【正文】 ，微笑是那樣的溫暖黃：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力艾：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話(huà)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。心理專(zhuān)家與您互動(dòng)。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由請(qǐng)20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。都值得我們借鑒。而張?jiān)频募议L(zhǎng)，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!今天，李校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)，足見(jiàn)對(duì)我們的重視，對(duì)學(xué)生的期盼。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(zhǎng)的陪伴。各位家長(zhǎng)，未來(lái)八個(gè)月，家長(zhǎng)要盡可能把自己的事情放一放，把應(yīng)酬減一減，對(duì)自己和家庭不會(huì)有多大影響，但要放任孩子這一學(xué)年，損失的可能是孩子一生!各位家長(zhǎng)，孩子人生成敗，系于咱們一身，補(bǔ)臺(tái)互臺(tái)，才能好戲連臺(tái)，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!（停頓）男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。女：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。青少年是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，這段時(shí)間的教育學(xué)校任重道遠(yuǎn)，家長(zhǎng)的溝通配合也至關(guān)重要。一方面你們走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn)，從而與老師緊密配合教育好孩子；另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況，家長(zhǎng)的訴求和愿望，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，學(xué)校改進(jìn)管理方法。第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好。可以說(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)孩子最大的愛(ài)?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生，你們的子女——我們共同的希望”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是咱們雙方教育的共同不敵。孩子是希望，孩子是未來(lái)，作為家長(zhǎng)最大的喜悅莫過(guò)于看到孩子健康成長(zhǎng)與進(jìn)步了。她就是我們的趙校長(zhǎng)。下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)做工作匯報(bào)。家長(zhǎng)朋友們，讓我們用掌聲送給孩子以更多的鼓勵(lì)吧！今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話(huà)題。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力下面請(qǐng)教師代表李靖老師發(fā)言。說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子上學(xué)了，我們做家長(zhǎng)的有時(shí)在一起交談孩子的話(huà)題時(shí)，要是聽(tīng)到別人的孩子比自己孩子強(qiáng)，心理都會(huì)徹心的難受。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生?！鋵?shí)他們真的很不錯(cuò)。張校長(zhǎng)作為一校之長(zhǎng)，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，是一位、有想法、有干勁的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，春蕾學(xué)校一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)?，F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。同時(shí)也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的未來(lái)必定是美好的，你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。最后請(qǐng)張校長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)?！边@些事實(shí)說(shuō)明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫(xiě)書(shū)。下面請(qǐng)學(xué)生代表李春麗同學(xué)發(fā)言。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因?yàn)樗麄冊(cè)趧e的家長(zhǎng)面前站得更直。孩子的教育需要社會(huì)教育和家庭教育的配合。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。趙校長(zhǎng)的一番話(huà)讓我們更加了解當(dāng)前教育的形式，這對(duì)我們的選擇春蕾更加堅(jiān)定和自豪。說(shuō)起教育，有一位老校長(zhǎng)可謂是一腔熱血為教育，一片丹心育桃李呀，幾十年如一日打造了鄲城教育一個(gè)又一個(gè)名校，培養(yǎng)一批又一批名師，學(xué)生更是不計(jì)其數(shù)。第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。希望通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。為了家庭，為了孩子，你們真是太辛苦了——可憐天下父母心，盼孩成長(zhǎng)做上人呢。今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)夏校長(zhǎng)就學(xué)校工作情況及學(xué)校取得的成就向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)；第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。今天各位能來(lái)，就是對(duì)孩子的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作的支持配合。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。合：相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。我們不敢有半點(diǎn)懈怠，我們將竭盡全力，將滿(mǎn)腔的熱血傾注到工作中去。各位家長(zhǎng)朋友們，在李校長(zhǎng)與大家的坦誠(chéng)交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會(huì)議議程。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)顧校長(zhǎng)講話(huà)。張?jiān)仆瑢W(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長(zhǎng)的滔滔心血。如何與教師密切配合，積極維護(hù)教師形象。會(huì)議依次進(jìn)行:會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào)。各位家長(zhǎng)，您的39。艾：她就是我們可親可敬的班主任——譚老師，黃：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲合：“老師，您辛苦了！“黃：下面有請(qǐng)譚老師發(fā)言，掌聲歡迎！班主任發(fā)言黃：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；艾：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；黃：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血；艾：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，黃：接下來(lái)，我們有請(qǐng)肖昕一同學(xué)的媽媽發(fā)言。艾：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)馬睿漫同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。這也說(shuō)明家長(zhǎng)們習(xí)慣非常好，那一定會(huì)讓你的孩子成為你理想中的棟梁。多一分賞識(shí)，少一分自棄。我希望每個(gè)家長(zhǎng)：多一份責(zé)任，少一分放任。學(xué)校規(guī)定，在上課時(shí)間，不能接打電話(huà)，所以家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)發(fā)個(gè)短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。