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正文內(nèi)容

大學(xué)學(xué)生會干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)

2024-11-15 13:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干事從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干事中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干事是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干事所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干事就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干事,理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干事做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?當(dāng)然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干事收集處理信息的能力,作為學(xué)生干事,應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息,及時做到信息的上傳下達。通過收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問題,并盡快解決。因此,學(xué)生干事應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,深入同學(xué)當(dāng)中,廣泛聽取同學(xué)意見??梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見表的形式了解他們的心聲。三、有較好的責(zé)任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干事是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干事要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果。要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧。及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干事絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。四、加強各部門之間溝通與合作:一個團隊是否能運作好,不僅僅是每個人把自己的工作做好,而是自己主動思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個部門都對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會導(dǎo)致工作效率低下,這是個很嚴(yán)峻的問題。我們應(yīng)該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。這次的干事培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,為我以后的工作指導(dǎo)好方向。第四篇:大學(xué)學(xué)生會干部培訓(xùn)心得體會大學(xué)學(xué)生會干部培訓(xùn)心得體會高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等, 這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色, 并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作為一名學(xué)生干部, 與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活, 我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題, 所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。干部教育培訓(xùn)心得體會通過學(xué)生干部這一溝通橋梁, 學(xué)??梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實際的各種狀況。同時, 我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶, 傳達各項任務(wù)的橋梁, 貫徹和落實各項工作的骨干。因此, 學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會干部培養(yǎng)學(xué)習(xí), 定時召開教育培訓(xùn)班。這一次, 我有機會參加學(xué)校的教育培訓(xùn)班, 我覺得很幸運, 畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的教育培訓(xùn), 因此, 我非常珍惜這次干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面, 學(xué)校主要從五大方面對我們進行教育培訓(xùn)thldl。org。與指導(dǎo)?,F(xiàn)在, 我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容, 談?wù)勛约旱母惺?。第一、我想談?wù)剬Ω刹颗嘤?xùn)心得體會“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”的認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會主義特色的科學(xué)學(xué)說, 是研究領(lǐng)導(dǎo)活動的特點和規(guī)律的一門科學(xué)。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo), 認(rèn)真總結(jié)了人類歷史上特別是中國革命和建設(shè)實踐中的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗, 把其上升到理論的高度, 使之科學(xué)化。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點。因此, “領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”這一門學(xué)說可以說是我們學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會最深的一門必修的課程。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學(xué)問, 因此, 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動的矛盾、特點及其規(guī)律, 領(lǐng)導(dǎo)的各個要素相互結(jié)合, 相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象決定了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個部分:(1)領(lǐng)導(dǎo)活動的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問題;(2)領(lǐng)導(dǎo)活動的結(jié)構(gòu), 即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問題;(3)領(lǐng)導(dǎo)活動的過程, 包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運
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