【總結】有余數(shù)的除法解決問題(例5)綠色圃中小學教育網(wǎng)22個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?一、審讀題意,交流理解追問:“最多坐4人”你怎么理解?“至少”是什么意思?問題:1.你都知道了什么?2.誰能完整地說一說這道題的意思?二、討論辨析,理解進一法問題:他們
2025-07-19 19:20
【總結】括號里最大能填幾1、在()里最大能填幾?5×()3×()47()×
2024-10-05 00:07
【總結】有余數(shù)的除法江油市重興學校何春文上課復習1、開火車背誦表內乘法。2、算一算:(用豎式計算)48÷6=25÷5=8÷2=24÷3=49÷7=12÷6=3、說一說()里最大能填幾?
2025-08-04 17:14
【總結】......有余數(shù)的除法(兩位數(shù)除以一位數(shù))第1天、??56÷9=??85÷2=&
2025-04-17 02:44
【總結】除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算系列練習(一)(5分鐘)65÷5=906÷3=870÷4=716÷5=80÷6=783÷3=804÷2=148÷8=246÷
2025-07-24 00:25
【總結】有余數(shù)的除法 1、 把6個草莓,每2個擺一盤,每盤擺多少個? 2、 把()個草莓,每2個擺一盤,每盤擺多少個? ()÷()=()······() ···· ···· ···· ···...
2025-03-31 22:01
【總結】第一篇:《有余數(shù)的除法》教案 有余數(shù)的除法 合肥市蜀山小學戴葉茹 教學內容: 蘇教版二年級下冊第一單元:有余數(shù)的除法第一課時,課本第1—3頁例 1、例2和“想想做做”第1—4題。 學情分析...
2024-10-24 19:10
【總結】第一篇:有余數(shù)的除法說課稿 有余數(shù)除法說課稿 我說課的內容是人教版數(shù)學三年級上冊第四單元的《有余數(shù)的除法》的第二課時,下面我從教學思考、教學設計兩方面進行說課。 教學思路 包括以下三方面的內容...
2024-10-25 00:38
【總結】第一篇:解決有余數(shù)的除法問題(練習課) 解決有余數(shù)的除法問題(練習課) 教學目標:通過練習,使學生較熟練地掌握用有余數(shù)的除法解決生活中的實際問題。認識生活中處處有數(shù)學。 教學重點:能用有余數(shù)的除...
2024-11-14 01:21
【總結】 二年級有余數(shù)的除法練習題 1、先圈一圈,再寫算式。 (1)●●●●●●●●●●●●●●每4個分一組,可以分幾組? 列式: (2)★★★★★★★★★★★每3個分一組,可以分幾組? 列式: ...
2025-04-01 22:22
【總結】第一篇:有余數(shù)的除法反思 二年級上冊《除法的初步認識》 教學反思 青島版《除法的初步認識》有5個信息窗。其中包括:平均分,除法的意義、算式及各部分名稱,有關0的除法,除法的簡單應用,綜合應用除法...
2024-10-25 01:10
【總結】第一篇:有余數(shù)的除法教案 《有余數(shù)的除法》教學設計 【教學內容】 人教版義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學(三年級上冊)《有余數(shù)的除法》。 【教學目標】 ,知道余數(shù)的含義。 ,掌握有余數(shù)的除...
2024-11-15 22:21
【總結】第一篇:有余數(shù)的除法教案 有余數(shù)的除法 第二課時(豎式與試商) 教學目標: 1.通過操作、觀察、對比等活動,掌握有余數(shù)除法豎式的書寫方法,知道除法豎式中每個數(shù)的名稱,并理解除法豎式中每個數(shù)的含...
2024-10-28 13:53
【總結】第一篇:有余數(shù)的除法課件 有余數(shù)的除法 教學目標: 1、通過實際擺放學具,使學生初步理解有余數(shù)除法的意義。 2、理解有余數(shù)除法中余數(shù)必須比除數(shù)小的道理。 3、初步培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能...
2024-10-25 00:31