【文章內(nèi)容簡介】 自然，美得樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的r243。ng hu225。 f249。 gu236。（）但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它依然開放。外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠擠汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的。不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒治血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥，就用采的野菊花熬水洗傷口，還真的管用。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清火敗風(fēng)，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多的用途。野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地為人們f232。ng xi224。n（）。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強。我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索取，只是jǐ yǔ（）……我愿做一朵小小的野菊花。在短文括號內(nèi)根據(jù)拼音寫出詞語。（3分）聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。（2分）引人注目：第二自然段把野菊花和進行比較，這樣進行比較更能說明野菊花。（2分）野菊花在開放（填季節(jié)）。它的花是的（顏色），用途是和。（4分）你愿意做一朵野菊花嗎？為什么？（5分）二、習(xí)作表達（30分）學(xué)校的課外閱讀推薦書目中，你最愛讀的一本書是什么？從中選擇一本，寫一篇350字左右的讀后感。友情提醒：書寫工整，卷面整潔。（3分）文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。第四篇：小學(xué)四年級下冊語文期末測評試題小學(xué)四年級下冊語文期末測評試題 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)一、看拼音寫詞語。(6分)h233。 xi233。 yī j249。 mǐn ru236。 c233。nɡ jīnɡ ɡ238。nɡ xi224。n zhēn xī（）（）（）（）（）（）二、給加點的字選擇正確的讀音，在下面畫“____”。(6分)骨髓(suǐ su237。)逃難(n225。n n224。n)掙扎(zhā zh225。)．．．模樣(m m239。)羊圈(quān ju224。n)塞滿(sāi s224。i)．．．三、照樣子，寫出適當(dāng)?shù)拇鸢浮?4分)例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。1．勤奮對聰明正如懶惰對（）。2．偏僻對山區(qū)正如繁華對（）。3．表揚對成績正如批評對（）。4．醫(yī)生對醫(yī)院正如教師對（）。四、選詞填空。(4分)居然竟然1．安靜（）攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！2．小小的花兒（）有如此的氣魄！因為??所以??雖然??但是?? 不但??而且??如果??就??3．科學(xué)家（）把蝙蝠的眼睛蒙上了，（）它照樣能靈巧地自由飛行。4．我們（）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為，（）應(yīng)該堅決制止。五、把下列詞語補充完整。(3分)危峰()立 疲()不堪 響()云霄()目遠眺 一絲不()永()人間六、按要求寫句子。(4分)1．給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人大部分都會這么做。修改病句：____________________________________________ 2．燦爛的陽光照耀著遼闊的大地?？s句：___________________________________________________ 3．面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？改成陳述句：______________________________________________ 4．普羅米修斯是一位真正的英雄。改成反問句：______________________________________________七、把下列名言警句補充完整。(4分)1．天上魚鱗斑，________________。2．人閑桂花落，________________。3．精誠所加，________________。4．對于我來說，生命的意義在于_____________________________，憂他人之憂，樂他人之樂。八、在我國的無數(shù)名山中，有五座山因為景色獨特、富有文化內(nèi)涵被稱為“________________”，其中________為五岳之首。(2分)九、你一定通過課外閱讀、看電視電影、聽故事等活動，認(rèn)識了很多為國家、為和平而戰(zhàn)的英雄人物，請你寫出他們的名字。(2分)________________ ________________十、從《獨坐敬亭山》《望洞庭》《鄉(xiāng)村四月》《四時田園雜興》中任選一首默寫下來。(5分)__________________ ____________________________________ ____________________________________第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里??記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片紅火，像一團正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的??色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群??真是千姿百態(tài)??！一陣風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。??！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！1．短文是按________順序來寫的。本文的中心句是_______________。(4分)2．根據(jù)下列提供的意思，從文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。(3分)(1)眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。（）(2)形容東西太多，眼睛看