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正文內(nèi)容

含山小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 12:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 章環(huán)節(jié),在期末舉行全校性“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章活動(dòng)。充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的“民族精神代代傳”活動(dòng)各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。3月,開展“35812”系列教育活動(dòng):學(xué)雷鋒—體驗(yàn)助人的快樂(lè);孝敬女長(zhǎng)輩—體驗(yàn)尊長(zhǎng)的快樂(lè);為校園保潔護(hù)綠—體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。4月,開展“悼先烈、揚(yáng)傳統(tǒng)、促成長(zhǎng)”主題教育。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)歷史,了解國(guó)情,深刻認(rèn)識(shí)黨的豐功偉績(jī),激發(fā)少年兒童熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的思想感情,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、獨(dú)立自主,熱愛和平、自強(qiáng)不息的民族精神。5月,開展勤儉節(jié)約主題教育,讓隊(duì)員在活動(dòng)中繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)隊(duì)員以家庭為陣地,建立家庭勞動(dòng)崗位,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,增強(qiáng)生活自理能力。以學(xué)校、班級(jí)為陣地,在中隊(duì)中設(shè)立節(jié)約箱(或節(jié)約袋),把可賣錢的廢品回收,培養(yǎng)隊(duì)員節(jié)約的意識(shí)。6月,少先隊(duì)員們將展示風(fēng)采、放飛理想。開展“手拉手”活動(dòng)。把“手拉手”互助活動(dòng)作為深化“雛鷹行動(dòng)”的一個(gè)有效的載體。以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長(zhǎng)”為主題,在校園內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”之“走近外地生”的活動(dòng),營(yíng)造本地生與外地生和平相處、友愛互助的生活、學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手,營(yíng)造平等、互助、友愛的和諧校園氛圍。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的溫暖,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。以校本課程為載體,配合德育處繼續(xù)深入有效地開展文明禮儀教育活動(dòng)。開展“蠶文化”主題實(shí)踐活動(dòng)?!靶Q文化”是我校將要開發(fā)的地方資源校本課程。此課程開發(fā)的根本出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需要,其根本價(jià)值在于立足學(xué)生多元化發(fā)展需要,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、富有個(gè)性的發(fā)展。因此,本學(xué)期大隊(duì)部為了讓隊(duì)員也參與到其中,將舉行一系列有關(guān)“蠶文化”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。開展和深化隊(duì)員的安全教育。安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在,安全重于一切。首先通過(guò)生動(dòng)形象的教育方式普及各類安全知識(shí),提高隊(duì)員的安全意識(shí)。其次開展 “校園不安全因素小調(diào)查”、和“安全警示語(yǔ)征集”等活動(dòng),讓隊(duì)員們體會(huì)生命的寶貴,學(xué)會(huì)珍愛生命,保護(hù)自我,促進(jìn)自身的健康成長(zhǎng)。以“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)為抓手,繼續(xù)開展“活力60分,唱響600秒”活動(dòng)以鞏固活動(dòng)成果。三、各月份工作安排:二月:迎接新學(xué)期隊(duì)員交流寒假生活,始業(yè)教育,學(xué)習(xí)常規(guī)。制定好中、小隊(duì)計(jì)劃。整理、布置好教室,出好第一期黑板報(bào)“開學(xué)啦”。輔導(dǎo)員、隊(duì)干部例會(huì)。紅領(lǐng)巾廣播開播。各中隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開始?!拔拿鞫Y儀伴我行”主題教育啟動(dòng)。三月:愛與我們同行“35812”活動(dòng):大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳雷鋒精神。各中隊(duì)圍繞“新時(shí)期的少年兒童要向雷鋒學(xué)什么,怎樣學(xué)”的話題,開展“知雷鋒 學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。開展“人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”的實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選“小雷鋒”。慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng):享受親情 感謝母親。各中隊(duì)開展“母親的辛勞”交流會(huì)和“書簽代表我的愛”自制書簽活動(dòng)。為女長(zhǎng)輩盡一份孝心。各中隊(duì)開展植樹護(hù)綠環(huán)保活動(dòng)。美化植物角,進(jìn)行評(píng)比。人人爭(zhēng)做護(hù)綠使者,征集“護(hù)綠環(huán)保提示語(yǔ)”。3月28日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)。四月:悼先烈 揚(yáng)傳統(tǒng) 促成長(zhǎng)各中隊(duì)進(jìn)行“悼先烈 促成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。開展“蠶文化”主題實(shí)踐活動(dòng)?!拔拿鞫Y儀在校園”繪畫比賽。五月:勤儉節(jié)約我先行開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。(評(píng)選優(yōu)秀日記)“節(jié)約資源”主題教育。各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱(或袋)”,回收可賣的廢品。“節(jié)約中隊(duì)”評(píng)選。六月:放飛理想展示風(fēng)采歡慶“六一”。“珍愛生命 安全第一”主題教育。評(píng)選表彰“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”。做好材料整理、總結(jié)工作。七月:快樂(lè)的暑假隊(duì)員制定好暑假計(jì)劃。完成“六個(gè)一”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。第三篇:小學(xué)—學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)XXXX學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 辦公室堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿意學(xué)校;以人的全面發(fā)展為根本,深化學(xué)校內(nèi)部改革,注重科學(xué)、規(guī)范管理,加強(qiáng)師德教育,重視隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園;以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),狠抓教育常規(guī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),深化課堂教學(xué)改革,緊緊圍繞學(xué)校樹品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在縣教育局的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,比較圓滿地完成了各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好師德形象建立師德考核評(píng)價(jià)制度,開展師德系列教育活動(dòng),繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)的法律法規(guī)和政治理論,積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中,努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,建立師德高尚的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極發(fā)展新黨員,對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員加大考察力度,促進(jìn)他們的盡快成長(zhǎng)起來(lái)。