【文章內(nèi)容簡介】 我是xx，我自愿申請擔任班長職務。我競選班長的理由有以下兩點：第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。第二，我在小學46年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務?！柏熑涡膹?，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容：第一，作為大隊委，協(xié)助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式。大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務，積極檢查執(zhí)行情況。負責總結(jié)大隊的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上。第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校1020分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績。幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計分數(shù)，使用家?；悠脚_通知家長。班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決。協(xié)助老師維持課堂紀律。我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚或者在學校展示。我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經(jīng)常應用在大隊工作中。團隊意識強，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務，并獲第一。第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來。比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風扇，燈開關(guān)是否關(guān)好。上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做。我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。申請人：日期：班長申請書9敬愛的班主任：請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職。無論是在哪個方面，我都會做得不盡人意?；蛟S是我沒有能力，或許，是同學們的不積極配合。面對這個對于班級和個人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個人的去留問題，因為一個班長對于整個班級是很重要，經(jīng)過仔細的考慮，考慮到個人的工作作風和未來會面臨的各種情況，整個大環(huán)境，我覺得為了班級和同學們的利益，還是決定辭掉班長這個職務。我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時出現(xiàn)的各種事情，會讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。在反復思量之后，還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復，唯唯諾諾，倒不如來個直接的選擇，這也是對我自己的深愛著的班級負責，也是對我個人負責。雖然以后我不會在這個職位上了，但是我還是班集體的一員，對于班內(nèi)的事務我依舊會盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發(fā)展，這一點我是不會推脫、義不容辭的——因為這個我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它。希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助。也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展。懇請班主任批準我辭去班長一職!申請人：XX20xx年x月x日班長申請書10尊敬的老師：x老師您好，我是環(huán)藝三班的xx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情dou要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。申請人：XXX時間：XXXX年XX月XX日班長申請書11大家好，我叫李英，我這個學期擔任的是班長的職務。我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，積極為大家解決一些問題，作為老師和同學之間溝通的橋梁我盡心盡力，做了很多，同時我也得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。我一直把做一個合格的、優(yōu)秀的班干部座位我的目標，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。請大家投我一票吧!班長申請書12尊敬的公司領(lǐng)導：您好！我叫，于X年XX月XX日進入公司，在物業(yè)部保安擔任保安主管一職，負責外判保安公司駐場保安員的現(xiàn)場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關(guān)的制度、規(guī)范、手冊。熟悉本崗位崗位職責。掌握園區(qū)保安崗位的分布。完善駐場保安管理。配合相關(guān)部門完成上級下達的各項工作任務?，F(xiàn)根據(jù)實際工作按照熟悉、調(diào)整、完善、運行四個階段做一下匯總：第一階段：熟悉階段首先、學習公司員工手冊、企業(yè)文化。其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關(guān)要求。第三、了解近階段保安隊的工作重點。第四、了解物業(yè)部保安工作流程。第五、了解二裝現(xiàn)場的管理及相關(guān)要求。第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關(guān)管理方案、手冊。第七、掌握園區(qū)現(xiàn)有保安崗位的分布。第八、掌握園區(qū)整體結(jié)構(gòu)及分布，對園區(qū)及周邊環(huán)境做了初步了解。第二階段：調(diào)整階段首先、根據(jù)現(xiàn)階段保安在值崗期間存在的問題，