【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 需要，成為一個(gè)有益于社會(huì)的人才。五、結(jié)束語(yǔ)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睂W(xué)習(xí)無(wú)止境，實(shí)踐無(wú)止境?？傊谝院蟮娜松鷼v程中，我會(huì)珍惜每一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到學(xué)有所思，學(xué)有所用，學(xué)有所成，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷讓自己成長(zhǎng)、成熟和成才，努力使自己成為一名合格的大學(xué)生，成為一個(gè)能對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)有用之人。大學(xué)在校時(shí)光已寥寥無(wú)幾，我正站在人生的十字路口：是繼續(xù)求學(xué)，還是步入社會(huì)?步入社會(huì)，又該找怎樣一份工作?盡管有時(shí)也比較茫然，但我會(huì)按照自己之前的職業(yè)生涯規(guī)劃走好人生每一步。任外界干擾多大，我都會(huì)珍惜時(shí)光，奮勇向前!第三篇：2011暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書2011暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書 ——明士教育市場(chǎng)部實(shí)習(xí)一、前言暑期，我在東區(qū)明士教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部擔(dān)任宣傳人員的工作。在這份為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作中，我擁有了時(shí)間就是金錢、大學(xué)需要積累經(jīng)驗(yàn)、要培養(yǎng)自學(xué)能力等難得的感悟。相信這份工作將對(duì)我未來(lái)的求職之路起到了不可磨滅的鋪墊作用。二、實(shí)習(xí)目的社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)，是為我們以后走出社會(huì)，踏上工作崗位，出色完成工作內(nèi)容所必不可少的一種提前培訓(xùn)，是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)墊腳石。所以，我也參與到這個(gè)實(shí)踐中來(lái)，為自己積攢力量，為未來(lái)就業(yè)籌備著我的資本。三．實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)2011年7月9日——8月15號(hào)，中山石岐東區(qū)明士教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部四、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備及工作內(nèi)容這份實(shí)習(xí)工作其實(shí)完全是意外所得，我平時(shí)也在明士教育有一份長(zhǎng)期派單的工作，于是就和那里的市場(chǎng)部主管查哥一來(lái)二往地熟絡(luò)了起來(lái)。放假后的某一天早上，他就突然打電話問(wèn)我有沒(méi)有興趣在東區(qū)明士教育的市場(chǎng)部里打暑期工，雖說(shuō)那時(shí)我已經(jīng)找到了一份按月工作的促銷兼職，而且相比起來(lái)那份促銷兼職要更加舒適，工資也更高，但促銷工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，在課余時(shí)間里我已經(jīng)有了好多次的促銷經(jīng)歷了，而在市場(chǎng)部當(dāng)一名工作人員對(duì)我來(lái)說(shuō)更加新鮮，可以學(xué)到的東西也更多，于是我便答復(fù)他說(shuō)好。那天是7月8號(hào)，第二天早上我就去明士教育那里上班了。在那里，我的工作時(shí)間和內(nèi)容就和正式員工一樣，早上九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半。時(shí)間其實(shí)并不算長(zhǎng)，每周一會(huì)放假一天，日薪五十。第一天我準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn)鐘便到達(dá)我的工作崗位，查哥跟我說(shuō)了一下我一般要做的事情：平時(shí)就在辦公室里面負(fù)責(zé)一些文職的工作，例如整理資料，寫報(bào)表、策劃書等等，因?yàn)槲覀兪鞘袌?chǎng)部，負(fù)責(zé)宣傳和對(duì)外合作等工作，所以有時(shí)就要跟他們一起出去設(shè)點(diǎn)宣傳，那時(shí)我的工作就是派一下傳單、夾報(bào)等。因?yàn)槭鞘罴?，明士教育又是屬于補(bǔ)習(xí)社，所以我們外出設(shè)點(diǎn)的時(shí)間并不會(huì)特別的多，工作也比較輕松起來(lái)。五、實(shí)習(xí)收獲 雖說(shuō)這份工作并不辛苦，但在這個(gè)職位上，我還是學(xué)到了很多東西，也感悟出了很多，以下是我的實(shí)踐所得。時(shí)間就是金錢去報(bào)到的時(shí)候是9號(hào)。去到之后，當(dāng)時(shí)查哥只是很簡(jiǎn)單的告訴我，我的工作內(nèi)容，給我安排了一個(gè)工作場(chǎng)地之后，就讓我去做事。