【文章內容簡介】 驗教學提出了新要求，了解了新的裝備標準、新技術以及在教學中的應用。三、下階段工作的努力方向（一）加強實驗裝備、管理和實驗教學有關專業(yè)知識的學習。正確的觀念就是人的大腦對客觀環(huán)境的正確反映，沒有正確的觀念，就會沒有正確的思路，工作就沒有進步。（二）立足教材，轉變實驗方式。為培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，轉變實驗方式：演示向分組轉變、驗證向探究轉變、課內向課外轉變、共性向個性轉變、注重結果向注重過程轉變。（三）腳踏實地，從細節(jié)做起。培訓中，通過與領導和專家的交流，我覺得他們有很強的工作能力和豐富的工作經驗，而這些才能都是我所缺乏的，今后的工作中，我會以他們?yōu)閹煟撔膶W習；工作中，無論事情大小，都踏踏實實去完成。短暫而收獲頗豐的培訓班結束了，我受益非淺。能從另一個角度認識自己工作中的不足，對我來說是一種進步。培訓班結束后，我要在工作中不斷學習、不斷實踐、不斷進步，不辜負領導對我們的期望，在自己的崗位上踏踏實實，認真學習專業(yè)知識，總結經驗教訓，勇于創(chuàng)新，不斷實踐。參加這次培訓機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力轉變成動力。從思想上受到了極大地鼓舞，在工作上有了很大的動力，這將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，他山之石，可以攻玉，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揚光大。篇四：2012年檢測中心實驗室內部培訓計劃 2012年實驗室檢測技術內部培訓計劃一 培訓目標使檢驗人員適應實驗室檢測工作“輪崗”需要，實驗室組織開展2012年檢測技術內部培訓工作，力爭在2012年6月30日前全體檢驗人員基本掌握大型儀器和常規(guī)檢測技術的規(guī)范操作與應用。二 實施保證中心主任負責《2012年實驗室檢測技術10個基本內部培訓計劃》（以下簡稱《10個掌握培訓計劃》）的批準。質量主管負責培訓工作全過程控制和監(jiān)督。實驗室負責擬定《10個掌握培訓計劃》，被指定的培訓負責人根據計劃的總體的安排，負責擬定所負責的培訓項目的具體實施細則，交至實驗室確認后實施。業(yè)務辦公室負責培訓相關資料的收集歸檔。培訓與考核工作由實驗室負責人、質量監(jiān)督員實施監(jiān)督。實驗室負責考評的具體事宜，提出考評結果意見，報中心主任對考評結果簽字確認。三 培訓范圍實驗室全體檢驗人員 四 培訓獎懲為確保培訓質量，培訓全過程采用評分制。所得分值納入年終實驗室人員考評。檢驗人員無故、借故、未經批準不按時參加培訓，一次缺席扣1分。如確有特殊情況不能按時參加培訓，需向中心主任書面申請，申請書交由業(yè)務辦公室存檔備查。在規(guī)定時間內經考核通過的檢驗人員加5分；未在規(guī)定時間內通過考核，但經過反復練習最終考核通過的（不得超過考核截止時間一周），加2分；無法完成考核項目的人員，年終個人評價計不合格，并扣10分。培訓負責人與學員一同考核，計算分值一樣。附件：《2012年實驗室內部培訓計劃》 2012年檢驗室培訓計劃 篇五：2012年實驗室人員培訓計劃 2012年實驗室人員培訓計劃一、安全意識方面做實驗前，明文規(guī)定穿好實驗服。盤查易忘疏漏的水電，下班前關閉所有水電后簽字離開。分清藥品理化性質，防止藥品交叉污染與安全。做一份有毒試劑的記錄，了解各個有毒試劑的毒理性指標。二、標準學習方面熟練掌握常規(guī)標準，識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實驗步驟及計算結果（如氨氮的測定方法）。提醒實驗人員注意標準方法的更新，利用閑暇時間學習國標，拓展自己的專業(yè)知識面。培訓組員學習質量控制分析的方法，先做好平行比對、標準曲線的繪制，學會找原因，歸納問題并解決問題。二、實驗分析方面藥品配置：每個星期六對配置的藥品進行盤查，對過期的藥品進行及時處理，做好登記并及時配好藥品，確保實驗及時高效進行。培訓組員做到按需配藥，不浪費藥品。每個月清點試劑并做好記錄，填寫采購申請單交由實驗組長申購，保證實驗正常開展。水樣保存：歸納樣品保存方法（祥見樣品保存方法列表），對不能及時分析的樣品，嚴格按照標準方法進行保存，在有效期內及時對樣品進行數(shù)據分析。在做好當天水質分析后，同時保存一份水樣，在有效期內分析，比較當天測定及保存后測定的數(shù)據并做好記錄。實驗分析過程：嚴格按照實驗步驟操作實驗，做好平行對照實驗，對實驗中常出現(xiàn)的問題進行跟蹤總結。特別是氣樣分析實驗，嚴格按照標準方法，在樣品有效期內測定樣品，保證實驗結果的有效性。（如固定源二氧化硫的測定等）數(shù)據分析：對有疑問的數(shù)據進行留樣分析，初步檢測數(shù)據的準確性，提交給實驗組長審核。三、記錄登記方面試劑配制標簽：樣品配置后及時貼上標簽，寫明配置日期、儲存方法，并附上相對應的檢測項目。儀器使用后，儀器使用記錄必須及時進行登記。實驗分析數(shù)據：實驗做完之后，做好原始數(shù)據記錄，特別是對未檢出的項目也要如實進行登記，查找標準弄清問題。原始記錄編寫：對預編寫的項目，學習對照相應標準，根據表單模式自制模版來套用報告數(shù)據，配合審核員的工作，及時做好原始記錄分析。四、儀器設備維護及衛(wèi)生管理方面認真閱讀儀器使用說明書，根據說明做好儀器的維護工作，進一步加強儀器維修的學習。每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時報修。每周定期對實驗室進行大掃除，保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。五、“三廢”處理方面將實驗藥品做成表格形式，注明各藥品的毒理性質及處理方法。針對不同類型的水樣進行分類，并根據廢液管理要求對各廢液進行處理然后排放。以上為今年工作的培訓計劃內容，確保以最短的時間、最有效的方式教導組員盡快熟悉工作環(huán)境并獨立、高效完成實驗。第二篇：實驗室計劃XXXX中學2015年秋實驗室工作計劃一、變教育觀念，重視實驗室的建設。生物學是以實驗為基礎的自然科學，學生通過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標準，應重視實驗室的建設，添置急用的實驗設施，確保實驗教學的正常開展，估計實驗室將要添置近萬左右的設備。二、刻苦學習，努力提高自己的業(yè)務水平，在工作中要有憂患意識。生物科學日新月異，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展，自己不落伍，就必需不斷地學習，讓自己成為新課程