【文章內(nèi)容簡介】 知識，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，加大協(xié)調(diào)工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍，進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)工作力度，使“中心”的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)管理工作上一個(gè)新的臺階。進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求?！爸行摹弊鳛橐粋€(gè)新事物，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。（二）張德勇民主評議會議后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，我重新對自身存在的問題和不足，以及存在問題的原因和造成的危害進(jìn)行了深層次的剖析?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告如下：張德勇，男，現(xiàn)年46歲，大學(xué)文化，1975年12月參加工作，1982年7月入黨，歷任供銷社會計(jì)、財(cái)務(wù)科長、市委組織部科長、市委電教中心主任、市商貿(mào)委黨委副書記兼紀(jì)委書記、市招商辦副主任等職，現(xiàn)任肥城市行政審批服務(wù)中心黨委副書記、副主任。一、學(xué)習(xí)情況及體會按照市委和“中心”黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案的安排，我積極參與到這次活動中，遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成學(xué)習(xí)書目，認(rèn)真做好讀書筆記，同時(shí)又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定、條例及有關(guān)知識。在前段時(shí)間的活動中，心得體會3篇。通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁，促進(jìn)了工作。按照上級精神、“中心”黨委安排和督導(dǎo)組的意見，對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，以奮戰(zhàn)在抗擊非典一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭培民為榜樣，找到了自身差距，認(rèn)識到了存在的問題，深刻認(rèn)識到存在問題的危害性。第四篇：第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長個(gè)人黨性分析材料第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長個(gè)人黨性分析材料第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長個(gè)人黨性分析材料20070217 16:40:47這次在全縣開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，我們學(xué)校作為第一批單位，自月初開始到現(xiàn)在，前階段的任務(wù)已基本結(jié)束。在這期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的文件精神和各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列文件，撰寫了多篇讀書心得體會和兩萬多字的讀書筆記。通過深入學(xué)習(xí)，對這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有深刻的認(rèn)識，深感這次教育活動意義深遠(yuǎn)，非常及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn)，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性，為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。通過對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)，特別是工作職責(zé)行為規(guī)范，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問題和不足。我于年月參加工作，年月入黨，大學(xué)文化，歷任白義高中教師、縣委組織部科長、縣委政策研究室副主任、縣新聞出版局副局長、縣委宣傳部副部長兼文化局長、縣教育局黨委副書記兼一中校長等職。我于年調(diào)一中工作，算至現(xiàn)在已經(jīng)個(gè)年頭了。年來在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下通過全校干部職工的共同努力學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了一定的進(jìn)步可以說這年是一中安定團(tuán)結(jié)干事業(yè)的年，是一中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的年是一中在前進(jìn)中發(fā)展，步子邁得較大的年?；仡欉@些年的思想和工作，自我認(rèn)為自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，一心撲在工作上，想的是集體，考慮個(gè)人很少。具體工作中能堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不搞形式主義。工作原則性較強(qiáng)、不搞好人主義和庸俗的關(guān)系學(xué)。能堅(jiān)持說實(shí)話、重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，不圖虛名，不做表面文章，不往自已臉上貼金。工作雷厲風(fēng)行，從不拖拉，辦事較為果斷。能自覺堅(jiān)持黨的民主集中制原則，能正確認(rèn)識和處理上下級、個(gè)人與組織的關(guān)系；大事堅(jiān)持集體商量研究。自覺貫徹學(xué)校各項(xiàng)決議，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能做到同志之間密切協(xié)作，忠誠相待。工作中能做到敢于負(fù)責(zé)。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級及學(xué)校黨總支關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，在思想上對自己也有較嚴(yán)格要求；能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、有艱苦奮斗、勤儉辦事業(yè)的思想。擔(dān)任校長年來，始終堅(jiān)持的一條基本原則是：多工作，少得利，勤服務(wù)，無親疏。