【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用（1）責(zé)任感使克服內(nèi)心的某些情緒，產(chǎn)生努力奮斗的愿望的熱情（2）責(zé)任感使人在面臨行為選擇時(shí)，作出取舍，選定道路，確定目標(biāo)（3）責(zé)任感使人產(chǎn)生堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的恒心個(gè)人對(duì)他人的責(zé)任要求是：要關(guān)心他人、幫助他人人的責(zé)任的主要特征：（1）客觀性（2）能動(dòng)性（3）明確的規(guī)定性（4）一定的強(qiáng)制性（5）與權(quán)利、自由的統(tǒng)一性（6）與物質(zhì)、精神生活的相關(guān)性人生責(zé)任的踐行：（1）增強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任感（2）忠于職守，培養(yǎng)敬業(yè)精神（3）艱苦奮斗，承擔(dān)人生責(zé)任第四章：品德論什么是品德？品德是一個(gè)價(jià)值概念，但只是一個(gè)中性的價(jià)值概念。它是主體在長(zhǎng)期的、一系列的道德行為中表現(xiàn)出的綜合穩(wěn)定狀態(tài)善德與惡德的評(píng)判不以主體行為的利害后果為根據(jù)：善德的層次依主體自覺(jué)程度的不同劃分品德的價(jià)值內(nèi)涵與分析：一、品德的德性價(jià)值：（1）品德使人與動(dòng)物區(qū)別5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外賣：65451***（2）品德使人與人區(qū)別（3）品德為人提供無(wú)限性德價(jià)值追求（4）品德可以快樂(lè)轉(zhuǎn)化為幸福二、品德的功利價(jià)值：（1）品德的功利價(jià)值可以作為其生成來(lái)源的社會(huì)功德中得到體現(xiàn)（2）從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程來(lái)看，品德的功利價(jià)值主要表現(xiàn)在：其一、為功利化的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供最強(qiáng)效率的理念支持其二、通過(guò)激勵(lì)為主體的風(fēng)險(xiǎn)性經(jīng)濟(jì)行為提供精神動(dòng)力。其三、通過(guò)協(xié)調(diào)為良性 競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境的營(yíng)造奠定基礎(chǔ)（3）品德可以增強(qiáng)單個(gè)利益的效用價(jià)值（4）品德還可以減少社會(huì)利益的無(wú)意義損耗三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的優(yōu)良品德：（1）仁愛(ài)（2）公正（3）誠(chéng)信（4）開拓 公正：（1）公正意味著權(quán)利與義務(wù)的平等（2）公正意味著自己權(quán)利與他人權(quán)利的平等第五章：情愛(ài)論：如何確定自己的戀愛(ài)觀：（1）堅(jiān)持愛(ài)情的純潔性，自覺(jué)遵守性道德規(guī)范（2）慎重對(duì)待婚前性行為對(duì)自己身心與將來(lái)婚姻負(fù)責(zé)（3）學(xué)習(xí)愛(ài)的藝術(shù)，在自我發(fā)展中尋求幸福的愛(ài)堅(jiān)持忠貞專一，最主要是反對(duì)性關(guān)系的隨意性第六章：信仰論何為信仰？所謂信仰，就是人們對(duì)人生及其生活在其中的社會(huì)乃至整個(gè)宇宙的起源、存在、性質(zhì)、意見、歸宿等重大問(wèn)題的認(rèn)定和確信，并以此形成人們的最高價(jià)值理想和終極目標(biāo)意志在信仰形成過(guò)程中的作用：（1）是克服與自己崇尚對(duì)象相矛盾的動(dòng)機(jī)和行為（2）是排除有礙崇尚對(duì)象進(jìn)一步升華的種種干擾和誘惑（3）是深化認(rèn)識(shí)，牢固信念，加強(qiáng)最我修養(yǎng)，自覺(jué)按照信仰的要求，處理生活中的一切問(wèn)題。信仰對(duì)人的意義：（1）信仰是人的一種高級(jí)需求（2）信仰給人以行動(dòng)的動(dòng)力和勇氣（3）信仰對(duì)人起到凈化和升華的作用真正可靠的信仰，應(yīng)該在“理性之后”，或者說(shuō)在“理性之上”。信仰不應(yīng)該低于理性，而應(yīng)該高于理性。科學(xué)信念是一種知識(shí)型信念，信仰是一種價(jià)值型信念，那么迷信則是喂知識(shí)與低劣價(jià)值的混合。