愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)(編輯修改稿)
2024-11-15 22:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把自己的聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，生命的價(jià)值才會(huì)得以完美展示。我認(rèn)為，講奉獻(xiàn)，應(yīng)該成為我們的精神追求。作為一名夏商員工，應(yīng)當(dāng)懷仁心，忠誠(chéng)夏商；明責(zé)任，敬業(yè)務(wù)實(shí)；講奉獻(xiàn)，恪盡職守；竭己能，任勞任怨；守紀(jì)律，嚴(yán)以律己；知不足，提升能力；在本職工作崗位上積極踐行夏商員工標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)，努力使自己快速成長(zhǎng)為具有“文明、誠(chéng)信、愛(ài)企、進(jìn)取、精業(yè)”等優(yōu)秀特質(zhì)的夏商員工，以適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要?！疤┥讲晦o杯土才能就其高，河海不擇細(xì)流方可成其大”。只要每名員工忠誠(chéng)愛(ài)企，做好本職，把自己的勤奮和智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給夏商，夏商就一定能夠贏來(lái)更新更大的發(fā)展。第四篇：無(wú)私奉獻(xiàn)是師魂無(wú)私奉獻(xiàn)是師魂觀看《師德啟思錄》有感眾所周知，鮮花沒(méi)有綠葉和小草的陪襯，再嬌艷也顯得單調(diào)；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沒(méi)有知識(shí)作基石，總會(huì)停滯不前。老師如簇簇小草、片片綠葉，陪襯著鮮花，展示著春的嫵媚，默默地譜寫(xiě)著春天的故事，雕塑著一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的心靈。流水無(wú)足，歲月無(wú)痕，當(dāng)我們送走一批又一批愛(ài)生之后，對(duì)鏡細(xì)看，已有絲絲白發(fā)，眼角也不知從何時(shí)起滋生出淺淺深深的皺紋。驀然驚知，青春已逝，步入了不惑之年，這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎?給我印象最深的，那就是竹溪縣延壩中學(xué)的歐陽(yáng)沐老師，年近古稀，仍滿懷熱情站在講臺(tái)上。文革的空前的洗劫心靈的創(chuàng)傷和家庭的不幸，并沒(méi)有阻撓這位瘦弱的秦巴漢子對(duì)教育的追求。今年七十二歲的他，在給學(xué)生上音樂(lè)課時(shí)，細(xì)心地把風(fēng)琴搬進(jìn)教室，以優(yōu)美的和弦啟迪了孩子們：生活是美好的。這種精神，難道不是對(duì)教育的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)嗎?當(dāng)有人問(wèn)他：“請(qǐng)你上課，多少錢(qián)一個(gè)月?”他說(shuō)：“這個(gè)不談”。當(dāng)我們看到其他行業(yè)的人，買(mǎi)了小汽車(chē)，擁有了洋房，存有巨款，過(guò)著舒適、愜意安逸的生活時(shí)，我們是否感到有些窘迫和不安?事實(shí)上，我們是充實(shí)的，春天里，一束芳香四溢的蘭草讓我們心曠神怡，秋天，孩子們又把從茫茫大山中拾來(lái)的瓣瓣板栗和核桃悄然放到我們的門(mén)口，以示對(duì)我們的敬意。難道我們不被感動(dòng)嗎?孩子是愛(ài)我們的。今觀看《師德啟思錄》后，我深有感觸，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，教師淡泊世俗名利，潛心修業(yè)育人，不是嗎?那么，請(qǐng)分析一下這一個(gè)個(gè)鮮活的精靈。金鐵霖師生音樂(lè)會(huì)，聲勢(shì)潔大，氣勢(shì)磅礴，讓我們感到驕傲，金老師曾經(jīng)是一個(gè)有資質(zhì)和潛力的演員，也曾獲得過(guò)鮮花和掌聲。但他甘于幕后，潛心教育事業(yè)，以高尚的人格魅力，雍容曲雅的氣質(zhì)和對(duì)藝術(shù)的不懈的追求，培育了一批批歌唱家，真可謂桃李滿天下。金老師憑著自己的實(shí)力完全可以成為著名歌手，名利雙收，但他熱愛(ài)教育。再有陜西省特級(jí)教師寶忠明用自己的背帶動(dòng)著村民，從離校幾十里的地方背方磚建校；課余時(shí)間，帶孩子在沙化的禿山上植樹(shù)造林，美化了環(huán)境，培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。而王老師自己得到什么?名利都沒(méi)有，在這樣艱苦惡劣的環(huán)境中，仍把整個(gè)心都撲在教育教學(xué)上，最終取得了可喜的成績(jī)，這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎?[蓮山 課件]遼寧省鳳凰縣東方紅小學(xué)鮑全杰校長(zhǎng)，以身作則，身為校長(zhǎng)，不假公濟(jì)私，建校不收工頭的紅包傳為佳
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