【總結(jié)】本節(jié)課我們主要通過將圖形分類的過程認(rèn)識平行四邊形和梯形,同學(xué)們要理解并掌握梯形和平行四邊形的概念,對它們有一個(gè)初步的認(rèn)識。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。對邊平行、對邊相等、對角相等。反饋練習(xí):判斷下面圖形哪些是平行四邊形?平行四邊形長方形正方形
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要掌握這些巧數(shù)圖形的規(guī)律,并且能應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決類似的應(yīng)用問題,提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。()條線段1()條線段3()條線段圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)1345
2024-12-12 22:54
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個(gè)同學(xué)見面,每兩個(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共要握幾次手?如果有四個(gè)同學(xué)見面,每兩個(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共又要握幾次手呢?還可以怎么數(shù)?數(shù)一數(shù),下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角?下圖中一個(gè)有
2024-11-29 23:04
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)比較大小,同學(xué)們要掌握小數(shù)比較大小的方法,能夠按照要求比較兩個(gè)小數(shù)的大小。能夠按照要求將一些小數(shù)按照從小到大或者從大到小的順序排列。<本節(jié)課你都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?同桌之間互相說一說!
2024-12-11 13:01
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進(jìn)行計(jì)算?!?=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】---小數(shù)乘法(一)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法,同學(xué)們結(jié)合在文具店買東西的實(shí)例理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。2元,買4支要多少錢?2×4=2+2+2+2=算:25×4=12×5=
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個(gè)同學(xué)見面,每兩個(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共要握幾次手?如果有四個(gè)同學(xué)見面,每兩個(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共又要握幾次手呢?還可以怎么數(shù)?數(shù)一數(shù),下圖中一共有幾個(gè)銳角?下圖中一共有
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學(xué)問北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個(gè)同學(xué)見面,每兩個(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共要握幾次手?如果有四個(gè)同學(xué)見面,每兩個(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共又要握幾次手呢?還可以怎么數(shù)?數(shù)一數(shù),下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角?
【總結(jié)】Singingpetition北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要通過歌手大賽的實(shí)際問題來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要能夠列豎式計(jì)算小數(shù)的加減法,并且能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實(shí)際問題。+=(元)8-=(元)媽媽買了1塊面包、1瓶醬油,她交給售貨員8元,售貨員應(yīng)找回媽媽多少元?8-(+)+-
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識,同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。請用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。5=55+2=5+2x=10X+5=10+5天平兩側(cè)都加上相同的質(zhì)量,天平仍平衡。等式兩邊都加上同一個(gè)數(shù),等式仍成立。12=1212-2=12-2
【總結(jié)】圖形中的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.通過擺圖形,嘗試找出圖形中的規(guī)律,并用字母表示。2.通過擺圖形,找規(guī)律的活動,發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn):通過擺圖形,找規(guī)律的活動,發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)展新知。通過用小棒擺三角形,尋找所擺三角形個(gè)數(shù)與所需小棒根數(shù)之間的關(guān)系。二、探索方法1.鼓勵(lì)學(xué)
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的相關(guān)知識,通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)同學(xué)們要能夠把一些圖形按照一定的規(guī)律分類,重點(diǎn)掌握三角形以及平行四邊形的概念、性質(zhì)。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。立體圖形solidfigure平面圖形ichnographyparallelogram不穩(wěn)定性穩(wěn)定性stabilityinsta
2024-12-11 08:11
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識一些常見的圖形,同學(xué)們在認(rèn)識圖形的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念?,并且知道每一類圖形有什么共同點(diǎn),著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。我們學(xué)過哪些圖形?說一說,分一分。按平面圖形和立體圖形分:平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來分:按邊的數(shù)量來分:
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn),同學(xué)們通過實(shí)際的例子要理解并掌握一個(gè)圖形是經(jīng)過原始圖形經(jīng)過怎樣的旋轉(zhuǎn)得到的,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。說一說1、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),說一說。ABC①ABC②ABC③說一說這些三角形是以哪
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《圖形的分類》教案 北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《圖形的分類》 教學(xué)設(shè)計(jì) 馮宏偉馬泉辦渭店小學(xué)2016年3月11日北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《圖形的分類》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)...
2024-11-15 12:49