學(xué)生會干部培訓(xùn)心得3篇(編輯修改稿)
2025-09-02 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn) 。同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會做干部。 最后，是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部 。如 果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。此其一 。其二，是學(xué)生干部，而不是社會上的干部，因此，不能染上社會上一些干部的不良作風(fēng)，不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對老師負(fù)責(zé)、不對學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚。 作為班級干部 ，我們的工作需要有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點 ，我們要結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點 ，進(jìn)行決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才。更重要的一點 ，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。究竟什么是 “ 創(chuàng)新思維 ” 呢 ?其實 ，我們說的創(chuàng) 新思維就是不受經(jīng)驗主義的約束 ，尋求 對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。創(chuàng)新思維相對于傳統(tǒng)思維 ，所有人都有 ，但大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性 ，尋求一種質(zhì)的飛躍 。 學(xué)會了解與溝通，對于學(xué)生干部建立良好的人際關(guān)系也很重要。善于交往的人，往往善于發(fā)現(xiàn)他人的價值，懂得尊重他人，愿意信任他人，對人寬容，能容忍他人有不同的觀點和行為，不斤斤計較他人的過失，在可能的范圍內(nèi)幫助他人而不是指責(zé)他人。 一、真誠待人、尊重他人是人際溝通的基本原則 一般來說，大學(xué)生的自尊心都 比較強(qiáng)，因此，大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重別人的原則，不損害他人的名譽和人格，承認(rèn)或肯定他人的能力與成績。否則，容易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。堅持尊重的原則，必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學(xué)，平等待人，講究語言文明、禮貌待人，不開惡作劇式的玩笑，不亂給同學(xué)取綽號，尊重同學(xué)的生活習(xí)慣。 二 .平等待人是人際交往的基礎(chǔ) 要把所把握平等交往的原則一方面要一視同仁，平等待人 。不以貌取人，以勢取人，以才取人，以物取人，以家境取人，以學(xué)習(xí)成績?nèi)∪?。另一方面，也要平等待己，克服自卑心理，不要自視低人一等? 三 .掌握人際溝通的技巧和語言藝術(shù) (一 )，稱呼得體 (二 )，說話注意禮貌 (三 )，適度地稱贊對方 (四 )，避免爭論 俗話說 “ 天道酬勤 ” ，做好學(xué)生工作一定會有所收獲，收獲的不一
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