【文章內(nèi)容簡介】 奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。責任和使命不僅使大學生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使他們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感，大學生走進田間牧地開展宣傳教育活動，使科技意識深入人心，街頭村尾，大學生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設起到了一定的推動作用。服務回報了社會，實現(xiàn)了大學生自身的價值通過開展廣場環(huán)保宣傳教育活動，為當?shù)厝罕妭鞑チ谁h(huán)保知識，宣傳了國策，辦了實事，豐富了生活，在一定程度上上為促進當?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用受到了當?shù)卣腿罕姷馁澴u。并且廣大學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時，自身的價值得到了體現(xiàn)，反“實現(xiàn)自身價值同服務祖國人民”有機地統(tǒng)一起來。拓展了大學生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學生干部隊伍在開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，其工作和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動、再加上生活不習慣，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時，各項活動的組織、準備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理，不僅使學生磨練了意志，培養(yǎng)和增強了奉獻精神，而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外，通過與社會的方泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識。三、社會實踐的體會這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：學院團委的重視和當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會實踐活動取得成功的基礎和前提。對大學生暑假社會實踐，學院團委非常重視，專門成立社會實踐領導小組，并在經(jīng)費、人員組織上為社會實踐活動的順利開展和取得成功提供了保障。在這次社會實踐中，當?shù)氐恼o予了大力的支持和幫助，為我們的社會實踐打開了方便之門，精心設計方案，認真組織實施，是本次社會實踐取得成功的關鍵為設計好今年暑期社會實踐的方案，我們做了大量的深入細致的調(diào)查、研究工作。首先，根據(jù)學院黨委的要求和上級的批示精神，按照“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，確定落實社會實踐活動的內(nèi)容。在方案制定之后，組織實施就是關鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項工作準備，到實踐地的具體實施，都實行分工負責，層層落實各項工作順利進行。社會實踐活動是拓展大學生素質(zhì)的有效形式和渠道在實踐中通過開展各種形式服務活動，廣大學生磨練了意志，鍛煉了能力，增長了知識并把努力“堅持學習書本知識與投身社會實踐”、“堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民”較好地統(tǒng)一了起來，有效的提高了大學生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會，參加“四化”建設打下了一個良好的基礎。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參加社會實踐的同學們的描述吧：社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。篇三：三下鄉(xiāng)活動總結(jié)經(jīng)濟管理學院赴黃山市休寧縣大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)報告經(jīng)濟管理學院（二〇一二年八月）引 言為了引導廣大青年大學生在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、貢獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，在服務“三農(nóng)”、建設新農(nóng)村的征程中更好地奉獻出當代大學生的光和熱，在社會實踐中更好地踐行科學發(fā)展觀，推動“三農(nóng)”深入人心，同時以自身力量更好地服務社會主義新農(nóng)村建設，服務城鄉(xiāng)經(jīng)濟的全面發(fā)展，幫助廣大在校大學生樹立“到基層去、到邊疆區(qū)去、到祖國最需要我們的地方去建功立業(yè)”的擇業(yè)觀，根據(jù)校團委的有關通知安排，我院今年特組織赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊，開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。通過本次“三下鄉(xiāng)”活動，達到了在社會實踐中鍛煉學生能力和幫助我院廣大學生深入基層了解基層的目的，同時也提高了我院學生關注“三農(nóng)”的熱情和激情?？v然在本次活動中我們遇到了一些困難和挫折，但我們相信作為新時代的安農(nóng)人，我們定會迎難而上，在鍛煉的海洋中乘風破浪，我們將認真總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗教訓，為以后社會實踐活動提供借鑒，努力將我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動推向一個又一個高峰。活動背景為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)、團省委和校黨委關于組織開展XX年大學生志愿者暑期社會實踐活動的通知精神，經(jīng)濟管理學院由黨總支、團委牽頭，堅持“受教育、長才干、做貢獻、出成果”的方針，全面落實暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動意義在于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，推動社會主義新農(nóng)村建設，構(gòu)建社會主義和諧社會，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。對于加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生的思想政治素質(zhì)，把大學生培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，有著基石一般的重要作用。我院在總結(jié)歷年社會實踐經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合各專業(yè)學生的特點，緊密圍繞“青春九十年，報國勇爭先”的活動主題，制定了“按需組隊、點面結(jié)合、小型多樣、突出重點、重在實效”的活動原則，在相關老師的支持和指導下，由學院不同專業(yè)、年級的十三名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊，在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動?；顒雍喗榻?jīng)濟管理學院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，貫徹落實黨的十七大精神，響應建設新農(nóng)村的號召，嚴格按照校團委的要求，通過周密的策劃和商討，最終確定活動方案。我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊由三名指導老師、一名帶隊老師和十三名學生組成，共十四人，進行了為期五天的社會實踐活動。