【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 難題，（王嘉儀）：共同托起明天的太陽(yáng)?。钏汲桑何医袟钏汲?，（方婉卿）：我叫方婉卿，（趙梓茗）：我叫趙梓茗，（王嘉儀）：我叫王嘉儀，（合）：今天的家長(zhǎng)會(huì)，由我們共同主持?。钏汲桑航裢頃?huì)議的主題是方法決定成績(jī)。（方婉卿）：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。（趙梓茗）：風(fēng)輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議，現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄍ跫蝺x）：第一項(xiàng)，請(qǐng)數(shù)學(xué)課王老師和各位家長(zhǎng)交流。（主持人退場(chǎng)）（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成）：學(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，（方婉卿）：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，（趙梓茗）：“好”是我們共同的心愿?。ㄍ跫蝺x）：“高”是我們共同的目標(biāo)?。钏汲桑焊叩倪€在保持，（方婉卿）：低的正在前進(jìn)，（趙梓茗）：好的還在繼續(xù)，（王嘉儀）：差的正在轉(zhuǎn)變。（楊思成）：英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的新課程。（方婉卿）：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。（趙梓茗）：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，（王嘉儀）：下面請(qǐng)英語(yǔ)課楊老師和各位家長(zhǎng)交流。（主持人退場(chǎng)）（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成）：如何才能學(xué)得更好？（方婉卿）：怎樣才能進(jìn)步更快？（趙梓茗）：我們著急！家長(zhǎng)更著急！（王嘉儀）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。（楊思成）：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。（方婉卿）：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。（趙梓茗）：說(shuō)話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。（王嘉儀）：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門(mén)都離不開(kāi)語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。（楊思成）：目標(biāo)要明確，認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。（方婉卿）：師生要配合，家校要聯(lián)系。（趙梓茗）：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。（王嘉儀）：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流。（主持人退場(chǎng)）（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成）：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄，全體老師在辛勤工作。（方婉卿）：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。（趙梓茗）：下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。（王嘉儀）：首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請(qǐng)楊思成同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。（主持人退場(chǎng)）（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）（趙梓茗）：下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話。（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話。（主持人退場(chǎng)）……（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）（楊思成）：下面請(qǐng)第三位家長(zhǎng)講話。（方婉卿）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李藝萱同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。（主持人退場(chǎng)）……（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成）：優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。（方婉卿）：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。（趙梓茗）：下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、x同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話。（主持人退場(chǎng)）……結(jié)束語(yǔ)（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成）：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，（方婉卿）：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過(guò)去?。ㄚw梓茗）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，（王嘉儀）：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變?。钏汲桑何覀兏械搅税职滞映升埖钠诖?，（方婉卿）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，（趙梓茗）：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)?。ㄍ跫蝺x）：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)?。钏汲桑鹤Ｔ赴职謰寢屔眢w健康?。ǚ酵袂洌鹤Ｔ甘迨灏⒁躺钚腋＃。ㄚw梓茗）：祝愿老師萬(wàn)事如意?。ㄍ跫蝺x）：鳳輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議（合）：到此結(jié)束?。w行隊(duì)禮）（主持人退場(chǎng)）小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞101：尊敬的老師2：親愛(ài)的叔叔阿姨們合：早上好！1：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)?。ㄍｎD）2：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。1：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光2：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。1：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您?。ㄍｎD）合：爸爸、媽媽，謝謝你們多年以來(lái)的養(yǎng)育之恩！2：你們的贊賞是對(duì)我們最大的39。鼓舞和安慰。（停頓）1：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。2：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切，借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲合：“老師，您辛苦了！”1：現(xiàn)在，讓我們以————最熱烈的掌聲，有請(qǐng)親愛(ài)的英語(yǔ)老師為我們講話！2：接著，有請(qǐng)尊敬的的語(yǔ)文老師，為我們講話，掌聲有請(qǐng)！1：下面，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任—————老師，為我們講話，掌聲歡迎！1：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。2：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲??！1：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們孩子的心聲！【可省】2：爸爸，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。1：媽媽，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！2：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！1：下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)—————同學(xué)，代表全班同學(xué)發(fā)言！【可省】2：接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表同學(xué)的講話！【可省】1：讓我們伴著柔和的微風(fēng)2：讓我們伴著金色的陽(yáng)光1：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁2：讓我們的心與心相連1：讓我們的手與手相牽合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)?。ㄍｎD一會(huì)兒）合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)！小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞11尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通、交流、合作，促進(jìn)家校和諧，今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)芳華小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。首先，我代表全校師生員工對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，今天的芳華路小學(xué)因你們的到來(lái)而熠熠生輝！百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要議程是：一、高文草副校長(zhǎng)作《 》的主題匯報(bào)。二、劉欣副校長(zhǎng)宣讀《學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)》責(zé)任書(shū)。三、劉欣副校長(zhǎng)宣讀芳華小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)名單。四、廠北社區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 安排學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。