小學(xué)迎新年活動方案(編輯修改稿)
2024-11-15 13:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 搶板凳規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。女：現(xiàn)在我們的游戲已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，下面我們進(jìn)行一個集體配合的游戲，游戲需要16名選手參加，請大家4人為一組自由組合 男：坐氣球規(guī)則：以接力賽形式進(jìn)行，每組第一名選手先坐在座位上，發(fā)令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊(duì)隊(duì)尾，第二名選手繼續(xù)進(jìn)行，快者為勝。游戲中由本隊(duì)的后一名選手為前一名選手放好氣球。女：新的一年已曼舞而至。男：新的一年已踏歌而來。合：祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步?！稗o舊迎新”2010三(4)班慶元旦活動方案一活動目的隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的2010年，迎來嶄新的2011年，在新的一年里，一切都將呈現(xiàn)出新的氣象。為了使孩子能夠快樂的的迎接這時刻的到來，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，我們組織了此次活動。二 活動過程童謠大家唱用美妙的歌聲，出下腦海中最快樂、最感動、最難忘的歌，唱出對明天生活的憧憬與希望?；ベ涃R卡在新年活動中不忘節(jié)約的好習(xí)慣，提倡同學(xué)們自制賀卡，要求少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡作為新年禮物送給自己的父母、任課老師，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。游戲歡樂行設(shè)計活潑、快樂的游戲，讓全體學(xué)生參與活動，在笑聲中迎接新的一年。(1)、吹氣球比賽(2)、背靠背夾氣球比賽(3)、兩人三足跑2011年是我們拼搏的加油站，2011年是我們奔跑的接力棒，2011年是歲月溜冰的歌，2011年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和2011年一起迎接萬象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向2011快樂出發(fā)！三（5）辭舊迎新活動方案一、活動目的在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學(xué)習(xí)活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學(xué)生展示自己的舞臺，讓每一個學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。二、活動特色本次活動，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。三、活動過程四季同話（20分鐘）內(nèi)容：由主持人出一個四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以采用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調(diào)也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時間內(nèi)（如10秒）接語，如果十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個十秒內(nèi)采取補(bǔ)救，補(bǔ)救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。意義：考驗(yàn)每位成員的反應(yīng)能力，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和交流環(huán)境。南水北調(diào)（20分鐘）道具：紙杯8只；容器兩個，同等大小，容器選用容易測量的；大盆兩個，盛2/3盆水內(nèi)容：8個隊(duì)員分成2對，成隊(duì)列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水，兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住來水，最后一人負(fù)責(zé)接水之后送入容器。規(guī)定時間內(nèi)哪一隊(duì)容器里的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣（如集體下蹲等等）要求：活動過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水?？梢糟暠拥撞炕虮?，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。意義：培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自制力，同時增進(jìn)同事間的感情。同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜；同在一個班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學(xué)相互之間有了更多的了解，許多學(xué)生的才能也在活動展現(xiàn)出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天；不會忘記共同迎接新年的這個日子。三（6）中隊(duì)2010年元旦迎新方案第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動地點(diǎn)：教
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