【文章內(nèi)容簡介】 風和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)；不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個新水平。一、黨建現(xiàn)狀學?，F(xiàn)有黨員32名，其中離退休黨員2人。一學年來，黨支部狠抓組織建設(shè)，努力提升學校黨建工作水平。一是堅持把黨建工作擺在重要位臵，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，對黨建工作精心組織、周密安排，做到黨建工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順學校黨、政、團等方面的關(guān)系，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，上下一盤棋，確保黨建工作的有序發(fā)展。三是健全了學校黨建工作的協(xié)調(diào)組織制度，大力推行“黨支部成員聯(lián)系年級制度”和“黨員聯(lián)系班級制度”。每一個年級至少有一名黨支部成員聯(lián)系，并指導年級的思想政治教育等工作。原則上每一名任課的黨員教師都要聯(lián)系一個班級，加強對班級學生的思想政治教育，指導、檢查其活動情況，同時，培養(yǎng)入黨積極分子，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作(學習)上支持。二、主要做法及取得的成效，健全黨員學習教育的長效機制。一是堅持“三會一課”制度。按時召開支委會、黨員大會和教職工大會，本學期，校黨支部書記王文明舉行了一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度。校黨4月份召開了以“提高執(zhí)政素質(zhì)，努力推進學校的內(nèi)涵發(fā)展” 為主要議題黨員領(lǐng)導干部專題民主生活會。5月份，召開了全體黨員專題組織生活會，同志們集中評議、修改黨性分析材料，自查與互查相結(jié)合，尋找存在的問題，剖析問題根源，進一步修訂了各自整改措施。三是堅持黨員匯報制度。每年“七一”前夕，每位黨員都能把自己每學年就執(zhí)行黨組織的決議和本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部作一次匯報。四是堅持民主評議黨員制度。每年進行一次民主評議黨員活動，保證民主評議黨員制度落到實處。五是堅持黨政領(lǐng)導干部聽課制度，要求每位每位行政中層每星期必須聽課2節(jié)，為教師作出榜樣。，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)，并按照“發(fā)揮一個作用（先鋒模范作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四個服務(wù)（為學生服務(wù)，為學校服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)，為社會服務(wù)）和達到五個提高（提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績）的要求，在廣大黨員和教師中開展了“五子”活動。（1）壓擔子，負重自強，學校支部每學期通過學生評教師、家長評學校、群眾評黨員等方式，將教師的師德表現(xiàn)和黨員干部的形象臵于社會的監(jiān)督之下。（2）搭臺子，內(nèi)強外塑，學校發(fā)展靠黨建，黨建促成果，成果依教師。黨支部制訂了提高教師專業(yè)技能的方案，通過“聽、評、議”課、“示范課”和“競賽課”等形式，給青年教師一個學習、展示各種教學技能的舞臺。（3）做樣子，躬親示范，用身邊人、身邊事，激勵大家政治學習自覺性。（4）結(jié)對子，架設(shè)橋梁，十分注重在青年教師中發(fā)展黨員，主動安排作風正派、工作踏實的老黨員與積極向上，有培養(yǎng)前途的青年教師結(jié)成對子，全面幫助青年積極分子樹立遠大志向。（5）架梯子，甘為人梯，通過傳幫帶等形式，積極幫助青年教師解決教育、教學、教研中遇到的困難，黨支部也創(chuàng)造一切機會讓教師參加各種培訓和進修。，全面提高黨員的思想素質(zhì)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校著力構(gòu)建經(jīng)常學習、督促檢查、角色教育等三個方面的長效機制。做到“四個”落實：時間落實、內(nèi)容落實、方法落實、檢查落實。一是進一步探索建立適合不同知識結(jié)構(gòu)、調(diào)動黨員積極性、激發(fā)黨員學習內(nèi)動力的制度。二是建立黨員身份教育機制。通過重溫入黨誓詞、公布黨員先進性標準等形式，叫響共產(chǎn)黨員身份，不斷強化黨員的身份意識，明確自己的角色定位，在思想、政治、工作和作風等各個方面始終保持先進性，爭做“向我看，跟我干，我的崗位是模范”的人民教師。，增強黨組織的凝聚力。在陣地建設(shè)方面，一是完善黨員活動室，充實黨建活動設(shè)施。二是充分利用校園板報刊出宣傳黨的方針、政策和路線，加強黨的基本知識、基本理論的學習。三是建立了學校德育室、心理健康咨詢室和發(fā)泄室。四是建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳欄，結(jié)合各階段工作要點，宣傳我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)情況。，豐富黨建工作的內(nèi)涵。我校積極開展主題實踐活動，黨建工作有聲有色，特別是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我校開展了多項活動，來扎實推進我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨建工作再上新臺階。（1）“七一”期間，我校開展了“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評比活動。表彰了一批師德師能表現(xiàn)突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并通過表彰活動以及櫥窗展示等手段宣傳他們的先進事跡，表彰活動的開展，對全校的師德建設(shè)工作起到了極大的推動作用。（2）本學期學校結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動在教師中開展了“三訪、三比、三爭”的評估活動：訪學生，比師德情感，爭做讓學生尊敬的教師；訪家長，比師表形象，爭做讓家長放心的教師；訪社區(qū)，比教育質(zhì)量，爭做讓社會滿意的教師。大力創(chuàng)設(shè)辦好讓人民滿意教育的濃厚氛圍。（3）加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展文明禮貌月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛這些學生，加強指導和監(jiān)督，著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。（4）公開承諾支部“五個好”、黨員“五帶頭”活動。黨支部于上學期開學初將《承諾書》印發(fā)到每個黨員教師手中，在黨員教師中開展“做好五件小事、擦亮胸前黨徽”活動。一是上一節(jié)示范課，通過學校開展的新調(diào)入教師匯報課、骨干教師示范課、學期課堂教學評優(yōu)等活動，力爭使每位黨員能上一節(jié)示范課，在全校課堂教學改革中起好模范帶頭作用；二是提一條建設(shè)性意見，為學校發(fā)展獻言獻策；三是幫一名青年教師，專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮傳幫帶的作用。四是聯(lián)系一名學困生，在學習上給予更多的關(guān)懷和幫助，做好轉(zhuǎn)化工作；五是幫扶一名寄宿生，開展寄宿生結(jié)對幫扶和走訪慰問活動，盡最大能力幫助解決實際問題。（5）深入開展教學教研活動。開展學科競賽及背書競賽活動。以賽促教，以賽促學，既鞏固了知識，又提高了興趣。開展年級組學科研討會。以不同形式每學期召開一次。共同討論各年級課程安排，課堂教學新模式，學生管理新方法