【總結(jié)】7、螞蟻的救助自讀課文，讀成一句話。這篇課文講述了一個_________的故事。一只螞蟻先被同伴救了出來。另一只在同伴的奮力救助下，也從泥土中掙出了身子。zhèngzhēng掙扎掙出身子它們地向四周試探了一番，便
2024-12-11 09:41
【總結(jié)】世界上第一個聽診器導(dǎo)墅中心校眭旭華讀了課題之后，你想知道些什么？聽診器聽診器1、理解詞語，想想它們在句中的意思，并標(biāo)出自己不理解的地方。2、邊聽邊想：世界上第一個聽診器是誰發(fā)明的？它是什么樣子？自學(xué)要求異常思索緩步沿著分析木棍
2025-07-26 12:30
【總結(jié)】13連云港市師專三附小王菠雷奈克診斷異常肺結(jié)核沿著仔細(xì)分析木管效果緩步研究喇叭狀
2025-10-28 18:19
【總結(jié)】契訶夫回憶信敘述（1）凡卡為什么給爺爺寫信，希望爺爺帶他回村子？（2）凡卡在寫信中所回憶到什么？（3）凡卡寫的這封信，爺爺能收得到嗎？為什么？學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容（文、10、）討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說明他是個怎
2024-12-12 23:27
【總結(jié)】13世界上第一個聽診器執(zhí)教：莫早仙雷奈克醫(yī)生：法國醫(yī)師。他不僅創(chuàng)制了世界上第一個聽診器，而且在臨床診斷方面采用聽診法，描述胸部疾病的許多體征，改革了對這些疾病的研究方法。他還在肺結(jié)核病研究上取得了不少成績。，讀準(zhǔn)文中的生字、詞語，把難讀的地方多讀兩遍，讀順文中的句子，長句子反復(fù)讀。：
2025-08-16 00:46
【總結(jié)】語文S版四年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“玄、斑、駁”等生字，結(jié)合關(guān)鍵詞語，理解重點(diǎn)句子的意思，有感情地朗讀課文。，體會祖母為人善良、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì)。荷花荷花荷花學(xué)習(xí)生字xuánbānbógāngzhǒusūn玄斑駁缸
2024-12-11 09:42
【總結(jié)】我會讀:jǐngjíxiàngchuánqí井急象傳奇guàishéiyīnwèikùn
2024-12-12 18:49
2025-11-03 02:53
【總結(jié)】讀了課題之后，你想知道些什么？聽診器聽診器1、理解詞語，想想它們在句中的意思，并標(biāo)出自己不理解的地方。2、邊聽邊想：世界上第一個聽診器是誰發(fā)明的？它是什么樣子？自學(xué)要求異常思索緩步沿著分析木棍研究效果聽寫詞語
2025-10-28 22:54
【總結(jié)】１３、世界上第一個聽診器異常如果緩步仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)研究效果沿著診斷這些聽診器雷奈克喇叭狀空心木管1816年，法國巴黎流行著可怕的肺結(jié)核病。有位名叫雷奈克的醫(yī)生，看到許多病人痛
2024-11-21 03:27
【總結(jié)】江蘇技術(shù)師范學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）可視電子聽診器軟件設(shè)計畢業(yè)論文目錄序言 1第1章 系統(tǒng)硬件介紹 2 系統(tǒng)框圖 2 硬件設(shè)計介紹 2 信號調(diào)理電路的原理圖 2 模數(shù)(A/D)轉(zhuǎn)換電路 3 與上位機(jī)通訊電路 3 使用芯片介紹 4 AT89S52 4 MS12864 6 TLC0831 11 MAX232 12
2025-06-28 18:04
【總結(jié)】29清明節(jié)的由來民族大臣偷偷熄滅割下墳前鞭策袖子國君派人安葬頭昏眼花狼吞虎咽治國安邦荒山野嶺族臣偷安熄割荒狼治墳
2025-11-02 02:35
【總結(jié)】語文S版五年級下冊請給下列字加拼音：閏胯匾猬汛rùnkuàbiǎnwèixùn一柄胯下刺猬所謂潮汛一望無際無窮無盡讀熟記熟下面的詞語比較下面的形近字，并組成詞胯（）
2024-12-11 12:05
【總結(jié)】只見父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手托著塊東西，另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很象洗碗。父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會。我說：“爹，你干啥呢？”父親說：“醒了，天還
2024-12-11 11:58
【總結(jié)】——林海音學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.有感情的朗讀課文，對課文有一個大概的了解。旨在指引我們初步掌握課本所描寫的事件。?，作者所表達(dá)的情感。?,能明白讀書的好處與來之不易。學(xué)習(xí)難點(diǎn):?有感情地朗讀課文，體會竊讀的復(fù)雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望。?學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動作描寫和心理描寫來表達(dá)
2024-12-11 10:44
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