班級那點事推薦閱讀(編輯修改稿)
2024-11-15 22:42 本頁面
【文章內容簡介】 面對的學生是沒有完全一樣相同的花朵，哪怕是孿生姐妹、兄弟。蘇霍姆林斯基說過，每個學生都是獨一無二的世界。那么我們對學生的評價，就應該把他（她）的那種獨一無二的世界還給他（她），讓他（她）體會到老師心中裝著他（她）、注意著他（她）。這雖然不是一種面對面的教育，但卻是一種心與心之間的交流，更能體現(xiàn)教育的真諦。如何客觀、準確地寫好學生的操行評語，反映出學生在過去的一段時間的學習狀態(tài)與思想行為，是每一位優(yōu)秀班主任努力探究的一門藝術。作為班主任的我，應不斷更新教育思想，教育觀念，力爭在這條藝術道路上漸行漸遠，漸入佳境！所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量?！?蘇霍姆林斯基第三篇：大學生那點事《大學生那點事》電視欄目策劃書策劃欄目：《大學生那點事》的一期節(jié)目創(chuàng)業(yè)先鋒欄目策劃的背景：：大學生該不該創(chuàng)業(yè)面對2012年，610萬的大學生畢業(yè)生洪流，社會提供的崗位還不到100萬，并且畢業(yè)不到30%的簽約率。國家針對大學生就業(yè)這塊心病，改變政策，從增加就業(yè)崗位，轉而鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。《中國青年報》公布一向報道顯示：%的大學生傾向自主創(chuàng)業(yè)。大學生創(chuàng)業(yè)一直是國家各部門，各企業(yè)，已經各個媒體關注的焦點。許多大學生都有創(chuàng)業(yè)的想法，但是由于沒有經驗，沒有方法，加上沒有發(fā)現(xiàn)許多創(chuàng)業(yè)中存在的問題，往往以失敗告終。大學生該不該創(chuàng)業(yè)，應當怎樣創(chuàng)業(yè)? 內容定位：大學生在各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)專題。受眾對象：想創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的在校大學生和畢業(yè)生、家長和企業(yè) 播出時段和時間長度：星期五晚間8點。一期40分鐘。功能定位：為大學生和家長提供創(chuàng)業(yè)知識。為企業(yè)提供用材選材的模板。結構定位：大學生創(chuàng)業(yè)的成功與失敗。對主人公的訪談，對其在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難，由專家以及創(chuàng)業(yè)導師給予解答和建議。形式定位：各版塊交錯編輯第一版塊：內容簡介。對大學生的專訪以及創(chuàng)業(yè)過程的重現(xiàn)通過主持人與大學生朋友般敞開心扉的交談，穿插大學生創(chuàng)業(yè)過程的VCR。了解大家關注的大學生創(chuàng)業(yè)的問題：創(chuàng)業(yè)最原始的沖動源于哪里？創(chuàng)業(yè)的項目與自己所學專業(yè)是否相關？怎樣看待創(chuàng)業(yè)的付出與回報？當身邊人不理解的時候是什么讓你堅持下來的和怎么堅持下來的？大學生創(chuàng)業(yè)過程中最難的在什么地方？自我總結成功的原因和失敗的經驗。第二版塊：專業(yè)的分析和解答。成功企業(yè)家作為創(chuàng)業(yè)導師，針對第一部分大學生提出來的創(chuàng)業(yè)的困惑給予專業(yè)性的解答以及建議。心理導師分析大學生創(chuàng)業(yè)成功應該具備的心里素質，以及創(chuàng)業(yè)失敗的原因所在。提供一些專業(yè)知識。比如哪些學校有提供大學生創(chuàng)業(yè)的平臺；提供一些法律的咨詢，免得創(chuàng)業(yè)工程遇到法律尷尬；提供一些可創(chuàng)業(yè)的，現(xiàn)在市場比較空缺的創(chuàng)業(yè)領域；大學生自主創(chuàng)業(yè)的相關優(yōu)惠政策等。第三版塊：對未來的規(guī)劃以及夢想傳遞夢想對自己創(chuàng)業(yè)項目的未來規(guī)劃。把夢想傳遞下去——創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)，對即將創(chuàng)業(yè)和正在努力創(chuàng)業(yè)的其他大學生提供幫助和經驗交流。延伸到現(xiàn)實生活中的德與行。欄目手段定位：一般講述，專題評論，蒙太奇敘述欄目風格定位：情感真摯。專業(yè)而輕松的采訪。欄目主持人定位：謙和學者型的主持人欄目包裝設計：演播室布置地像一個茶坊。畫面資料簡約、精煉、明快、生動。欄目策劃闡述：授人以魚不如授人以漁。大學生創(chuàng)業(yè)的夢想從這里起航，從這里揚帆遠航。第四篇：暑假那點事暑假那點事富士康，一個充滿神秘色彩的名字。有人道富士康工作壓力過大，跳樓事件頻發(fā)，同時也有人說富士康創(chuàng)造了無數(shù)就業(yè)機會，是一個值得稱道的母親企業(yè)。是非究竟，僅憑道聽途說實難辨其真假。幸而暑假有幸親自到富士康工作，那些從前的是是非非終于可以自己一探究竟了。初來富士康，光是那面試陣容就讓我驚訝不已，同時也是叫苦不迭。我不由得感嘆：神啊！怎么會這么多人來面試呢！那一天，我永遠也玩不了2012年六月二十七那一天，我們一行人一路乘坐火車奔波而來，從早到晚沒有吃一頓飯，在毒日頭底下足足曬了一整天，又沒有一口水喝。我這才知道河南人口之多，競爭壓力之大了。不禁擔心如
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