一、實踐時間：XX年6月30日——XX年7月4日二、實踐地點：安徽省黃山市休寧縣三、實踐主題：對比異處務工收支 服務地方企業(yè)發(fā)展四、指導老師：欒敬東、張士云、項宗東五、帶隊老師：柳潔六、團隊成員：俞曉、楊鋼、張世衡、郝軻、張瀚、汪艷琳、高寒、趙鈺瑩、徐娟、華俊芳、葉銳、李楊、夏云蘭七、實踐活動內(nèi)容：本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在當?shù)卣捌髽I(yè)的協(xié)助下,團隊順利開展了如下活動：（一）對大學生村官進行采訪；（二）與中顯公司交流訪問；（三）對中顯員工進行問卷調(diào)查；（四）與中顯公司人事及行政主管訪談（五）對農(nóng)戶進行問卷調(diào)查；（六）向農(nóng)民宣傳預防蟲害知識；（七）參觀徽茶文化博物館；（八）深入黃山松蘿公司生產(chǎn)線參觀學習；（九）參觀休寧縣狀元博物館我院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，得到了當?shù)卣跋嚓P媒體的支持和認可，并進行了專題報道。七月四日下午我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊在順利完成使命后安全抵達學校，為本次活動畫上了圓滿的句號?；顒涌偢艦樨瀼芈鋵嶞h的十七大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，推動“三農(nóng)”深入人心，關注新農(nóng)村建設，服務“三農(nóng)”，特進行高校學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。根據(jù)政策號召，并結(jié)合歷年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐經(jīng)驗，由學院不同專業(yè)、年級的十三名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊，結(jié)合專業(yè)特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括前期準備、服務實踐、后期總結(jié)三個方面的工作： 前期準備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題和形式的確定、組隊，思想動員、作初步計劃以及實踐活動中所需各類材料的準備，如：制作對企業(yè)的調(diào)查問卷、對當?shù)剞r(nóng)民的調(diào)查問卷等。服務實踐工作主要包括通過各級政府，了解當?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務方案；進行雷鋒精神的宣傳，宣講十二五成果，發(fā)放安徽農(nóng)業(yè)大學招生宣傳材料；進行對企業(yè)員工及農(nóng)民的問卷調(diào)查；深入田間地頭，虛心向當?shù)孛癖妼W習交流；深入農(nóng)戶，了解農(nóng)村生活現(xiàn)狀；深入企業(yè)參觀交流，體驗學習經(jīng)營管理經(jīng)驗。后期總結(jié)工作包括對服務實踐活動中資料的整理、分析與總結(jié)、“三下鄉(xiāng)”活動心得座談會。在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過服務代表隊團結(jié)一心共同努力，服務活動進行的過程中大部分的活動都是在周密計劃、準備之后進行的，計劃有較強的實效性。但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限，以至在計劃中一些項目實施過程中遇到了一些困難。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,都得到了當?shù)卣J可，受到當?shù)仄髽I(yè)及農(nóng)民的歡迎，真正達到“三下鄉(xiāng)”的目的。經(jīng)過了五天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本小組成員收獲不小，使大家所學的知識有了用武之地，而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。最后在老師的指導下完成《經(jīng)濟管理學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動總結(jié)報告》。篇四：暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)大學生暑假“三下鄉(xiāng)”活動社會實踐總結(jié)大眾傳媒系 廣告二班：張世偉 二零一四年九月三十日大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)這個暑假，我參加了鄭州職業(yè)技術學院大學暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。短暫又難忘的暑假旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了兩個月的實習期，回首這兩個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。實踐時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。實習占用了我們大學里的第一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是學校的一員，和各部門同事密切合作維護學校形象和創(chuàng)造最大的利益。作為學校的一員，穿上了制服，就要處處維護學校的權益，要把自己和學校緊密聯(lián)系起來，要熟悉學校的信息，要另自己的一言一行都要代表學校的利益，時刻為學校做宣傳，提高學校和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與學校的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。大眾傳媒系 廣告二班：張世偉 二零一四年九月三十日篇五：大學生暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)報告成都信息工程學院控制工程學院 XX年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)報告關注農(nóng)村醫(yī)療，構(gòu)建和諧社會控制工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團XX年7月10日——16日 前言精心準備，高度重視關注農(nóng)村醫(yī)療，構(gòu)建和諧社會永遠跟黨走，青春獻祖國走進美好新家園，地震災后重建調(diào)查走進李白故里，感受詩仙文化參觀紅色陳列館，緬懷革命先烈體驗農(nóng)家生活，重拾兒時樂趣隊員感悟三下鄉(xiāng)，我們繼續(xù)前進一、前言大學生開展“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動，對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來，以“關注農(nóng)村醫(yī)療，構(gòu)建和諧社會”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容。為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。我們年輕，我們斗志昂揚，我們充滿激情，我們目的明確，我們高舉著海西精神的旗幟平凡之中追求偉大，平靜之中滿腔熱血，平常之中保持極強烈責任感。志愿者精神不僅是我們此次三下鄉(xiāng)的源源不斷的動力，更讓建設新農(nóng)村的信念在我們的心中深深扎根，帶領我們吹響嘹亮的青春號角，點亮無私奉獻的燈火，一如既往地朝著目的地進發(fā)，去建設那一片承載著太多歷史和夢想的紅色土地。誰的青春沒有夢想，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，身為學生的我們早在入學的那一刻就堅定了自己的信念，無論路途中遍布多少荊棘，無論未來的路途是平凡還是輝煌，我們都要全心全意腳踏實地地為人民事業(yè)奮斗終身。我們是未來的接班人，我們是肩負著傳承與創(chuàng)新的新一代大學生，我們需要站在一個新的立足點上展現(xiàn)新的風貌，為新農(nóng)村的建設推開一扇光明之門。青春的激情將在今年熱情似火的七月燃燒，我們將走出溫室一般的校園象牙塔，踏上農(nóng)村這片充滿夢想與希望的紅色土地，調(diào)查當?shù)氐幕A醫(yī)療情況，為當?shù)厝罕娦麄麽t(yī)療知識?，F(xiàn)在的農(nóng)村經(jīng)濟建設日新月異，文化建設與時俱進，城市建設光彩奪