利用例會(huì)等強(qiáng)化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、追求卓越的精神,強(qiáng)化全校一盤棋的大局意識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅(jiān)定性。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流,開展評(píng)選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng),繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)制度。組織好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)會(huì)議制度,重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。全體教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外,還加強(qiáng)自學(xué),進(jìn)一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項(xiàng)規(guī)定,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部圍繞師德建設(shè)的重點(diǎn),積極開展有關(guān)教育活動(dòng):繼續(xù)開展學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象主題教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),積極引導(dǎo)教師確立嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂(lè)業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教的人生觀。積極開展大手牽小手幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)開展好師德標(biāo)兵、教書育人優(yōu)秀黨員等評(píng)比活動(dòng)。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。按照師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行師德考核,并將師德考核結(jié)果同時(shí)作為教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、教師考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。,提高班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會(huì)制度,通過(guò)介紹經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,組織班主任進(jìn)行工作研討,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分析,提高管理水平和服務(wù)意識(shí)。規(guī)范班主任月評(píng)考核制度。每月進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比及各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比,綜合評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī),每月及時(shí)反饋,查漏補(bǔ)缺。,推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為提升各輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校充分利用校本資源,積極開展校本培訓(xùn),有效推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓隊(duì)員們受到了愛國(guó)主義教育和熏陶。二、重視思想道德教育,塑造學(xué)生健全人格本學(xué)期,我校德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校黨政的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨,把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,突出開啟心智,塑造人格,讓每一位學(xué)生都得到自主發(fā)展的辦學(xué)理念,開展了一系列有效的德育活動(dòng),取得了一定的工作成效。七、努力方向,在一定程度上制約著學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升,給學(xué)校的安全管理帶來(lái)了一定的難度,校園安全責(zé)任重大,安全防范舉措難以全部落實(shí)到位。、教研工作有待提升和加強(qiáng)。學(xué)校德育、教學(xué)、教研還存在著明顯的不足,教育教學(xué)的過(guò)程管理,教研工作的全方位管理以及實(shí)效性的提升都還存在著值得改進(jìn)的地方,需要在今后進(jìn)一步加以改進(jìn)。加強(qiáng)教研工作,注意發(fā)揮三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)各自的作用,強(qiáng)化校本教研,重點(diǎn)研究集體備課,根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)際等確立備課活動(dòng)中的專題,把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程,關(guān)注集體備課的流程管理,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,形成專題,有針對(duì)性地深入學(xué)習(xí)和研究。,弘揚(yáng)師德講奉獻(xiàn),三風(fēng)建設(shè)講正氣,注意調(diào)動(dòng)教師的積極性,繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科教研組、年級(jí)教研組及發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用。校園文化有待進(jìn)一步加強(qiáng),師資培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步強(qiáng)化,創(chuàng)新教師專業(yè)化成長(zhǎng)的方式,努力讓校園成為師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。二〇一〇年七月一日第四篇:小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一:完小學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié) 完小學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過(guò)程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力,加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神,十一屆人大精神,“八榮八恥”的教育和開展愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開展活動(dòng)有:(1)幫助益林小學(xué)一年級(jí)學(xué)生捐款活動(dòng);全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)六一節(jié)有村委會(huì)和學(xué)校共同組織小學(xué)生游園活動(dòng)。二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小,教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開展上示范課,我校于12周由王月珍老師為吾宗教學(xué)片區(qū)提供了教研教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),鐘紫藝在中心學(xué)?!俺晒Π咐痹u(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。此外,還組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,參加學(xué)校中心學(xué)校舉行的競(jìng)賽,六年級(jí)林巧慧、蘇紫文同學(xué)(指導(dǎo)教師鐘紫藝)在中心學(xué)校舉行的心理健康手抄報(bào)比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)
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