【文章內(nèi)容簡介】 練。訓練的內(nèi)容是《小學生重點培養(yǎng)的十項行為習慣》要求的文明禮儀習慣、學習習慣、守紀習慣、勞動習慣、生活習慣、節(jié)約習慣、衛(wèi)生防疫習慣、健身習慣、唱歌跳舞習慣、安全自護習慣。訓練通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。四、激發(fā)學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。我在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。我強調(diào)了，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。激發(fā)與外班學生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。設(shè)立定期評價制度：對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。建立互助組：以互助小組、“1+1”小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。如果只憑我自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，還必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，盡量與家長取得聯(lián)系。我充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子，這樣我的工作就更加順利輕松。此外，我還通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向。我相信我在今后的教育教學中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學生，我成為學生學習的伙伴，共同營造一個輕松、愉悅的學習環(huán)境，讓他們愉快學習！我也時時切記：勤能補拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！付出就有收獲。2011年6月25日2011年上期一年級音樂教學總結(jié)大石橋中心校陳 倩一、基本情況本人任教的班級，通過期末抽測來看，合格率占95%，優(yōu)秀率在55%，由于一年級的學生自控力差，年齡小，對音樂知識的學習不扎實，導(dǎo)致了這次抽測成績差的原因。二、主要成績：認真學習新課程標準和音樂課程解讀，領(lǐng)會課改的精神，提高自己對新課程的認識，明確本學期的教學目的、內(nèi)容和要求，掌握各課音樂知識的聯(lián)系，樹立教學的整體觀念，使教學形成完整的體系。唱歌教學時，始終堅持對學生進行思想品德教育，運用簡單的畫片故事，猜謎語的形式導(dǎo)入新課，激發(fā)學生的學習興趣，使他們在輕松愉快的氣氛中獲取更知識，在傳授知識的過程中要以情感人，潛移默化的熏陶、浸染，培養(yǎng)學生的興趣愛好，使每一位學生都樂意上音樂課。唱游方面，認真學習教材內(nèi)容，努力向兄弟學校借鑒經(jīng)驗，來豐富自己的教學模式，唱游課的點是不確定性的，我利用了這一點把課堂搬到了室外去，在操場上和學生一起跳集體舞，在樓梯跳臺臺階上分辨音的高低等，這樣運用直觀、形象、靈活多樣的教學手段把音樂課上“活”，讓學生全身心的投入到音樂中去，從而做到了“學而不亂”。器樂教學方面，主要學習了響板、三角鐵、串鈴的演奏方法和伴奏型的學習，把律動、音樂游戲集體舞有機的結(jié)合起來，使學生的綜合能力有所提高。三、存在不足：唱歌教學過程，有的學生歌詞記不住，吐字、咬字不清晰。唱游的動作有的太繁索，學生不能接受，給下一步的教學造成了障礙。器樂教學中，樂器的數(shù)量不夠，課堂氣氛亂。沒有教學磁帶，給音樂教學帶來了很大的困難。四、補救措施：在今后的教學中加大檢查的力度。在教唱歌曲時，必須先把歌詞朗讀清楚。在進行學習時，唱游的動作不能太繁瑣，活動量不能太大，應(yīng)該設(shè)計的簡單點，使每一位學生都能準確掌握。要設(shè)計符合學生年齡特點的活動。2011625 2011年上期八年級歷史教學工作總結(jié)白芒營中學潘紀輝轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一年中熱烈的盛夏，隨著期末學業(yè)考試的到來，一個學期的教學工作也即將劃上句號，回顧本期的歷史教學工作，總結(jié)如下：本期所做的主要工作貫徹教育方針，學習新課程理念，轉(zhuǎn)變教學觀念。經(jīng)常閱讀學習新課標和教學專業(yè)知識，體會其中的內(nèi)涵與要求，并結(jié)合教學實際，轉(zhuǎn)變教學觀念。千方百計激發(fā)學生學習興趣，改進教學方法。（1）樹立“一切為了學生”的思想，注重發(fā)揮學生主體作用。（2）營造師生平等、互助合作、共同探究的教學氛圍。認真創(chuàng)設(shè)歷史情境，讓歷史貼近學生、貼近生活。（3）不斷改進教學方法，培養(yǎng)學生的歷史學科能力。（4）歷史教學聯(lián)系實際生活，提高學生學史用史的能力、鼓勵學生課外閱讀歷史書籍。關(guān)心、了解、愛護每一位學生，做到因材施教，注重幫助學困生樹立學習的信心。本期通過各種方式全面了解學生，加強師生溝通，開展賞識教育。及時反饋信息，注意發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，耐心細致解答學生的疑難問題。積極引導(dǎo)學習上有困難的學生掌握知識、提高歷史學科能力，不斷進步。利用各種輔助教學手段，優(yōu)化歷史課堂教學。積極開展活動課教學，通過活動競賽，激發(fā)學生的學習熱情。例如，開展了欣賞歷史歌曲和影片，舉行歷史知識競賽、改革開放后家鄉(xiāng)的新變化調(diào)查活動、尋訪歷史人物和歷史遺跡等歷史外活動，大大提高了學生學習歷史的積極性。扎實認真抓緊、抓好歷史常規(guī)教學工作。做到開學有計劃，期末有總結(jié)，課課有教案。平時，認真學習新課程標準，鉆研教材，研究教法，結(jié)合實際編寫好教學案，并進行二次備課。盡力上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。課后，及時批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生。在上課時，多給學生歸納知識體系，使學生的知識系統(tǒng)化。總之，這個學期的歷史教學工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。教學有收獲，也存在一些不足，主要是教學質(zhì)量還不太理想，與學校要求相比還有不少差距，歷史方面的專業(yè)知識還有缺陷。今后，應(yīng)揚長避短，提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，改進教學方法，努力提高歷史教學質(zhì)量。20116262011年上期團總支工作總結(jié)白芒營中學團總支潘紀輝本學期以來，在上級團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學校團總支認真組織，開展了一系列卓有成效的活動，切實發(fā)揮了共青團組織在學生中的帶頭作用和在學校教育工作中的作用，有力推動了學校各項工作的順利開展。下面從以下幾個方面對本學期的團總支工作作一總結(jié)。一、加強團組織建設(shè)，增強團的戰(zhàn)斗力開學伊始，我們認真搞好團員的統(tǒng)計工作，將各年級各班團員登記造冊，并及時建立各班團支部，在八、九年級組建立團總支，把一些在班級工作中表現(xiàn)好、德才兼?zhèn)洹⒂薪M織能力的同學選拔到團支部、團總支的干部位置上來，并在上級團委和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，召開了團員代表大會，一些積極分子同學也參加了會議，會議通過了團委工作報告和下一步的工作打算，并積極準備吸收先進同學入團，為以后團的工作有效開展起了很大作用。同時，又通過學期末對團籍的注冊、民主評議，評選出優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干優(yōu)秀團員和優(yōu)秀編播人員，依照對各支部量化考核情況，加強了對各支部的管理，促進了團支部和團員素質(zhì)的提高，增強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。二、制定本學期各項工作計劃首先召開團委會，制定本學期團總支