【文章內(nèi)容簡介】 制；召開學年表彰大會及科技表彰大會，做好2010年科技創(chuàng)新基金立項申報和第九屆“昂立杯”課外科技學術作品競賽組織工作，加強大學生科技創(chuàng)新基地建設；做好“新苗人才計劃”、“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”管理工作，加強科技成果轉化，進一步加大本科生發(fā)表論文、申報專利工作，營造良好學術氛圍；集中精力做好創(chuàng)業(yè)計劃大賽選拔工作，爭取成績突破。構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐體系。通過實踐競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等多種教育形式培養(yǎng)青年團員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必備的核心素質，落實激勵保障機制，倡導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型，引導青年團員成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向，品德、心理素質和知識技能的新型人才；探索學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、培訓班等活動模式，為樂于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生提供交流學習的平臺，加強學生創(chuàng)新指導委員會對其的指導。加強高校學術交流。以省部共建為契機，積極爭取資源，組織學生赴浙江大學、復旦大學、同濟大學等高校開展“互換生涯”活動；繼續(xù)做好美國世界名校游學項目。繼續(xù)堅持推進學風建設。開展學風建設月系列活動，學風建設狠抓不懈、長抓不懈，進一步加強學風檢查力度，每周公布學風檢查結果；以精品學習團隊建設為抓手，促進青年團員自主學習與團隊學習相融合。三、著力打造品牌校園文化活動，加強文化育人工作。推進校園文化活動品牌建設。按照“立足實際、貼近青年、提高品位”的原則，以第十屆“生物科技節(jié)”、“青春風景線”，第四屆“博雅文化節(jié)”為主線，大力開展健康向上的校園文化活動。重點做好第三屆浙江省“天人杯”生物與環(huán)境知識競賽、第十屆“五月情懷”文藝晚會、第八屆“天人杯”籃球賽、十佳歌手大賽、“我愛陽光”文藝晚會、第七屆新生趣味運動會等一系列豐富多彩的活動，配合學校組織開展第五屆同學節(jié)活動、“五四”火炬接力賽和研究生“溯采”學術文化節(jié)活動，豐富第二課堂內(nèi)容；加強“研本互動”和“校區(qū)聯(lián)動”，整合資源，凝聚力量，使活動一體化；合理設置活動布局，上半年凸顯畢業(yè)生離校愛校情懷，下半年凸顯新生進校愛校情懷，全年貫穿優(yōu)良學風倡導、理想抱負提升教育；創(chuàng)新活動形式和載體，提高參與性，讓更多青年團員參與更多的活動。進一步加強社團專業(yè)化和精品化建設。堅持“努力引導理論學習型社團，大力扶植學術科技型社團，積極支持社會公益型社團，監(jiān)督保證興趣愛好型社團”的工作方針，促進社團又好又快發(fā)展，加強社團管理委員會管理力度，建立社團考核定級、按級資助制度，完善社團專項基金申報制度。繼續(xù)大力支持綠色環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，探索團委、協(xié)會與省環(huán)保廳團委、宣教中心，省環(huán)境學會，杭州市環(huán)保局宣教中心等單位的長效合作機制，嘗試綠色環(huán)保協(xié)會改革，加強協(xié)會團支部作用，增強協(xié)會的學術能力和科研能力，培育若干有基礎、有潛力的項目；加強食品營養(yǎng)與安全協(xié)會的建設，完成食品安全授課、與社區(qū)共建等活動；支持手語協(xié)會發(fā)展，繼續(xù)開設手語培訓班，完成學院手語特色節(jié)目的編排；鄧讀會爭取在第十三屆“知行杯”中取得好成績，加強會員尤其是學生干部會員的理論學習；加強志協(xié)與其他社團等團學組織的合作，推進志愿服務工作，建設一支數(shù)量與質量并重的志愿服務隊伍，鞏固志愿服務基地（站）建設；同時兼顧對OPEN演辯社、三農(nóng)協(xié)會、小橋流水文學社、蝗蟲劇社、欣欣藝術團、綠茵球迷聯(lián)盟、心理委員聯(lián)合分會等社團的指導。深入開展暑期社會實踐活動。繼續(xù)實施暑期社會實踐項目化運作，制定《生物與環(huán)境工程學院暑期社會實踐管理辦法》，完善項目申報和評比制度。結合社會熱點、時事政治、專業(yè)特點，積極爭取校內(nèi)外資源，做好實踐團隊的組建工作，加強對實踐團隊的實時指導，切實通過社會實踐活動拓展大學生的綜合素質；加強社會實踐基地建設，實現(xiàn)基地工作長效性；加強社會實踐過程中的課題研究，培育科技競賽社科類作品。四、積極推進團組織自身建設，加強團組織的服務工作1加強基層團組織建設。以第二屆“同一樣的青年，不一‘班’的文化”系列活動、主題團日活動等為載體，推進團支部“生命力工程”，著力增強團組織與青年團員的聯(lián)系，不斷激發(fā)團支部新活力，凝練團支部文化；總結社團團組織建設經(jīng)驗，探索團組織形式創(chuàng)新；加強團的基層民主建設，開好第十四次團、學代表大會，發(fā)揮團員主體作用，探索擴大團的基層民主，著力激發(fā)基層團組織的內(nèi)在活力。1加強團學干部隊伍建設。按照“讓黨放心，青年滿意”的總要求，建設一支忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的基層團學干部隊伍。繼續(xù)完善團校課程系統(tǒng)化、規(guī)范化工作，健全團?！皢⒑桨鄦⒄姘嗑唷眻F學干部培養(yǎng)體系；進一步加強學習型團學組織建設，強化團學干部的學習意識，提高團學組織的凝聚力。1深入實施大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工程。配合學校完成創(chuàng)業(yè)計劃大賽相關事項，鼓勵廣大青年團員自主創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)廣大青年團員自主創(chuàng)業(yè)能力；同時發(fā)揮團組織的優(yōu)勢，積極探索團