支撐科學(xué)新年的是人的認(rèn)知理性，支撐崇高信仰的是人的評(píng)價(jià)理性，而支撐迷信則是人的反理性如何確立正確的人生信仰？（1）必須用知識(shí)武裝自己（2）必須大力提倡積極思考，反對(duì)盲目崇拜（3）確定正確信仰的最根本的途徑是社會(huì)實(shí)踐。信仰和迷信的區(qū)別：（1）從信的客體——所信的觀念來(lái)說(shuō)，迷信是關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界之具體的有限的事物的超現(xiàn)實(shí)的觀念。（2）而信的主體——信者能信來(lái)說(shuō)，迷信則是因?yàn)槊孕耪邿o(wú)知而怕，并有欲而求，并因?yàn)槠溆兴潞陀兴蠖兴?元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外賣：65451***第二篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)11月4日下午，我校首屆軟件工程（溫氏阿里創(chuàng)新班）在我校軟件學(xué)院院長(zhǎng)劉財(cái)興的帶領(lǐng)下，來(lái)到廣東溫氏食品集團(tuán)股份有限公司新興縣總部舉行開班典禮。據(jù)介紹，此次開班儀式主要目的在于讓創(chuàng)新班學(xué)生通過(guò)實(shí)地交流了解溫氏集團(tuán)發(fā)展歷程和企業(yè)文化，了解信息化技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。開班儀式前，溫氏集團(tuán)講解員帶領(lǐng)創(chuàng)新班同學(xué)參觀了溫氏集團(tuán)展覽館，并詳細(xì)介紹了溫氏集團(tuán)的發(fā)展歷程、商業(yè)成果、人才引進(jìn)、文化建設(shè)等方面的情況，深入闡述了“精誠(chéng)合作，齊創(chuàng)美滿生活”的溫氏精神。溫氏集團(tuán)人力資源部總經(jīng)理吳夙強(qiáng)在開班會(huì)儀上介紹了溫氏集團(tuán)近幾年來(lái)的發(fā)展特色及企業(yè)優(yōu)勢(shì)。他說(shuō)，軟件工程（溫氏阿里創(chuàng)新班）是校企協(xié)同育人的新型辦學(xué)模式，為畜牧行業(yè)信息化發(fā)展培養(yǎng)精英是創(chuàng)新班的目標(biāo)，作為我國(guó)最大的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集團(tuán)，溫氏集團(tuán)歡迎學(xué)有所成的同學(xué)畢業(yè)后到溫氏工作。作為創(chuàng)新班班主任，吳夙強(qiáng)表示將充分利用學(xué)校與溫氏集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)資源，為同學(xué)們提供更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。溫氏集團(tuán)信息中心副總經(jīng)理徐國(guó)茂介紹了溫氏20年來(lái)的信息化發(fā)展，向同學(xué)們展示了溫氏集團(tuán)不僅是畜牧養(yǎng)殖企業(yè)，更是一個(gè)高度重視信息化發(fā)展的公司。會(huì)后，劉財(cái)興代表學(xué)院向溫氏集團(tuán)表示感謝。他表示，學(xué)院一定會(huì)充分調(diào)動(dòng)各種辦學(xué)資源辦好這個(gè)班，希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、不斷提升能力，努力成為具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和操作技能的“互聯(lián)網(wǎng)+”人才。據(jù)悉，軟件工程（溫氏阿里創(chuàng)新班）從2016年起被納入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生計(jì)劃，獨(dú)立成班，每班招生30人。2016級(jí)溫氏阿里創(chuàng)新班平均錄取分?jǐn)?shù)為556分，最低投檔分?jǐn)?shù)為552分，均為全校最高分。該班采用“學(xué)校課程學(xué)習(xí)+企業(yè)實(shí)習(xí)”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，在溫氏集團(tuán)和阿里集團(tuán)進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)踐，并結(jié)合實(shí)踐完成畢業(yè)論文。