【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的表面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)上下左右前后8厘米2厘米3厘米上下左右前后討論討論拿出你們準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方體和正方體，并在上面分別用“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”標(biāo)在6個(gè)面上，動(dòng)手沿著棱角剪開，（多余的
2025-11-08 00:34
【總結(jié)】上面下面前面后面左面右面六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。相對(duì)的面完全相同。長(zhǎng)方體有12條棱。12條棱分為三組，每組4條棱長(zhǎng)度相等兩個(gè)面相交的線叫棱三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度，分別叫做它的長(zhǎng)、
2025-12-02 07:26
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。的計(jì)算方法。。制作下面這樣一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板？請(qǐng)同學(xué)們利用手里的長(zhǎng)方體，通過量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法，求出長(zhǎng)方體的表面積，同時(shí)把討論結(jié)果記錄下來(lái)（形式不限），看哪一組想出的方法多。每四人一組，開始操作、討論、計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積。（
2025-11-08 14:03
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)---------平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形一、長(zhǎng)方體的特征：1、面
2025-11-20 12:24
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、操作，認(rèn)識(shí)并掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長(zhǎng)是1cm的正方體，體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長(zhǎng)是1dm的
2025-11-08 09:21
【總結(jié)】—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長(zhǎng)方體有多少條棱？棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系？3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂？長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高
2026-01-05 11:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高（或棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解長(zhǎng)方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo)：
2025-12-03 19:45
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過操作和觀察,進(jìn)一步熟悉長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的展開圖（側(cè)面展開圖）。2.能計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體各個(gè)面的面積。在動(dòng)手操作中理解表面積的含義。前面這個(gè)面，長(zhǎng)是（）分米，寬是（）分米，面積是（）平方分米。單位：分米后面這個(gè)面呢？
2025-11-03 02:09
【總結(jié)】長(zhǎng)方體正方體（立方體）1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？2、長(zhǎng)方體有幾條棱？3、長(zhǎng)方體有幾個(gè)頂點(diǎn)？觀察長(zhǎng)方體的物品，思考下面的問題：1、長(zhǎng)方體有6個(gè)面。2、長(zhǎng)方體有12條棱。3、長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。那正方體呢？1、正方體有6個(gè)面。2、正方體有12條棱。3
2025-12-02 04:03
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；能說(shuō)出長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式，并會(huì)用字母表示。?，培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力；通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會(huì)推導(dǎo)長(zhǎng)方體和正方體的體積公式。2記住長(zhǎng)方體和正
2025-11-02 04:52
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第51——52頁(yè)的例1、例2，課堂活動(dòng)及練習(xí)十二的1——3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并探究出長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算公式，理解長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法。：會(huì)運(yùn)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。、態(tài)度與價(jià)值觀：滲透“猜測(cè)——實(shí)
2025-11-10 13:15
【總結(jié)】第一單元長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第1~2頁(yè)例1、例2、“練一練”，第4頁(yè)練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高（棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積
2025-11-15 19:18
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使大家通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高（或棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。2、進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。3、養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體
2025-12-04 19:04
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算（一）師：現(xiàn)在讓我們來(lái)看看同學(xué)們用12個(gè)1cm3的小正方體擺成了多少個(gè)形狀不同的長(zhǎng)方體。你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢？第一小組的4位同學(xué)到講臺(tái)前匯報(bào)。師：你們組由誰(shuí)來(lái)匯報(bào)，誰(shuí)來(lái)拼擺？學(xué)生分工。生1：我們的第一種擺法是每排6個(gè)，擺2排，擺1層；第二種擺法是每排擺3個(gè)，擺4排，擺1層；第三種
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