【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聲音，以便于我們改正錯(cuò)誤，做到團(tuán)結(jié)一 心咱們就針對(duì)現(xiàn)象不對(duì)人，請(qǐng)大家暢所欲言。乙：這樣，生A你來(lái)帶個(gè)頭，先來(lái)說(shuō)說(shuō)！生A: @本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的 @歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；@課堂上故意大聲回答問(wèn)題，影響別人聽(tīng)課的；@做練習(xí)、作業(yè)時(shí)碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué)，或干脆抄別人的；@同學(xué)有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的 @上課聽(tīng)不懂時(shí)，干脆不聽(tīng)了，講笑話、看課外書或睡覺(jué)的； @明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng)；@浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來(lái)到學(xué)校只想著談天講笑話；@老師犧牲時(shí)間幫助你復(fù)習(xí)，你不但感激反而埋怨、不耐煩………@上操集合有的同學(xué)慢，做操不認(rèn)真，入場(chǎng)退場(chǎng)說(shuō)笑個(gè)別人甚至大鬧，影響班級(jí)形象??@座位下面老有紙屑啥的，看見(jiàn)地面有紙屑也不撿起來(lái)！甲：同學(xué)們談的這些現(xiàn)象，的確存在。同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有五年了，五年來(lái)，許多同學(xué)都在這里建立了深厚的友誼。乙：許多同學(xué)在這里找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，許多同學(xué)在這里找到了奮斗的方 向。甲：數(shù)一數(shù)，我們?cè)谝黄疬€有多久？乙：不到一年半，我們將離開(kāi)我們親愛(ài)的母校，告別敬愛(ài)的老師和與我們 建立了深厚友誼的同學(xué)們。甲：是啊，不到一年半，多么舍不得啊。乙：我們有什么理由，不珍惜這即將逝去的日子？甲：我們有什么理由，去為自己的小事而斤斤計(jì)較，鬧不團(tuán)結(jié)？甲乙：我們又有什么理由不團(tuán)結(jié)一心，讓為我們嘔心瀝血的老師操心？ 沒(méi)有理由！沒(méi)有理由！永遠(yuǎn)沒(méi)有理由！甲：希望我們永遠(yuǎn)記住：（手指大屏，請(qǐng)同學(xué)們齊讀）學(xué)生齊讀：(課件6多媒體打出)有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō)，有利于團(tuán)結(jié)的事多做。不背后議論他人，有話當(dāng)面講。不撥論是非，多換位思考，將心比心。硒鼓多看別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不嫌棄同學(xué)，不排斥他們，因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)友愛(ài)的一家人。學(xué)會(huì)包容、寬容和理解。不為小事斤斤計(jì)較，小事講風(fēng)格。要互相幫助。當(dāng)同學(xué)有缺點(diǎn)的時(shí)候，你去幫助他們改正，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí) 候，你去幫助他們克服；當(dāng)同學(xué)落后的時(shí)候，你去幫助他們進(jìn)步。甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我們是相親相愛(ài)的一家人》甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。乙：大家想要得到溫暖，都必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去的煤炭越多，燒的越旺，那 我們的班集體也就越溫暖。甲：我們要記?。汉希簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)凝聚起來(lái)的。甲：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的班主任講話。班主任講話：課件8主持人：老師的寄語(yǔ)我們銘記在心，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、風(fēng)雨同舟優(yōu)秀班集體是我們五二班師生共同的約定，同學(xué)們，讓我們大聲的喊出我們的誓言，并將它銘記于心，用我們的行動(dòng)去踐行好嗎？（好！）全體起立，表達(dá)我們的決心：共優(yōu)秀班級(jí)，TO BE !下面我們宣布，五（2）班“我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一家人”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師，謝謝各位同學(xué)，再見(jiàn)?。ㄕn件音樂(lè)）第二篇：班會(huì)我們是一家人二（2）班主題班會(huì) 我們是一家人我們是一家人的團(tuán)結(jié)合作的主題班會(huì)教案引入: 主持人串詞背景音樂(lè)《相親相愛(ài)的一家人》引出主題班會(huì)的話題環(huán)節(jié) 1: 視頻《我們一起走過(guò)的日子》通過(guò)視頻播放一個(gè)月來(lái)的同學(xué)從軍訓(xùn)到平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受到我們這一家人如何從組建，從相識(shí)到相知，從相知到相親的過(guò)程。讓同學(xué)一起去珍惜這個(gè)大家的昨天、把握今天、展望明天。環(huán)節(jié) 2: 情景劇《瞧這一家人》在校園中，到處是家的影子，宿舍是一個(gè)八個(gè)人家庭，通過(guò)這個(gè)情景劇，給學(xué)生的啟示是學(xué)生之間多一份關(guān)愛(ài)，多互相幫助，美好的家庭常在我們的身邊。環(huán)節(jié) 3: 視頻《強(qiáng)大的中國(guó)人》記錄了自初的雪災(zāi)、團(tuán)結(jié)的點(diǎn)滴行為。面對(duì)現(xiàn)狀我們必須全班一盤棋，團(tuán)結(jié)加智慧，心往一處想，盡往一處用。環(huán)節(jié) 8:活動(dòng)《眾人橋》這個(gè)游戲過(guò)程不僅要求同學(xué)和老師的團(tuán)結(jié)合作，更需要同學(xué)間的信任，通過(guò)這個(gè)游戲，加深了同學(xué)們對(duì)集體，團(tuán)結(jié)的印象。環(huán)節(jié) 9: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)班會(huì)環(huán)節(jié) 10: 合唱《明天會(huì)更好》以富有氣勢(shì)的歌詞來(lái)激起學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，心中有班級(jí)，班榮我榮，我榮班榮的堅(jiān)定決心，為班級(jí)的明天更好付出自己的一份力量班會(huì)反思: 這次主題班會(huì)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn): 每一種教育都是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)教育過(guò)程并不是幾次報(bào)告或制定幾項(xiàng)制度所能完成的，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，要使某種道德行為由個(gè)體身上擴(kuò)散到群體身上，不僅需要說(shuō)服、示范，而且要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些有意義、有感染力的重要活動(dòng)，從而營(yíng)造一種教育情境，以情動(dòng)情，引起共鳴，使學(xué)生在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強(qiáng)制因素的前提下，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。對(duì)于一個(gè)剛新建的班級(jí)體，如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點(diǎn)，并能讓學(xué)生去自由發(fā)揮這次班會(huì)讓我自己深有體會(huì)。我們的形式方法有很多，我的做法，學(xué)生剛到校找到每一位進(jìn)行了解，并進(jìn)行記