溫氏集團(tuán)將資助“溫氏阿里創(chuàng)新班”每人每學(xué)年一定的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生參與各種學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐實(shí)習(xí)、班級(jí)活動(dòng)、獎(jiǎng)助學(xué)金等，阿里集團(tuán)則提供云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)開發(fā)等方面的信息技術(shù)、新方法等學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的資源與場(chǎng)所。（文圖/軟件學(xué)院 倪慧娜 鄧海權(quán)）（責(zé)任編輯：費(fèi)思迎）第三篇：思修試卷0607第一學(xué)期期末考試試卷試卷代碼：09003A授課課時(shí)：48 課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)適用對(duì)象：06級(jí)本科學(xué)生一、單項(xiàng)選擇題（從下列各題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其代號(hào)寫在答題紙相應(yīng)位置處。答案錯(cuò)選或未選者，該題不得分。，共15分）社會(huì)主義道德的核心是。依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行民法規(guī)定，自然人的民事權(quán)利能力始于。A、受孕B、出生C、年滿10周歲D、年滿18周歲我國(guó)現(xiàn)行憲法是年頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》及其1988年、1993年、1999年和2004年修正案。A、1949年B、1954年 C、1978年D、1982年《治安管理處罰法》規(guī)定，對(duì)違反治安管理行為實(shí)行行政拘留處罰，合并執(zhí)行最長(zhǎng)不超過(guò)日。A、10日B、15日C、20日D、30日我國(guó)憲法的修改，必須遵循的法定程序是。A、全國(guó)人大全體代表的3/4以上多數(shù)通過(guò) B、全國(guó)人大全體代表的2/3以上多數(shù)通過(guò) C、全國(guó)人大全體代表的3/4通過(guò) D、全國(guó)人大出席會(huì)議代表2/3通過(guò)下列選項(xiàng)中不屬于行政處罰措施的是。A、罰款B、警告C、行政拘留D、拘役在人生理想中，居于核心地位并規(guī)定和制約著其他方面的是。A、生活理想B、職業(yè)理想C、道德理想D、社會(huì)理想法律主要體現(xiàn)的是的意志。A、全民的 B、統(tǒng)治階級(jí)C、黨D、整個(gè)社會(huì)在我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)中，依法獨(dú)立行使審判權(quán)的機(jī)關(guān)是。《婚姻法》規(guī)定：男女雙方結(jié)婚的法定婚齡是。A、男不得早于20周歲，女不得早于18周歲B、男不得早于22周歲，女不得早于20周歲C、男不得早于18周歲，女不得早于16周歲D、青年男女年齡之和大于42歲二、多項(xiàng)選擇題（從下列各題五個(gè)備選答案中選出所有正確答案。答案選錯(cuò)或未選全者，該題不得分。，共25分）中國(guó)社會(huì)主義法律體系包括有。A、憲法和行政法B、民商法和經(jīng)濟(jì)法C、行政法規(guī)和地方性法規(guī)D、刑法和程序法E、公務(wù)員法從理想的內(nèi)容上劃分，理想的類型有。A、集體理想B、生活理想C、職業(yè)理想D、道德理想E、政治理想社會(huì)評(píng)價(jià)人生價(jià)值的基本尺度是。A、成功B、勞動(dòng)C、索取D、貢獻(xiàn)E、創(chuàng)造構(gòu)成愛(ài)情的三個(gè)基本因素是。A、性愛(ài)B、情愛(ài)C、責(zé)任 D、理想E、友誼我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德規(guī)范是。A、愛(ài)國(guó)守法B、明禮誠(chéng)信C、團(tuán)結(jié)友善 D、勤儉自強(qiáng)E、敬業(yè)奉獻(xiàn)刑法明文規(guī)定了三個(gè)基本原則。A、重罪重罰原則B、輕罪輕罰原則C、罪刑法定原則D、罪刑相當(dāng)原則 E、適用刑法一律平等原則。勞動(dòng)法規(guī)定的勞動(dòng)者義務(wù)有。