【總結】食物包裝上的信息這些食物的包裝有什么不同？為什么要用這些不同的包裝呢？我們發(fā)現(xiàn)了食物包裝上有這樣幾類信息：1.2.3.4.5.6.7.
2024-12-13 11:34
【總結】怎樣搭配食物（蘇教版）四年級科學上冊課件些營養(yǎng)？水礦物質維生素脂肪糖類蛋白質食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為：么作用呢？成分？水也是人體的基本營養(yǎng)物質，不容忽視。溫馨提示：，材料整理溫馨提示：1、使用試管時
2024-12-11 10:03
【總結】生的食物和熟的食物錄象生的食物和熟的食物教科版科學四年級下冊49、50頁四川省宣漢縣柳池鄉(xiāng)新紅中心校蔣德強從生到熟，食物發(fā)生了變化，食物燒熟了，與生的時候有什么不同？來觀察比較生的和熟的馬鈴薯方法特征生熟看體積、顏色摸軟硬聞氣味嘗味道(切開看里面)
2025-05-03 13:59
【總結】《生的食物和熟的食物》教學設計【教學目標】科學概念為了保證對營養(yǎng)的吸收，有的食物適宜生吃，有的食物適宜熟吃。食物由生到熟會發(fā)生多方面的變化，其中有的變化是有利于人體對食物的消化和吸收的。過程與方法在加熱的過程中，觀察食物由生到熟的變化。通過細致的觀察，比較生的食物和熟的食物，并用文字或語言進行描述。情感態(tài)度價值觀
2025-11-10 14:20
【總結】科學四年級下冊第三單元合理的食物搭配可以保證我們獲得均衡的營養(yǎng)，而食物的不同食用方法會影響我們對營養(yǎng)的吸收。生的食物和熟的食物有什么不同？不同的食物該怎樣合理食用？哪些可以生吃哪些必須熟吃？哪些可以生吃哪些必須熟吃？有些食物經過烹飪后對我們的健康有利，而有的食物生吃更富有營養(yǎng)。
2025-04-30 05:24
【總結】食品包裝上的信息透明包裝真空包裝不透明包裝?需要避光的食物包裝一般是不透明的，怕磕碰的食物包裝大多比較硬實，肉制食品多為真空包裝牛奶餅干配料表?配料：小麥粉、食用植物油、白砂糖、葡萄糖粉、全脂乳粉、食用鹽、淀粉、轉化糖漿、膨松劑、食用香精、乳化劑、維生素。請思考?？?？它們
【總結】點擊畫面播放看看這些食物用了哪些保存方法？怎樣保存食物？關鍵點：要減慢食物變質的速度，就必須破壞微生物的生長環(huán)境人們想到了：冷凍法、暴曬法、腌制法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等。我們想到的方法和食物：儲存方法食物舉例風干魚干干辣椒腌制煙熏實
【總結】教科版四年級科學下冊一我們一天要吃多少種食物呢?溫馨提示:按早、中、晚及其它的順序記錄。（1）記錄要真實、不遺漏。吃什么記什么，實事求是。不會寫的字用拼音代替。（2）對于混合類食物，要分別記錄，比如牛肉面，要記上面粉、牛肉、調味品等。（3）重復吃的食物在名稱后面加數(shù)
2024-12-12 20:03
【總結】點亮我的小燈泡連接一個簡單電路，使小燈泡發(fā)光。這種連接方式直接把電池的兩端連接起來，并沒有通過小燈泡，叫做短路。這種連接方式并沒有把電池的兩端和小燈泡連接起來，叫做斷路?怎么樣連接才能使小燈泡發(fā)光?你能把正確的連接方式畫在記錄本上嗎？
2024-12-11 11:24
【總結】食物中的營養(yǎng)【教學目標】科學概念：。、糖類、脂肪、維生素、礦物質和水。。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質有調節(jié)身體機能的作用。，所以我們要吃各種不同的食物。過程與方法：，豐富對食物中的營養(yǎng)成分、營養(yǎng)的類別等方面的認識，并擴充到記錄中，完善對一天中的食物的統(tǒng)計活動。。情感態(tài)度價值觀：
2024-12-13 17:48
【總結】食物在體內的旅行教科版四年級科學上冊課件消化系統(tǒng)的組成對照自己的身體想一想，我們吃的食物直到排出體外都經過哪些結構？小明吃蘋果時不小心將種子咽下去了。這粒種子在小明的消化道內經歷了一天的歷險記。它先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物,差點被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進了萬丈深淵;剛躲過一劫
2024-12-13 18:35
【總結】一天的食物【教學目標】科學概念：；。過程與方法：，并通過記錄的方式將分類的結果進行整理和描述；，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價值觀：、篩分，將區(qū)分難度大的“混合類”食物拆分為多個食物種類；，積極參與集體的研究討論活動，并表述自己的想法?！窘虒W重點】通過記錄一天的食物，發(fā)現(xiàn)問題
2024-12-12 22:26
【總結】食物包裝上的信息【教學目標】科學概念：觀察食品的包裝，可以獲取這種食品的有關信息，便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、保存方法等。過程與方法：、配料表等信息，正確選擇適合的食品。，促進分析處理信息能力的提高。情感態(tài)度價值觀：在了解食品包裝信息的活動中，加強學生關注自身健康生活的意識。【教學重點】觀察食品包裝袋
2024-12-13 11:01
【總結】減慢食物變質的速度【教學目標】科學概念：。、水分和適宜溫度等條件。。、曬干、滅菌密封等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。過程與方法：、觀察不同食物減慢變質速度的方法，對觀察的結果做出合理的解釋。，對獲取的信息進行初步的歸納和綜合。情感態(tài)度價值觀：養(yǎng)成注意觀察周圍事物的習慣，關注身邊的科學。
【總結】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物
2024-12-13 12:10
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