但通過前一階段的學(xué)習(xí)，對照《黨章》，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談交流和征求意見的情況我感到距三個(gè)代表的要求尚有很大的差距，主要存在以下五個(gè)方面的問題和不足：、對政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視了學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，特別是對“三個(gè)代表”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。以往組織單位干部職工學(xué)習(xí)得不夠，總認(rèn)為學(xué)校是個(gè)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的單位，生怕學(xué)習(xí)活動搞多了會影響教學(xué)工作，加之考慮到知識分子集中的地方，大家對政治理論學(xué)習(xí)又不怎么感興趣，所以以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，念念文件，不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學(xué)習(xí)空對空，解決實(shí)際問題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，兩萬多字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內(nèi)完成的，更談不上主動寫心得體會。、是思想解放的力度還不夠大改革的精神不強(qiáng)。通過在一中工作幾年，看到了目前教育工作中存在著的一些方方面面的問題。如更新教育理念、內(nèi)部人事制度、內(nèi)部分配制度改革等等，由于自已存在著求穩(wěn)怕亂的思想，想到自已的工作已經(jīng)做到這樣了，能維持現(xiàn)狀最好。下不了決心去改，錯(cuò)過了一些機(jī)遇，所以在某種程度上也就影響了學(xué)校事業(yè)的深層發(fā)展。在教育教學(xué)思想上也存在一些方面的問題，如有較重的功利思想，過于注重高考的成績和位次，忽視了學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展和全面發(fā)展，德育工作有時(shí)抓得不夠到位；對教師特別是青年教師的培養(yǎng)不夠，如短期培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等方面控制過緊，長時(shí)間這樣下去必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足，在改革的浪潮中逐漸落伍，最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問題，表現(xiàn)在行動上就是還沒有真正擺脫重文化成績，輕學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；重高考升學(xué)率，輕學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；重埋頭苦干，輕教學(xué)研究的狀況。、思想包袱較重，畏難情緒較大，進(jìn)取精神不強(qiáng)。自已分析自已，屬于那種比較傳統(tǒng)的男人而且像很多新三屆的大學(xué)生一樣總是覺得肩負(fù)著沉重的社會責(zé)任感和歷史使命感好象國家的未來、民族的前途命運(yùn)都掌握在自已的手中所以活得很認(rèn)真也活得很相對沉重，工作上的很多事情總感到拿得起，放不下，所以經(jīng)常不能以一種較好的心態(tài)去搞工作。我只在剛參加工作時(shí)當(dāng)過年教師，然后一直在行政部門工作了年之久，對學(xué)校不了解、對教師不了解、對教學(xué)不了解。當(dāng)時(shí)服從組織上的安排我也是出于無賴，因?yàn)樽鰤粢矝]有想到會再來當(dāng)這個(gè)校長。擔(dān)任校長后確實(shí)感到壓力特別的大，幾年來，高考升學(xué)率、學(xué)生安全、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)這三座大山一直壓得我喘不過氣來，特別是隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模連年擴(kuò)大和學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的一些深層次 的困難和問題，更是讓我感到寢食難安。年來都在一種如履薄冰、如臨深淵的感受中度過。校長大小是個(gè)頭，講到責(zé)任的時(shí)候好大好大。上可抵天，面對的是國家和民族，下可入地，面對的是列祖列宗；前方無邊，面對的是社會和家長，背后無涯，面對的是后代和子孫，稍有閃失，將是愧疚難當(dāng)。國家要的是素質(zhì)教育，家長要的是升學(xué)就業(yè)，學(xué)生要的是前途命運(yùn)，誰都需要滿足，誰又難以滿意。學(xué)校安全是人命關(guān)天，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校命根，黨風(fēng)廉政是第一責(zé)任，完成攤派是下級本份，扣稅捐款是法人義務(wù)，計(jì)劃生育是基本國策，環(huán)境保護(hù)是懈怠不得，送老慰病涉及人際感情，家屬安排涉及學(xué)校穩(wěn)定，……一切的一切全是校長的職責(zé)。學(xué)校雖有幾千之眾，一個(gè)校長卻只有幾尺之長，誰都可以把你拽入手心，掖你個(gè)半死也不足為怪。這個(gè)可以查你的帳、那個(gè)可以封你的戶，這個(gè)可以罰你的款，那個(gè)可劃你的錢；罰起款來，執(zhí)起法來，膽子不大嚇都要把你嚇?biāo)?。想生存要運(yùn)作只有處處拱手，時(shí)時(shí)求饒。在體現(xiàn)教育公平、端正育人思想、處理上下左右關(guān)系等方面，時(shí)常處于一種兩難選擇的選擇之中，自已又感到是那樣的無助。特別是近年來周邊縣市一中紛紛建設(shè)了新校，辦學(xué)條件得到了極大的改善，怎樣保持崇陽一中的可持續(xù)性發(fā)展，我深感憂慮，并時(shí)常顯露出一種浮躁情緒，擔(dān)心自已在校長這個(gè)位置上呆長了，會影響學(xué)校的更好發(fā)展期，所以每工作完一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年后，自已都有不愿意再當(dāng)這個(gè)這個(gè)校長的想法，并也為此多次請示過有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。這是一種服務(wù)觀念淡薄、宗旨觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)。、工作方法較為簡單。有時(shí)候在工作繁重，健康狀況又不太好的情況下，性情急躁，容易發(fā)脾氣，在處理一些問題時(shí)方法過于簡單、態(tài)度較為粗暴、措辭也不是很妥當(dāng)，不善于作過細(xì)的思想工作，因此也傷害了一部分教職工的感情平時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)比較高，很多時(shí)候都是以對自己的要求來要求別人，所以也搞得別人很累，