五、各 班主任老師及各課任老師和家長(zhǎng)交流孩子一學(xué)期的情況。首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎高校長(zhǎng)作匯報(bào)。各位家長(zhǎng)：剛才高校長(zhǎng)向我們匯報(bào)了我校一學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作，芳華路小學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，這沉甸甸地果實(shí)里同樣也有我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的大力支持，在此，讓我對(duì)你們表示衷心地感謝！展望未來(lái)，芳華路小學(xué)有著非常美好的前景、光輝的前途！而這一切的實(shí)現(xiàn)，同樣也離不開(kāi)我們可親可敬的家長(zhǎng)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信自己、相信孩子、相信學(xué)校?，F(xiàn)在請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀《學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)》責(zé)任書(shū)。現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程：表彰積極關(guān)心支持學(xué)校工作、重視子女教育，具有豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，并取得良好教育效果的家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)自我申報(bào)，各班主任推薦，學(xué)校審核，決定表彰 名教子有方的家長(zhǎng)?，F(xiàn)在請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布表彰名單，六個(gè)年級(jí)完全宣讀完后，各班主任老師再為獲得“優(yōu)秀家長(zhǎng)”光榮稱號(hào)的家長(zhǎng)們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。讓我們用熱烈地掌聲對(duì)受表彰的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯地祝賀！大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，由廠北社區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 安排學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。最后一個(gè)議程：各班主任老師及各課任老師和家長(zhǎng)交流孩子一學(xué)期的情況。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞12各位家長(zhǎng)同道：你們好!跟著時(shí)光的流逝，孩子們?cè)诖掖业亻L(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)五年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)階段，是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的畢生存在主要的意思，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高下，成就的好壞，行將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑釁、新的評(píng)估。俗話說(shuō)，好的開(kāi)始是勝利的一半。開(kāi)學(xué)初始，咱們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目標(biāo)就是為了針對(duì)本年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特色，增強(qiáng)接洽，彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師可能及時(shí)調(diào)劑工作、進(jìn)步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的明白。小學(xué)五年級(jí)這一年，是繼往開(kāi)來(lái)的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。在五年級(jí)所剩的半學(xué)期內(nèi)，既要完本錢(qián)的教學(xué)義務(wù)，還要對(duì)五年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí)，將零碎的常識(shí)構(gòu)成一個(gè)完全的系統(tǒng)。既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基本。我校從來(lái)就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作，從下周三開(kāi)端，每周三下戰(zhàn)書(shū)畸形上課，二節(jié)語(yǔ)文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語(yǔ)。可以說(shuō)，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓。讓你們的子女，我們的學(xué)天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們獨(dú)特的尋求。一、物資預(yù)備除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等)，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個(gè)寧?kù)o、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，注意不要影響造作業(yè)的孩子。古人說(shuō)“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無(wú)以廣才，非寧?kù)o無(wú)以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。二、心理準(zhǔn)備留神培育孩子的自負(fù)、積極、樂(lè)觀的情感。要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)須要付出必定的努力。要盡力培養(yǎng)孩子英勇、不怕難題的精力，造就孩子剛強(qiáng)的意志。挫折是性命不可缺乏的一局部，早失敗，早積聚人生的財(cái)產(chǎn)，能夠早升值，這是人生投資。作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)懷，多懂得其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，輔助他們?nèi)?zhàn)勝艱苦，碰到挫折要加以勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)三、立場(chǎng)、習(xí)慣準(zhǔn)備目前有很多家長(zhǎng)往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。實(shí)在分?jǐn)?shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供能源。培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致：興趣是的老師。維護(hù)孩子的好奇心，提供好書(shū)、鼓勵(lì)瀏覽，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)孩子自動(dòng)積極、努力長(zhǎng)進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖沓，在劃定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣無(wú)比有害。家長(zhǎng)要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù)。培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標(biāo)題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、盤(pán)算等，這對(duì)當(dāng)前的發(fā)展十分有利。對(duì)于自己切實(shí)難以獨(dú)破完成的題目也要當(dāng)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)詳細(xì)處所不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動(dòng)身，一個(gè)一個(gè)地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之造成習(xí)慣。通常指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)辦法有許多，：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。培養(yǎng)孩子潛心聽(tīng)講的習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有六十多人，在上課時(shí)精神有限，即便眼觀六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì)在某些時(shí)候有忽視，因而孩子的是否一心聽(tīng)講、思維集中的程度尤其重要。培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品，并教會(huì)他整頓書(shū)包會(huì)。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖?jiǎn)略的菜品，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣要激勵(lì)孩子跟同學(xué)來(lái)往，一起，相互交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短。同時(shí)要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣家長(zhǎng)要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié)，教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。四、品格教育籌備嚴(yán)格要求全面了解孩子，并幫助孩子正確地意識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，嚴(yán)厲要求。千萬(wàn)不要不分長(zhǎng)短，為孩子護(hù)短。要應(yīng)用生活實(shí)例、影視作品中具體、活潑、形象的貨色幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等根本道德觀點(diǎn)。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)諒解別人，養(yǎng)成文化禮貌、愛(ài)惜公物、遵守規(guī)矩等習(xí)慣。言傳身教家長(zhǎng)是孩子第一任，你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特殊擅長(zhǎng)模擬的時(shí)代，家