談點(diǎn)我自己的看法：時(shí)間觀念問(wèn)題：從一周的接送孩子來(lái)看，多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)間觀念非常好，很讓老師們感動(dòng)：孩子從不遲到，放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí)，孩子從不在止步線(xiàn)等待。有這樣的優(yōu)秀老師，家長(zhǎng)可以放一百個(gè)心。但當(dāng)孩子來(lái)到學(xué)校的大集體，是雖不能個(gè)案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無(wú)形中在慢慢的長(zhǎng)大……在這里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多，但并不說(shuō)他們對(duì)工作對(duì)孩子沒(méi)有耐心、熱心。三、由我來(lái)介紹一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員情況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。今天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。 所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。五、總結(jié)致謝。(交流幾本學(xué)誕辰記).由于畢業(yè)鄰近，每個(gè)月我們將會(huì)有月考，以三月的月考成績(jī)、四月末的期中測(cè)驗(yàn)成績(jī)與蒲月末的月考成績(jī)?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙?jí)排名?！蹲魑谋尽氛?qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)評(píng)語(yǔ)的提醒，讓孩子在作文中持續(xù)修正。語(yǔ)文作業(yè)：《小龍人》、《快樂(lè)鳥(niǎo)》每天訓(xùn)練冊(cè)：天天講完一課后，要每天回家做對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，需要家長(zhǎng)檢查并簽字。多少件詳細(xì)事件：語(yǔ)文預(yù)習(xí)：將課文讀三遍，到達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有情感的水平。多給即將成為中的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)諒解別人，養(yǎng)成文化禮貌、愛(ài)惜公物、遵守規(guī)矩等習(xí)慣。遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣家長(zhǎng)要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié)，教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品，并教會(huì)他整頓書(shū)包會(huì)。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之造成習(xí)慣。對(duì)于自己切實(shí)難以獨(dú)破完成的題目也要當(dāng)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)詳細(xì)處所不理解。培養(yǎng)孩子自動(dòng)積極、努力長(zhǎng)進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖沓，在劃定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣無(wú)比有害。作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)懷，多懂得其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，輔助他們?nèi)?zhàn)勝艱苦，碰到挫折要加以勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)三、立場(chǎng)、習(xí)慣準(zhǔn)備目前有很多家長(zhǎng)往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。二、心理準(zhǔn)備留神培育孩子的自負(fù)、積極、樂(lè)觀的情感。讓你們的子女，我們的學(xué)天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們獨(dú)特的尋求。在五年級(jí)所剩的半學(xué)期內(nèi)，既要完本錢(qián)的教學(xué)義務(wù)，還要對(duì)五年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí)，將零碎的常識(shí)構(gòu)成一個(gè)完全的系統(tǒng)。小學(xué)五年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)階段，是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的畢生存在主要的意思，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高下，成就的好壞，行將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑釁、新的評(píng)估?，F(xiàn)在請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布表彰名單，六個(gè)年級(jí)完全宣讀完后，各班主任老師再為獲得“優(yōu)秀家長(zhǎng)”光榮稱(chēng)號(hào)的家長(zhǎng)們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。各位家長(zhǎng)：剛才高校長(zhǎng)向我們匯報(bào)了我校一學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作，芳華路小學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，這沉甸甸地果實(shí)里同樣也有我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的大力支持，在此，讓我對(duì)你們表示衷心地感謝！展望未來(lái)，芳華路小學(xué)有著非常美好的前景、光輝的前途！而這一切的實(shí)現(xiàn)，同樣也離不開(kāi)我們可親可敬的家長(zhǎng)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信自己、相信孩子、相信學(xué)校。三、劉欣副校長(zhǎng)宣讀芳華小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)名單。1：媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！2：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！1：下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)—————同學(xué)，代表全班同學(xué)發(fā)言！【可省】2：接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表同學(xué)的講話(huà)！【可省】1：讓我們伴著柔和的微風(fēng)2：讓我們伴著金色的陽(yáng)光1：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁2：讓我們的心與心相連1：讓我們的手與手相牽合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！（停頓一會(huì)兒）合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)！小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞11尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通、交流、合作，促進(jìn)家校和諧，今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)芳華小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。（停頓）1：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。（主持人退場(chǎng)）……結(jié)束語(yǔ)（主持人全體出場(chǎng)）（楊思成）：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，（方婉卿）：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過(guò)去！（趙梓茗）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，（王嘉儀）：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變！（楊思成）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，（方婉卿）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，（趙梓茗）：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)！（王嘉儀）：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)?。钏汲桑鹤Ｔ赴职謰寢屔眢w健康?。ǚ酵袂洌鹤Ｔ甘迨灏⒁躺钚腋＃。?