【文章內(nèi)容簡介】 只有家風(fēng)端正清澈，文化才得以昌盛，國家才得以富強。所以，作為炎黃子孫的我們，應(yīng)該將好的家風(fēng)世代傳承！第二篇：我的家風(fēng)故事我的家風(fēng)故事——上善若水，厚德載物富陽中學(xué) 一（4）徐昊楠 電話*** 指導(dǎo)教師黃渝文古人做人如水：能適應(yīng)任何環(huán)境，就像水一樣，能包容萬物，本身卻非常的純靜；做事如山：要踏踏實實的做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任！做人像水。水，動中有靜，靜中有動，一切都是因為它柔美、滋潤。這與我們家的家風(fēng)倒有幾分相似，奶奶從小便教導(dǎo)我做人之謙遜。在生活中奶奶也的確如此，平時憨態(tài)可掬，見人總是以微笑面對。每當(dāng)我做錯事時，她總會護著我，每當(dāng)我有好消息時，她也平平淡淡，如同“水”一般，你高，我便退去，決不淹沒你的優(yōu)點；你低，我便涌來，決不暴露你的缺陷。奶奶總是這樣履行她的做人之道，也許你會說她也許是墻頭草，做人圓滑，其實并不是，就像水一樣，能包容萬物，本身卻非常的純靜。奶奶自身做人正直，記得有一次我打碎碗盆，起初奶奶不知情，也沒有十分生氣，但當(dāng)我撒謊說不是我打碎時，奶奶并沒有我打算的那樣離開，而是大發(fā)雷霆。那時第一次也是唯一一次我看到奶奶如此生氣。對于原則問題，奶奶從不含糊，這也對我甚至整個家庭都帶來了影響，為人正直。幫助他人不求回報便是“德”，幫助他人要求回報這叫做交易并非“德”。這便是對厚德載物的詮釋?！澳陨菩《粸椤?，父親從小便教我為人善良，日行一善。也許只是撿起地上的紙巾，也許只是對他人的微笑，也許只是一聲問候。但都讓他人體會到一絲溫暖，其實這時你的德便厚了?？赡苣銜f這些事輕如鴻毛，不做也無妨。但當(dāng)你真正需要他人幫助時，你會知道積德其實便是為你自己鋪好了道路。正所謂在家靠父母，出門靠朋友。而廣交朋友要的不僅僅是你的嘴，更重要的是你的為人。家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假??如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會不會減少一些？如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！第三篇：我的家風(fēng)故事與人為善 勤儉持家（我的家風(fēng)故事范文一）中國是一個很注重家庭觀念的國度，重視長幼尊卑、忠信孝悌，在中國的文化氛圍中體現(xiàn)得相當(dāng)明顯。因此在家族的延續(xù)中，逐漸形成了一個家族獨有的氣質(zhì)，這就是家風(fēng)。談到家風(fēng)家訓(xùn)，很多人會想到一些書籍如：《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家訓(xùn)》??我認(rèn)為家風(fēng)不一定就是成文的典籍，在尋常百姓的家庭中，也有自己的家風(fēng)。家風(fēng)與家風(fēng)之間可能存在一些差別，但所有家風(fēng)的共同點是：蘊含著最樸素的價值觀，能引人向善，催人奮進，在家庭的傳承與踐行中，能體現(xiàn)出家風(fēng)蘊含的價值觀的社會適應(yīng)性。我家祖上幾乎沒有聲名顯赫的先人，但是在家里也能感受到濃濃的家風(fēng)，如果非要用簡短的話語來概括的話，我覺得就是：與人為善，勤儉持家。從我記事起，每逢家里來客都會看到父母滿臉笑容，落落大方接待客人。其間總少不了一頓香甜可口的飯菜，氣氛歡樂融洽，有道是“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”。由于我嚴(yán)守家規(guī)，熱情待客，博得了客人的贊賞：“你家的孩子真懂事、有禮貌?！钡瞧綍r，淘氣的我也會時不時“犯上”。例如給睡覺的父親別上一只發(fā)卡，鼻孔里插兩根狗尾巴草。