【文章內容簡介】 操作程序公開，讓每個教師都知道操作全過程，真正做到讓教師放心，領導省心。（2）工會要成為互相信任的鉚釘。信任是人與人之間合作的基礎。工會有其廣泛聯(lián)系職工群眾的巨大優(yōu)勢，用好這種優(yōu)勢資源是工會工作的一項重要任務。在修訂《教師獎勵條例》時，工會應努力做好兩方面的工作：一個方面對即將出臺的條例在教師的立場上多想想，及時提出中肯的意見，讓行政領導在出臺前考慮周全；另一方面要將出臺方案及時告知教師，讓教師有一個考慮的過程，并提出看法。工會要將教師的想法及時反饋給校領導，并根據教師的意見提出自己的看法。這樣一來，條例修改很容易得到落實，受到教師的擁護。（3）工會要成為感情融合的粘合劑。在繁瑣而又緊張的校園生活中，教師每天都要完成辛苦的教學任務，有時還要加班加點。如何讓領導多體諒教師，如何讓教師理解領導的難處，工會需主動參與溝通，多走入辦公室聽教師的想法，多關心教師的辦公條件和生活福利，多想辦法組織開展讓教師放松身心的文體活動，在與教師接觸中，用聊天的方法把領導意圖傳遞給老師。工會干部應時時處處成為構建互愛關系的“粘合劑”，讓互愛美德在校園里處處呈現(xiàn)。五、加強自身組織建設，做教職工的貼心人加強學校工會組織的自身建設，是搞好工會工作的基礎和前提，也是工會事業(yè)發(fā)展的根本大計。因此，要加強工會自身組織建設，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用。（1）當好校長的參謀。學校工會要緊緊圍繞黨政的中心任務開展工作，自覺把工會工作放到大局中去思考、去把握、去部署，找準工會工作服務中心的切入點，提高工作的水平和實效。比如今年是校園文化建設提升年，校長提出要深化校園文化建設，那工會就要圍繞這一要求，精心設計活動，扎扎實實做這方面的工作，使師德校園文化建設成為學校的一項大事。（2）當好教師的家長。學校工會是教工之家。如何當好這個家，是每個工會班子要認真考慮的大事。常規(guī)性的工作，如三八節(jié)、教師節(jié)、元旦春節(jié)活動安排，教職工的困難慰問等；非常規(guī)性的工作，如教師的學習、教師的身心健康、教師的正當權益保護等等，工會主席都要替教師們操心，既顧及全體，也照顧個別；既過問政治，也關心生活；既有精神鼓勵，也有物質關心，讓教師們充分感受到工會這個大“家”的溫馨。（3）當好工會班子的班長。工會自身建設，工會班子要以身作則。工會開展活動，工會主席要身先士卒，當好表率，工會委員也要發(fā)揮先鋒模范作用。工會開展工作，每位委員要明確分工，各負其責，不能幾人辛苦幾人閑，要有苦同當，有難同上，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。工會每做一項工作都要回頭看，認真總結，找出問題，汲取經驗教訓，為下次處理問題積累經驗。建設和諧校園是一項系統(tǒng)工程，任重而道遠。學校工會組織要以建設“和諧校園”為己任，充分發(fā)揮自身在建設和諧校園中的重要作用，做到尊重人、關愛人、依靠人，理順各種關系，開通民主渠道，化解各種矛盾，維護職工權益。努力構建一種和衷共濟、內和外順，協(xié)調發(fā)展的和諧人際關系，把校園建成師生員工生活的家園，工作學習的樂園，成長的搖籃。第三篇：發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢構建和諧城區(qū)為進一步加快推進“新興產業(yè)聚集區(qū)、現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)、生態(tài)休閑旅游區(qū)、秀美和諧新城區(qū)”的“四區(qū)”建設進程，實現(xiàn)區(qū)域經濟又好又快發(fā)展，根據君辦[2008]52號文件精神，xx區(qū)婦聯(lián)就如何發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢、構建和諧xx，組織了由區(qū)、鎮(zhèn)、村三級婦女干部組成的調研小組進行專題調研，通過問卷、走訪調查等形式，了解廣大婦女群眾的訴求和各級婦女組織面臨的新情況、新問題。綜合各方面情況，區(qū)婦聯(lián)認為，構建社會主義和諧社會是全黨和全社會的共同目標，必須緊緊依靠包括婦女在內的全民參與，必然要求男女平等、家庭和諧。婦聯(lián)作為黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，要樹立“發(fā)展為要、和諧為貴、民生為重、服務為實”的工作理念，充分發(fā)揮自身廣泛聯(lián)系溝通的優(yōu)勢，把工作關注點轉移到廣大婦女兒童的民生上來，切實在加強能力建設上下功夫，在創(chuàng)新工作方法上花氣力、在謀求工作成效上求作為，使婦聯(lián)干部成為主動協(xié)助黨委、政府改善事關婦女兒童民生的重點難點問題的得力助手。