流行疾病應(yīng)急預(yù)案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 案： ①班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。②校長(zhǎng)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。③學(xué)校傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)有發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。④總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。⑤教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。⑧對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。⑨凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。四、傳染病預(yù)防（一）強(qiáng)化自身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查 1．學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校工作計(jì)劃與管理體系中，并定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。2．教導(dǎo)處應(yīng)經(jīng)常對(duì)教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。3．根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少這類疾病的爆發(fā)。4．增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（二）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1．使用的儀器應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票。2．加強(qiáng)學(xué)校直飲水的管理，防止因水污染造疾病傳播。3．加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。4．重點(diǎn)搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。5．學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。6．學(xué)校依法加強(qiáng)有毒有害物質(zhì)的存儲(chǔ)、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。（三）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1．按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2．結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、校園廣播以等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)。3．督促和組織師生和加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。筠連縣第三中學(xué) 二0一八年春期第四篇：傳染病流行應(yīng)急預(yù)案范文傳染病流行應(yīng)急預(yù)案梅 隴 中 學(xué)梅隴中學(xué)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案為了保護(hù)廣大學(xué)生身體健康，防止傳染病在學(xué)校傳播、暴發(fā)和流行，一旦出現(xiàn)疫情能迅速、有序、高效控制疫情、處理疫情，及時(shí)報(bào)告。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共場(chǎng)所事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本預(yù)案。一、總則依據(jù)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，科學(xué)防治，依法管理，責(zé)任明確，任務(wù)到人，快速反應(yīng)，高效處理，一旦學(xué)校出現(xiàn)傳染病發(fā)生和流行，迅速控制疫情，做好處理工作，有效保障學(xué)生的身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。對(duì)保障青少年學(xué)生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定意義重大，是我們防治工作理論依據(jù)和指導(dǎo)思想。二、職責(zé)和機(jī)構(gòu)⑴成立學(xué)校傳染病流行處理領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)喬慧芳副組長(zhǎng)施建忠成員徐黎趙瑾顧彩芳鐘小花陳麗華徐璇陳勝亮嚴(yán)萍周建平宋培潔疫情報(bào)告組宋培潔各班主任⑵領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，迅速控制事件并根據(jù)具體情況，制定相應(yīng)上報(bào)政府同意后，迅速組織實(shí)施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況，對(duì)事件迅速做出處理，根據(jù)疫情情況決定對(duì)學(xué)校進(jìn)行停課、局部封鎖、病人隔離等措施。⑶疫情報(bào)告組職責(zé)負(fù)責(zé)對(duì)全校所有班級(jí)疫情收集報(bào)告，一旦接到疫情報(bào)告，立即到達(dá)，核實(shí)診斷，一旦確診，于第一實(shí)際時(shí)間向衛(wèi)生局和市防疫站迅速報(bào)告疫
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