【總結(jié)】北京版二年級語文下冊第一單元我最喜歡春天學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.學(xué)會本課生字，認(rèn)識新的部首。?2.培養(yǎng)識字、寫字能力及口語表達(dá)能力。?3.培養(yǎng)不怕困難，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。四季的腳步春天的腳步悄悄，悄悄地，悄悄地向我們走來。溪水唱起了歌兒，叮咚，叮咚，綠草和鮮花也趕來報到！?
2024-12-13 18:04
【總結(jié)】幸運的小海豹北京版語文二年級下冊第三單元散步掙扎喂養(yǎng)包裹恩人海豹擦洗恢復(fù)遍體鱗傷依依不舍（）恢復(fù)（）小海豹健康散掙扎洗喂恢復(fù)依舍
2024-12-11 13:13
【總結(jié)】太陽系九大行星：太空展示：你知道這是什么嗎？太陽系航天飛行器太空服：想象：假如我們也飛上太空，我們會看到些什么？或者你希望能看到什么？提示：其他星球包括地球，五顏六色的星星，各種人造衛(wèi)星，無邊無
2024-11-17 15:54
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：從不同方向觀察各種物體，了解不同方向的物體正面圖是不同的。：學(xué)會抓主要特點對物體進(jìn)行觀察。：學(xué)會分辨從不同方向觀察人物，了解不同方位看到人物的特點總結(jié)成口訣。“從左面看時，臉向右；從右面看時，臉向左！”從正面看從側(cè)面看說一說哪一個圖是從正面觀察到的模型？②右面
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】動物過冬?浙教版二年級語文上冊周靜悄忽消蛙挖眠睡準(zhǔn)備食眠睡比一比，組詞。悄（）消（）哨（）蛙（）桂（）掛（）早晨，小螞
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】動物過冬語文S版二年級上冊螞蟻對喜鵲說了什么？喜鵲是怎樣回答的？說一說小螞蟻，我正要跟你告別呢！怎么，你也要到南方去？我要冬眠了。整個冬天，我們青蛙都睡在洞里，不吃也不動，到明年春天再出來。冬天到了，我也該準(zhǔn)備過冬的食物啦！讀一讀晨鵲梢
2024-12-05 00:08
【總結(jié)】同學(xué)們，在靜悄悄的夜晚，仰望天空，你會看到什么呢？北京版二年級語文下冊第二單元淘氣的小星星學(xué)習(xí)目標(biāo)?，了解本課新詞的意思。?，運用多種方式感悟課文中的詞語和句子，培養(yǎng)觀察能力、表述能力及審美能力。積累課文中的好詞佳句。?，能感受到課文描繪的小星星的美麗，激發(fā)熱愛大自然的情感。閃:就是一個人從門
【總結(jié)】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家，我有家，小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同，豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué)：我是一名蒙古族小朋友，我叫滿達(dá)，我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】今天要學(xué)習(xí)的課文，為我們介紹了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲、青蛙、螞蟻過冬的一些知識。它們到底是怎樣過冬的？學(xué)了課文你就知道了……動物過冬整體感知自讀要求：1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。2、找出這篇課文中不認(rèn)識的字，和同桌先交流下。讀一讀晨鵲梢
2024-11-18 01:50
【總結(jié)】10.北京南康市逸夫小學(xué)何金梅北京歡迎你中央柏油馬路鮮花盛開黃瓦綠樹成陰風(fēng)景優(yōu)美寬闊川流不息名勝古跡立交橋高樓大廈人民英雄紀(jì)念碑北京是我國的首都，
2025-01-09 12:50
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《動物過冬》教案 《動物過冬》教案 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會本課10個生字。 2、能正確讀寫要求學(xué)會的詞語，會用“一邊……一邊……”寫句子。 3、能分角色...
2024-12-04 06:18
【總結(jié)】小動物過冬,蘇教版二年級語文上冊,-,PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/人教版一年級語文...
2024-10-22 21:46
【總結(jié)】聲我們用彩筆畫自己的家鄉(xiāng)。小青小松小波好美！山林中的家屋前屋后都是又高又大的樹。返回草原草原上的牛羊返回海邊的家返回說一說，畫上的小青、小松和小波都在做什么？你知道嗎？我會認(rèn)：術(shù)
2024-12-12 19:59
【總結(jié)】長春版二年級語文下冊牧野鳴躺切蚊短工野果馬鬃注意草料小提琴美妙愿意滿意課文寫了一件什么事？（注意弄清楚事情發(fā)生在什么時候，什么地方？）為什么稱揚科為小音樂家?他能成為音樂家嗎
2024-12-13 11:45
【總結(jié)】咕咚來了北京版二年級語文上冊咕咚是什么東西?這個故事說明什么道理?以后是由誰帶大家實地觀察?這個故事是由誰引起的?課文內(nèi)容學(xué)習(xí)字詞咕咚來了湖邊有一棵樹，樹上結(jié)滿了木瓜。一個木瓜熟了，從樹上掉進(jìn)湖里，咕咚一
2024-12-13 18:41
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