一、加強能力建設，善于服務引導婦聯(lián)是黨領導的婦女群眾組織，婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分。在政治、經濟、文化日趨多元化的今天，婦女工作面臨著許多新情況，新問題，加強婦聯(lián)組織能力建設顯得尤為迫切。各級婦聯(lián)要緊貼中心，找準工作的切入點，整合社會資源，不斷增強宣傳教育、引領服務的本領，提升社會事務管理的能力，善于運用社會公平的理念和價值取向，實實在在對弱勢群體幫扶和救助，切實提高構建和諧社會的能力。要不斷研究和創(chuàng)新適應新時代特點的工作思路和方法，積極探索和掌握適應新形勢的工作新途徑、新機制，善于運用說服教育、示范引領和有效服務等方式幫助廣大婦女群眾認清形勢、分享成果、正視困難，把廣大婦女的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的部署上來，激勵婦女群眾以實際行動助推經濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定，共同參與和諧xx建設。二、調動積極因素，勇于開拓創(chuàng)新倡導爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，激發(fā)女性創(chuàng)業(yè)活力。要緊緊圍繞區(qū)委提出的“122”工作大局，在廣大婦女中深入開展艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)活動，以市婦聯(lián)勞動就業(yè)指導中心和區(qū)勞動就業(yè)局為依托，分層次、全方位引導想創(chuàng)業(yè)女性邁出門檻，加大已創(chuàng)業(yè)女性跟蹤服務力度；以市女企業(yè)家協(xié)會為依托，加強協(xié)會隊伍建設，改善服務質量，擴大對外交流；通過舉辦女性論壇、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等培訓形式，提高婦女的整體素質，鼓勵引導婦女“敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”，真正讓想創(chuàng)業(yè)的有機會、會創(chuàng)業(yè)的有舞臺、創(chuàng)大業(yè)的有地位。加強教育培訓力度，激發(fā)女性創(chuàng)新活力。學習是創(chuàng)新的基礎和原動力。要充分利用農村遠程教育、區(qū)勞動就業(yè)培訓中心等各類教育陣地，有計劃的重點舉辦各類培訓。以區(qū)委黨校理論教育為基地，提高婦聯(lián)干部自我學習，協(xié)調服務，創(chuàng)新競賽等能力，聯(lián)合農業(yè)、勞動等有關部門有序、有效地做好城鄉(xiāng)女性技能培訓和勞動就業(yè)等工作，激發(fā)創(chuàng)新活力，增加致富路子。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，激發(fā)女性創(chuàng)造活力。構建和諧社會必然是城鄉(xiāng)和諧。要以發(fā)展促就業(yè)，以就業(yè)促和諧，要依托已有的就業(yè)服務網絡，加強與發(fā)達地區(qū)的聯(lián)系與交流，做到異地輸出與本地就業(yè)并舉，統(tǒng)籌做好城鄉(xiāng)經濟協(xié)調發(fā)展；要城鄉(xiāng)聯(lián)動，打造培訓、信息、服務平臺，加大技能培訓，開辟就業(yè)崗位，解決就業(yè)問題，促進城鄉(xiāng)和諧。三、突出工作重點，構建和諧機制在弘揚家庭文明中展示和諧。家庭和諧美滿是社會和諧進步的基礎，女性則是“和諧家庭”的核心。要以提升家庭的文明素質為重點，以“平安家庭”、“清潔家庭”等活動為載體，開展“文明行動”，引導廣大婦女家庭成員重家教，以德立家；學法律，以法護家；讀好書，以文化興家；學科技，以技術富家；講文明，以新風尚促和諧，倡揚“人人參與，共同分享”的社會風尚，在塑造家庭文明中彰顯女性風貌，展現(xiàn)女性風姿。在關愛兒童成長中培育和諧。兒童是和諧社會成果的分享者，也是社會和諧發(fā)展的重要推動力。要以兒童的道德養(yǎng)成為重點，開展育人行動：以學校為主導，以道德實踐為載體，組織寓教于知、寓教于樂、寓教于文、寓教于行的兒童道德實踐活動，實現(xiàn)校內與校外教育互動；以“爭做合格家長，爭當優(yōu)秀兒童”為主題，開展家庭教育知識講座、讀書活動等系列教育活動；以“愛心媽媽（爸爸）”為載體，通過助資、助愛活動，幫助貧困和留守兒童獲得良好的成長平臺。在維護社會穩(wěn)定中促進和諧。維護婦女合法權益，實現(xiàn)男女平等發(fā)展是和諧社會的重要內容。要以家庭與社會的和諧為出發(fā)點，以構筑維權網絡為重點，以法律工作者為骨干，以法律援助中心為依托，以大眾傳媒為途徑，協(xié)調社會力量，開展維權行動，帶動婦女學法、用法、知法、守法，推動維權工作社會化