城關(guān)一小電教工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-15 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傳發(fā)生在我們身邊的好人好事，樹立先進(jìn)典型，以典型引路。滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)第一小學(xué)二O一八年三月第三篇：城關(guān)一小文字材料一、學(xué)?；厩闆r清水河縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)創(chuàng)建于1901年。學(xué)校占地面積9000多平方米，建筑面積6000多平方米?，F(xiàn)有教職工120多人，在校學(xué)生1600多人，是全縣規(guī)模最大、辦學(xué)條件一流，教育教學(xué)質(zhì)最較高的完全小學(xué)。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工共同努力，學(xué)校先后榮獲“全國紅旗大隊(duì)”、“自治區(qū)文明學(xué)?！薄ⅰ白灾螀^(qū)義務(wù)教育示范學(xué)?！?、“自治區(qū)綠色學(xué)校、自治區(qū)書法實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡?0余項(xiàng)稱號。學(xué)?，F(xiàn)具有本科、?？茖W(xué)歷的占教師的90%，自治區(qū)級教學(xué)能手3人，自治區(qū)級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師20多人。這支德才雙馨的教師隊(duì)伍在校長張清同志的帶領(lǐng)下，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，求真務(wù)實(shí)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革。學(xué)校先后參與國家級、自治區(qū)級、市級科研課題11項(xiàng)。學(xué)校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，確立特色化、個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)。豐富多彩的少先隊(duì)活動，大型的藝術(shù)活動和卓有成效的特色活動，為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，提高素養(yǎng)提供了良好的發(fā)展契機(jī)。二、加強(qiáng)師生思想教育，不斷推進(jìn)德育工作多少年來我校一直非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，一直都能為老師們營造一個(gè)積極進(jìn)取、和諧團(tuán)結(jié)的大家庭氛圍。這源于我校擁有思想過硬，作風(fēng)優(yōu)良的黨支部和一批優(yōu)秀的黨員干部。我校黨支部連年被評為縣級先進(jìn)黨支部，今年又被評為市級先進(jìn)黨支部。學(xué)生德育工作方面，以“以人為本，以德為先”為宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，圍繞主題教育創(chuàng)造性地對學(xué)生開展德育工作，如主題中隊(duì)觀摩會活動。六月份舉行慶六一活動等。三、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持階段性教學(xué)常規(guī)檢查我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到了“開齊、上足、教好”。學(xué)校每學(xué)期對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行三次檢查。及時(shí)通報(bào)檢查情況，促進(jìn)教師教學(xué)規(guī)范化。同時(shí)將檢查情況與教師績效工資考核掛鉤。充分調(diào)動教師的積極性，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。今年在接受市教學(xué)大檢查時(shí)，我校教學(xué)常規(guī)中的習(xí)題演練本、集體備課記錄受到了高度評價(jià)。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，毫不動搖地全面提高教學(xué)質(zhì)量。我校歷年實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)循環(huán)聽課、評課。促使青年教師不斷進(jìn)步。對教學(xué)工作從高從嚴(yán)，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，轉(zhuǎn)變課堂教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。去年我校有5名青年教師參加了呼市青年教師基本功大賽并取得了一二等獎。今年小學(xué)升初中考試我校又取得了優(yōu)異的成績。總均分城關(guān)第一。語文、英語、科學(xué)、品社均分都是城關(guān)第一，城關(guān)個(gè)人總分前20名中我校占14名。本我校被評為了市級推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體。認(rèn)真開展校本教研活動教研教改是提升教學(xué)質(zhì)量的動力，是提高教師素質(zhì)的重要載體。尋求高效課堂，依托學(xué)校自身資源科學(xué)建立了校本教研機(jī)制，我校校本教研以年級組和教研組為單位開展集體備課。各教研組在組長的組織下,集體研討,群策群力,通過集體備課取長補(bǔ)短打造出了一批“精品課”。最后達(dá)到資源共享，共同成長之目的。每次活動并做詳細(xì)記錄,真正使校本教研活動具有實(shí)效性。加強(qiáng)教育科研，不斷提高課題研究的實(shí)效性我?？蒲蟹諊容^濃厚，大部分老師樹立了“問題即課題，教學(xué)即 科研”的教科研理念，堅(jiān)持走“以教帶研，以研促教”的路子，學(xué)校先后有4個(gè)自治區(qū)級科研課題結(jié)題，5個(gè)市級科研課題結(jié)題，1個(gè)國家級科研課題準(zhǔn)備結(jié)題。百分之四十的教師先后參與了課題研究。通過課題研究促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)開展校本課程研究為了更好地促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動、全面地發(fā)展，我們深深感到，需要一種符合我校實(shí)際、適合兒童年齡特點(diǎn)、能滿足學(xué)生求知欲望的校本教材。我們自已開發(fā)編印校本教材《槐花飄香》、《數(shù)苑》、《七彩星空》、《成語萬花筒》、《雛鷹小報(bào)》。讓學(xué)習(xí)內(nèi)容有明顯的開放性
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