實習基地協(xié)議書(編輯修改稿)
2024-11-15 13:10 本頁面
【文章內容簡介】 方終止或續(xù)訂合作協(xié)議。二、基地建設目標及組織管理體制（一）基地建設目標充分利用乙方的人力資源優(yōu)勢和甲方的經營管理優(yōu)勢，開展校企合作，共建人力資源管理方面人才的訓練平臺，為企業(yè)拓展市場，提高經營效益儲備后續(xù)人才；同時，為學校改革教學模式，提高教學質量，塑造品牌形象奠定堅實基礎。（二）組織管理體制1．設立“實習（實訓）領導小組”，統(tǒng)一組織、協(xié)調和指導各項實習計劃的實施和“基地”建設的其它工作。其正副組長、成員由雙方有關領導、教師和管理人員擔任。（另附文）2．甲方選派專人擔任實習班班主任，具體負責學生實習期間的各項事務性工作。3．甲方可依據(jù)現(xiàn)有崗位和人員情況，決定實習學生人數(shù)和期限，安排實習崗位。三、雙方的權利和義務（一）甲方的權利和義務1．甲方向乙方提供與其經營項目專業(yè)對口（人力資源管理等）的實習（實訓）場所，切實保證學生的實習效果。甲方原則上不需向乙方學生提供實習期任何基本費用和補貼。2．甲方選派經驗豐富的管理人員和技術能手對乙方學生進行實習指導，并對學生進行職業(yè)道德、敬業(yè)精神、勞動紀律等方面的素質教育。3．甲方對實習學生應加強管理，嚴格要求；實習期間，如學生請假，需乙方出據(jù)證明后，經甲方同意方可生效。4．實習期滿，甲方可根據(jù)學生的思想政治表現(xiàn)、業(yè)務技術能力和勞動紀律等進行全面考評，并填寫書面鑒定意見。5．甲方可隨時與乙方保持溝通，以便乙方能夠及時了解和掌握學生的思想動態(tài)、實習進度、專業(yè)技能等情況并適時調整或改進教學方案和方法。6．如乙方學生違反甲方規(guī)章制度，經教育不改者，甲方有權在提前告知乙方后，取消該學生的實習資格。7．甲方根據(jù)工作需要，對實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，經體檢、政審合格的應屆畢業(yè)生，可優(yōu)先聘選為合同制員工。8．甲方為乙方學生提供實習期工裝、工牌等。（二）乙方的權利和義務1．乙方承諾所有實習學生均為本校在校生，無不良或違法犯罪記錄，檔案齊備。2．乙方學生實習期間，須自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從管理，聽從安排。3．乙方負責擬訂實習大綱，甄選實習指導書籍，制定實習管理制度和學生往返交通、安全等管理措施。4．乙方指定實習管理教師并配合甲方積極作好實習學生的常規(guī)管理工作；同時，乙方管理教師必須經常了解學生的思想狀況和實習期間的其它情況并隨時與甲方班主任保持溝通交流，協(xié)商解決學生實習中出現(xiàn)的各種問題。5．實習期滿后，乙方應辦理好有關交接手續(xù)，向甲方移交所有已掌
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