于是母親手執(zhí)笤帚將我趕到院子里，還能聽到父親的怒斥。但父親與母親的慈愛，又溢于言表。無論是對他人，還是孩子，父母都是那么和善真誠。談到節(jié)儉，不得不講個故事。一天晚上，家里突然沒電了，接到母親的電話后，我連忙回到家里。見開關(guān)壞了，我便要出門去買。母親說：“都這么晚了，電器店都關(guān)門了，你去床底左邊找找，那里有個小箱子，里面有個舊開關(guān)，拿來用吧?！蔽铱吹酱驳紫路艥M各種雜物，有條有理，整整齊齊。我找到舊開關(guān)并裝上去，頓時滿室大放光明。在燈光照射下，見母親正在拾起壞了的開關(guān)。我便對母親說：“沒有用了，修理不好的。你看看，你床底這些東西放得滿滿的，沒有用的就丟掉吧?！蹦赣H笑著說：“這些東西總會用得著，都有用，不能丟，不能丟！你剛才裝上的舊開關(guān)，就是放在這里的，現(xiàn)在不是派上用場了嗎？”現(xiàn)在生活好了，父親依然那么勤儉。他不但自己畢生節(jié)儉，而且教育我從小要勤儉。每次家里做了好吃的，他總是讓我們先吃，他自己最后吃。有時見我們碗里有剩飯，他便以一種嚇唬人的語氣說：“從小剩飯，長大后會滿臉長痘?！比缓笥盅普T地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃的小麥要經(jīng)過播種、灌溉、施肥、打藥、收割、晾曬等艱苦的勞動才能獲得，咱們可不能浪費?！备赣H勤勞節(jié)儉的精神一直深深影響著我，這也算是家風(fēng)的一種傳承吧！法國作家羅曼羅蘭說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！备改傅囊慌e一動總能影響我們。我愛我家，我也要把滋養(yǎng)我成長的這種“與人為善，勤儉持家”的家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。濃濃窯洞情（我的家風(fēng)故事范文二）農(nóng)歷大年初一，我回到了家鄉(xiāng)，見到了勤勞淳樸的父老鄉(xiāng)親，見到了早已盼我回家過年的親人們，見到了貼滿“對子”的老院子，還有記憶里冒著炊煙的一孔孔窯洞??自從1982年離開家鄉(xiāng)，我在外漂泊了35個年頭。而每個春節(jié)我?guī)缀醵荚诶霞业母G洞里度過。從記事起，每逢過年，早晨一睜開眼睛，我家窯洞里里外外都被父親貼滿了“對子”，也就是春聯(lián)。在全村老一輩當(dāng)中，父親是為數(shù)不多上過私塾的“知識分子”，而且他還能寫一手好字?？爝^年了，鄉(xiāng)親們送來一摞摞的紅紙，讓父親幫忙寫“對子”?？粗l(xiāng)親們面帶笑容、一撥兒又一撥兒地取走了“對子”，母親臉上溢滿了自豪的笑容。從我識字開始，父親每次寫“對子”的時候，總讓我在旁邊觀看。他一邊寫，我一邊念。父親還不住地夸我識字兒多，我心里美滋滋的。父親寫的“對子”都很有針對性，如果家里是種地的，就寫“勤勞耕種”予以鼓勵；如果家里是做小買賣的，便寫“買賣公平”給予提醒；如果家里有當(dāng)干部的，則寫“為人民服務(wù)”真心囑托。我家兄弟姐妹都在上學(xué)，父親常常寫一些勵志的內(nèi)容激勵我們“多讀書，學(xué)做人”。我印象最深的一副“對子”是：讀萬卷書方行萬里路，吃苦中苦才知甜滋味。橫批：苦盡甘來。一年又一年，舊桃換新符，我家窯洞上的“對子”貼了一層又一層，而這副對聯(lián)卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。父親去世那年，我才9歲。母親一直秉承父親“讀書做人”的家風(fēng)，無論家里生活如何艱難，目不識丁的母親都咬牙供我們上學(xué)，希望我們長大成才。我15歲時，考上了師范。母親在我上學(xué)走的前一天，專門把村小學(xué)的校長請到我家窯洞里，認(rèn)認(rèn)真真地給我上了一堂“政治課”。校長說：“考上師范很不容易，要好好珍惜，認(rèn)真讀書，踏實做人。城市比咱山里漂亮，也更復(fù)雜，燈紅酒綠，打架斗毆，小偷