20xx春語文s版語文五下第17課體育課1(編輯修改稿)
2025-01-16 12:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部分（ 6— 13）寫涅利在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，終于爬到橫木頂，站到平臺(tái)上。 ? 第三部分（ 1 15）寫同學(xué)稱贊涅利，媽媽感到欣慰。 板書設(shè)計(jì) 1體育課 （ 1— 5）上體育課前 體育課 （ 6— 13）上體育課時(shí) ↓ （ 1 15）上體育課后 （ 爬橫木 ） 細(xì)讀課文，探究感悟 ? 母親為什么要請求校長免去涅利的體育課？涅利是什么態(tài)度？ ? 體育課上，其他同學(xué)爬橫木時(shí)是什么樣的情景？從中你感受到什么？ 因?yàn)椤澳萑趿?，他做不了那樣的?dòng)”，怕同學(xué)嘲笑他?？赡彩遣煌?，他堅(jiān)信自己“能跟其他同學(xué)做得一樣好”。 從同學(xué)們爬橫木時(shí)的動(dòng)作看，爬上橫木并不容易。 可憐的小家伙，他使出了全身的力氣，臉都 憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。 （ 1）仔細(xì)讀讀這句話，你讀懂了什么？ (涅利太弱小了，他使出了渾身的力氣。） （ 2）你是從哪些詞語感受到的？ （使出 全身 憋紫 汗珠 滾落） 細(xì)讀課文，探究感悟 （ 3）假如你就是 “ 涅利 ” ，能告訴大家向上爬時(shí)你心中是怎樣想的嗎？ （一定要堅(jiān)持下去） （ 4）還能從哪些句子感受到涅利的堅(jiān)持不懈？找出來讀一讀。 ? 涅利 氣喘吁吁 ， 用盡 了力氣， 爬 到離橫木頂只剩一臂遠(yuǎn) 的地方。 ? 他又一使勁，胳膊肘 搭到 平臺(tái)上了，接著 腿 也 上去了。最后，他 終于站到 了平臺(tái)上， 喘著 氣 望 著下面的我們。 （ 1）看著涅利那樣的吃力，如果你是他的同 學(xué)，你想怎么做？
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