【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跡）教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。教學(xué)策略：榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。自己動(dòng)手收集資料法。二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。師：今天老師邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。（出示圖片）請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的？生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。師：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？生：高山族、土家族。生：朝鮮族、苗族。師出示圖片（中國(guó)地圖），簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。（二）國(guó)家的民族政策；思考：你知道我們國(guó)家有哪些民族政策？看誰(shuí)說(shuō)的最多。?一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)二、民族區(qū)域自治三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由（三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。三、語(yǔ)言對(duì)對(duì)碰。男：語(yǔ)言是交流之門，我們班中蒙古族的同學(xué)有一些，那就讓我們通過(guò)下面游戲體會(huì)一下，學(xué)習(xí)非母語(yǔ)語(yǔ)言有多難，那么蒙古族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說(shuō)一下游戲規(guī)則：每組派出一名民族同學(xué)，說(shuō)一句民語(yǔ)。另一小組同學(xué)說(shuō)出這句話的含義。男：通過(guò)剛才這個(gè)游戲我們都收獲了什么呢？請(qǐng)大家談一談。五、設(shè)計(jì)小活動(dòng)：假如班上來(lái)了很多不同民族的同學(xué)，你怎樣與他們相處？指名答。六、班主任小結(jié)今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！教育反思同學(xué)們反響積極，都能認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。大家一致表示，作為中學(xué)生，要旗幟鮮明地反對(duì)分裂活動(dòng)；同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)，成為國(guó)家靠得住，用得著的人才，報(bào)效祖國(guó)。班主任總結(jié)今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！班會(huì)總結(jié)通過(guò)本次班會(huì)，相信大家對(duì)各民族都有了一定的了解，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，心連心，手拉手，同呼吸，共命運(yùn)，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系著整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。新時(shí)期，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展、促進(jìn)我國(guó)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和繁榮富強(qiáng)、全面構(gòu)建和諧社會(huì)，我們還將繼續(xù)堅(jiān)定不移地在學(xué)校持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。通過(guò)這次民族團(tuán)結(jié)教育，學(xué)生的精神面貌有了明顯改善，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，營(yíng)造美好校園效果顯著。關(guān)于開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)的通知為了向?qū)W生宣傳普及民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；在全班營(yíng)造一種關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、重視民族團(tuán)結(jié)的氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧校園，9月23日下午第七節(jié)課在初二、二班開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題教育，讓民族團(tuán)結(jié)教育走進(jìn)班級(jí)。初二、二班2015年9月22日關(guān)于開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)的通知為了向?qū)W生宣傳普及民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；在全班營(yíng)造一種關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、重視民族團(tuán)結(jié)的氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧校園，9月23日第五節(jié)課在初二、一班開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題教育，讓民族團(tuán)結(jié)教育走進(jìn)班級(jí)。初二、一班2015年9月22日關(guān)于開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)的通知為了向?qū)W生宣傳普及民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；在全班營(yíng)造一種關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、重視民族團(tuán)結(jié)的氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧校園，9月23日下午第七節(jié)課在初二、三班開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題教育，讓民族團(tuán)結(jié)教育走進(jìn)班級(jí)。初二、三班2015年9月22日“我們都是一家人”民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)活