北京版一年級下冊語文教案我真的很快樂(編輯修改稿)
2025-01-16 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3） 對呀，讀的時候面帶笑容才能說明自己很快樂 （ 1）指名 1 人讀，大家評讀，你認為他那讀得好，那不好？應該怎樣讀？（在指名讀） （ 2）下面以小組為單位，現(xiàn)剛才一樣互讀互評，選出組內(nèi)朗讀最好的。師巡視了解各組情況，指導字音及詞語易錯的地方。 （ 3）請任意一組中朗讀較好的同學，示范朗讀，引導大家了解： ① 有人送到能自己來上學了，體會到自己獨立了。 ② 學校更美了，干凈整齊 ③ 同學老師的變化 （在讀的時候能聽出 “自己 ”、 “更 ”、 “很多 ”等詞語的重音， 仿讀訓練。） 學習生字：
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