我的工作場(chǎng)地其實(shí)就是一張不足2平方米的桌子，上面置放著一臺(tái)電腦，一個(gè)筆筒，然后就沒(méi)有了，沒(méi)等我認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境就開(kāi)始了暑期實(shí)踐。在我工作的房間上班的工作人員很少，基本上都是在其他房間工作，所以我工作的地方尚算清靜，只是偶爾看到一兩個(gè)人進(jìn)來(lái)，而他們回來(lái)不是用走的，都是用跑的，拿了一些資料，然后就又匆匆的跑出去了。查哥交代的事也是三言兩語(yǔ)，然后就吩咐去做事，沒(méi)有像在學(xué)校老師交代做事那樣，會(huì)細(xì)言軟語(yǔ)，慢慢的跟你解釋清楚，很多事情都要自己去領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有人有空停下自己手中的工作，用自己的時(shí)間來(lái)教你怎么做你的事。積累經(jīng)驗(yàn)比如說(shuō)那些我所負(fù)責(zé)的文書工作，都不全是些什么只需要體力和時(shí)間就可以完成的事，很多都是要求我憑借自己的創(chuàng)意和思路去構(gòu)思出來(lái)的方案，比如說(shuō)和旅行社的合作內(nèi)容，宣傳廣告詞等等。通過(guò)這些，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的書本并不能完全讓我們就勝任于社會(huì)上的工作，可能這么多年累積下來(lái)后，當(dāng)我們真正工作時(shí)會(huì)有實(shí)際用途的就只有多年來(lái)培養(yǎng)出的邏輯思維、理解創(chuàng)造，文筆、學(xué)識(shí)修養(yǎng)與相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，而這些并不都是老師或者其他人可以直接教給我們的，大多需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考中鍛煉出來(lái)的。我兀然發(fā)現(xiàn)這些東西的培養(yǎng)過(guò)程在我們上大學(xué)的那一刻其實(shí)已經(jīng)基本定型了，大學(xué)主要是一個(gè)再造過(guò)程，給于我們接受社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與磨練的過(guò)程。大學(xué)期間的社團(tuán)和兼職就是其中最有效直接接觸社會(huì)的事情，如果現(xiàn)在不抓緊時(shí)間磨練自己，到畢業(yè)之際，真正地要去社會(huì)當(dāng)中時(shí)只會(huì)讓自己手足無(wú)措，處境尷尬不已。自學(xué)能力“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。社會(huì)實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了語(yǔ)言組織和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但是在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我通過(guò)認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)，拓展了其他方面的知識(shí)，并了解了很多招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識(shí)。雖然這可能與我將來(lái)的工作不完全相關(guān)，但這對(duì)我影響最大的是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)和工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，還有就是知道了自學(xué)的重要性，有人告訴我當(dāng)然很好，但是沒(méi)有人告訴我的時(shí)候，我也要靠自己，學(xué)好工作上的每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)步驟，而這也讓我認(rèn)識(shí)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。六、總結(jié) 總的來(lái)說(shuō)，暑期的實(shí)習(xí)是絕對(duì)有收獲的。一個(gè)月的工作不但讓我認(rèn)識(shí)了很多人，得到了額外的收入，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了很多。使我認(rèn)識(shí)到了在大學(xué)中累積的經(jīng)驗(yàn)是我們的無(wú)價(jià)之寶，且其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心、一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的去工作，單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？所以趁著我們先在還是學(xué)生的時(shí)候，好好的請(qǐng)教一些我們不會(huì)的工作，好好的積攢我們的實(shí)力，那樣才能在不久之后，有本事在社會(huì)上和別人競(jìng)爭(zhēng)，有本事得到更好的工作。第四篇：XX暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書XX暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書又放假了，這是我們都是可盼望的，為了完成老師交代的任務(wù)我要去做我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。XX年暑假我回到家鄉(xiāng)湖