A、完成勞動(dòng)任務(wù)B、提高職業(yè)技能C、執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程 D、遵守勞動(dòng)紀(jì)律E、遵守職業(yè)道德《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確指出，社會(huì)公德“涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)。A、舉止文明B、愛(ài)護(hù)公物C、保護(hù)環(huán)境。D、維護(hù)公共秩序E、尊重他人我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則。A、人民主權(quán)原則B、法治原則C、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則D、保障公民權(quán)利原則E、民主集中制原則犯罪構(gòu)成包含要素。A、犯罪客體 B、犯罪主體 C、犯罪的客觀方面D、犯罪原因E、犯罪的主觀方面三、判斷說(shuō)明題（先判斷命題正誤，然后說(shuō)明正確或錯(cuò)誤的理由，判斷2分，說(shuō)明3分；判斷錯(cuò)誤，全題不得分。每小題5分，共20分）知識(shí)越多，人生的社會(huì)價(jià)值就越大。我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定，法無(wú)明文規(guī)定不為罪?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，凡是統(tǒng)治階級(jí)的意志都要表現(xiàn)為法律。四、論述題（運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際論述下列問(wèn)題，要求400字以上。每小題15分，共15分）社會(huì)公德及其基本內(nèi)容是什么？聯(lián)系實(shí)際論述社會(huì)公共生活中個(gè)人自覺(jué)遵守社會(huì)公德的意義和作用。五、案例分析題（共25分，每小題分標(biāo)在小題后）9月的一天晚上9時(shí)左右，20歲的李某同男友馮某步行返回學(xué)校，當(dāng)走到學(xué)校附近時(shí)，男友發(fā)現(xiàn)身后有人跟蹤，隨即拉著李某要跑，后面跟蹤他們的兩人此時(shí)追上來(lái)，矮個(gè)劫匪手持匕首，另一劫匪手持木棒，直接朝李某男友撲了上來(lái)。男友一把推開李某，讓其快跑，便和兩名劫匪糾纏在一起?？匆娔杏阎簧聿?，轉(zhuǎn)眼被劫匪刺中幾刀，李某高聲呼救。矮個(gè)劫匪見此，便揮刀朝李某撲過(guò)來(lái)。李某隨身的包中恰好有一把水果刀，情急之下一把摸出來(lái)，閉著眼睛朝撲來(lái)的劫匪亂揮。李某也不知道水果刀刺在了劫匪身體的哪個(gè)部位，只知道亂揮一氣，劫匪受傷后在逃跑中身亡。問(wèn)：李某的行為屬何種行為？為什么（本題10分）19歲的馬蕾蕾(化名)是中國(guó)科技大學(xué)少年班物理專業(yè)的大四學(xué)生，2005年她向包括美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)在內(nèi)的數(shù)所國(guó)外大學(xué)遞交留學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)她得知同班女生陳馨(化名)的申請(qǐng)已被明尼蘇達(dá)大學(xué)接收后，便搶先從信箱里竊取了陳馨的明尼蘇達(dá)大學(xué)邀請(qǐng)信，并冒名陳馨用E—mail與美國(guó)校方聯(lián)系，拒絕了學(xué)校的留學(xué)邀請(qǐng)，同時(shí)推薦了她自己。有人在網(wǎng)上發(fā)帖指證馬蕾蕾還竊取了其他人的留學(xué)邀請(qǐng)信，具體數(shù)量目前難以統(tǒng)計(jì)據(jù)了解，馬蕾蕾15歲時(shí)就以優(yōu)異的成績(jī)考入赫赫有名的中科大少年班，在大學(xué)期間表現(xiàn)突出，擔(dān)任學(xué)生干部，被評(píng)為2003—2004優(yōu)秀團(tuán)員，而且事發(fā)前已經(jīng)收到美國(guó)紐約州立石溪大學(xué)的邀請(qǐng)信。4月1日下午，學(xué)校召開校長(zhǎng)工作會(huì)議，決定對(duì)馬蕾蕾同學(xué)給予開除學(xué)籍處分；對(duì)受害同學(xué)希望通過(guò)司法途徑維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益的做法，校方將給予尊重和協(xié)助。對(duì)于馬蕾蕾的處理意見，中科大師生存在兩種不同看法。絕大多數(shù)人認(rèn)為馬蕾蕾的這種行為不但對(duì)受害人構(gòu)成極大的傷害，而且會(huì)嚴(yán)重影響中國(guó)學(xué)生在國(guó)際上的良好形象，讓北美、歐洲的著名大學(xué)誤判中科大及中國(guó)學(xué)生的品行，對(duì)以后國(guó)外大學(xué)接收中國(guó)學(xué)生極為不利，因此主張嚴(yán)懲。也有少數(shù)人認(rèn)為，少年班的學(xué)生年紀(jì)偏小，還不成熟，要給她改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，因此主張從輕發(fā)落??根據(jù)以上案例談?wù)勀銓?duì)下列問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：結(jié)合案例及實(shí)際，談?wù)劦赖滤刭|(zhì)對(duì)人的發(fā)展的重要性。結(jié)合馬蕾蕾的所作所為，談?wù)勀銓?duì)“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”榮辱觀的理解。（本題15分）0607第一學(xué)期期末考試試卷試卷代碼：09003C授課課時(shí)：48 課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)適用對(duì)象：06級(jí)本科學(xué)生一、單項(xiàng)選擇題（從下列各題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其代號(hào)寫在答題紙相應(yīng)位置處。答案錯(cuò)選或未選者，該題不得分。，共15分）法律區(qū)別于道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)禮儀、職業(yè)規(guī)范等其他社會(huì)規(guī)范的首要之處在于。A、法律是由國(guó)家創(chuàng)制并保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范B、法律可以調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系C、法律具有強(qiáng)制力D、法律為人們提供了行為模式現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是。A、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 B、確立堅(jiān)定的馬克思主義信念C、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，建設(shè)社會(huì)主義法制 D、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)人們?cè)陂L(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的，為維護(hù)社會(huì)正常生活秩序而共同遵循的最簡(jiǎn)單最基本的行為準(zhǔn)則是。A、家庭美德B、職業(yè)道德C、社會(huì)公德D、法律規(guī)定與人交往中學(xué)會(huì)寬容，善于原諒他人是。A 委曲求全 B 求同存異 C 無(wú)原則 D 是非不分甲深夜持刀搶劫了一婦女的錢包，錢包里有3000元錢和一張身份證。甲從身份證得知被搶的人是自己的同事。第二天，甲將錢包歸還給了被害人。甲的行為是有權(quán)行使限制人身自由的行政處罰權(quán)的機(jī)關(guān)是。A、公安機(jī)關(guān)B、檢察機(jī)關(guān)C、審判機(jī)關(guān)D、立法機(jī)關(guān)一人有難，眾人相幫；一方有難，八方支援。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也 是我們社會(huì)中人與人之間的交往應(yīng)遵循的。A、平等原則B、寬容原則C、互助原則D、真誠(chéng)原則競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是。A、對(duì)立的關(guān)系B、統(tǒng)一的關(guān)系C、既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系D、以上答案都不對(duì)司機(jī)甲駕駛公交車在馬路上正常行駛，突然迎面駛來(lái)一輛違章疾馳的大貨車，為了避免與大貨車相撞而保障公交車上幾十名乘客的安全，甲迫不得已將公交車駛上了人行道，結(jié)果將騎自行車的乙撞成輕傷。甲的行為。A、屬于緊急避險(xiǎn)，甲不負(fù)刑