【文章內容簡介】 開展對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義、愛家鄉(xiāng)教育和養(yǎng)成教育，增強學生的社會責任感、提高社會適應能力和綜合實踐能力，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣和良好的道德品質，努力把德育內化為行動，變成生活的德育。為此,我校創(chuàng)辦市第一所“少年軍?！?，培養(yǎng)學員2000多人次，城北小學少年軍校被評為“全國少年軍校示范?！薄Ｎ倚Ｏ群笈c光明、燈塔等學校開展“手拉手，結對子”活動，多次組織向貧困學生、災區(qū)捐款捐物。，黨員教師還交納特殊黨費。在愛國主義讀書活動中，我校多次獲獎。為充分發(fā)揮教師的“學為人師”“行為示范”作用，學校將教育行風建設放在教師隊伍建設的突出地位，通過落實市局師德教育系列活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質，堅決杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行巢湖市中小學教師“九不準”，嚴禁教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，積極開展關愛留守兒童活動的“愛心工程”。努力提高教師法制觀念和依法執(zhí)教的意識，大力弘揚人民教師的奉獻精神。由于近年我校加強學校管理，加大安全工作力度，學校沒有火災、交通等事故發(fā)生，沒有群體性事件或學生打架斗毆事件發(fā)生。師生的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。學校先后獲等光榮稱號?？偨Y過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作做得更好，為學校師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境。濉溪初級中學 .第三篇：加強綜合治理 打造平安校園加強綜合治理打造平安校園——南街明德小學創(chuàng)建平安校園申報材料南城街小學是一所城內村辦小學?，F(xiàn)有教職工30名，9個教學班，學生362名。多年來，我校緊緊圍繞教育教學這一中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，扎實開展“平安校園”的創(chuàng)建活動，推動了學校教育工作不斷上新臺階。下面將所做的具體工作作以下匯報：一、加強組織領導，努力落實安全工作責任制我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，全面貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育局學校安全工作要點》，建立健全安全長效機制，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。我校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，分管校長、政教處和各班班主任具體負責一線安全管理，學校將校園安全工作實績與班級和教師的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個教師職工的安全意識，進一步調動全校師生重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。為確保學校安全工作的正常開展，我校制定了《南城街小學教師值日制度》等規(guī)章制度，實行安全工作責任制度、信息上報制度等，學校領導與班主任簽訂《安全責任書》，層層落實安全責任，加強了有關人員的安全工作責任心，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，分工不分家，上下一盤棋，確保“平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展，二、狠抓措施落實，確保安全工作扎實有效為了使學校制定的各項安全工作制度落到實處，不走形式，不走過場，不停留在口頭上，學校采取了措施，加強安全管理工作。為落實校內安全定期檢查制度，每學期我校都對校舍安全、消防安全、飲食安全、交通安全、用電安全等方面實施進行檢查，排除隱患。我們重點加強了樓梯巷道安全工作。加強了對學生的文明守紀教育。教育學生嚴守學校紀律，上下樓梯一律靠右行，步伐要穩(wěn)，下樓時手扶扶梯，嚴禁在樓梯間、通通追逐打鬧和猛跑，嚴禁學生做從樓梯扶手向下滑行的危險游戲，嚴禁學生不按本班線路疏散；在學生中大力倡導禮貌謙讓、互助友愛，熱情幫助小同學和行動不便的同學上下樓梯，以防摔倒。各樓層各樓梯安排值日教師管理，值日教師名單上墻；各班級在放學、做操等人流集中時安排專線上下樓梯，明確每個班級上下樓的疏散路線。為切實加強校園安全課間管理，我校一是嚴格執(zhí)行值日制度，值日教師和紅領巾監(jiān)督崗隊員嚴格執(zhí)勤，分布在學校各個樓層、操場、校門口等巡視，指導學生文明活動，消除安全隱患。二是嚴格實行安全工作“一票否決制”，使安全工作同教師的教育教學工作緊密結合。凡因管理不善發(fā)生安全事故的班級，教師值日期間所在的崗位內發(fā)生安全事故的，整改措施不及時的相關班主任或責任人，都將追究相應的責任。三是嚴格實行門衛(wèi)制度，上班時間禁止教師和學生隨意離開校園，學生有病需外出，必須由班主任簽條家長來接；嚴格實行外來人員登記制度，外來人員進入校園，要進行認真的登記，學位門衛(wèi)實行全天候24小時值班，并在學校財物重點部位進行夜間看守，從而有效地制止了不法分子的盜竊行為；同時，學校紅領巾監(jiān)督崗開展“一日常規(guī)”檢查記錄，實行日查、周評、月結，嚴禁學生在攤點購買食品，嚴禁學生將零食帶入校內。三、加強宣傳教育，努力提高師生的安全防范意識。為加強學生的法制教育、安全知識教育和自救自護教育，我校強抓陣地建設，為“平安校園”建設活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強警校共建活動，我校與派出所建立共建單位，開展共建活動。同時認真落實學法普法的基本要求。我們給教師提供法制學習材料，結合教師政治學習，廣泛組織學習法律常識。在學習中，做到明確條款，弄清規(guī)定，考試過關，掌握精神、自覺執(zhí)行，從而增強師生的法制觀念。我校師生人人遵紀守法，個個文明禮貌，無一違法犯罪案件發(fā)生。二是充分發(fā)揮學?！靶±葟V播站”的作用，經常性地對學生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育。三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育。四是開展“安全教育”為主題的班隊會和黑板報，我們在全校范圍開展班隊會聽課評課活動，要求各班召開以“安全教育”為內容的主題班隊會，加強對學生的自救自護教育，教育學生如果遇到擁擠等危險時該如何應對。定期出有關創(chuàng)建“平安校園”活動方面的內容黑板報，做到“安全教育，警鐘長鳴”。四、構建教育網絡，參與社會防范。由于我國經濟和社會處于轉型期，學校安全工作也出現(xiàn)了許多新的特點和情況。突出表現(xiàn)在校園周邊網吧、游戲機室等公共娛樂場所違法違規(guī)經營，無照攤販擺攤設點，治安秩序混亂。為此，我校盡了最大的努力，來制止周邊不良環(huán)境對孩子的影響，每學期，我校都召開家長會，要求家長配合學校的安全工作，加強對學生課余時間的管理，共同做好學生的安全工作，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全。另外，我校安排了紅領巾監(jiān)督崗，制止學生買零食，對無照攤點實行嚴防死守，努力保障學生的食品衛(wèi)生安全。同時，我們向交通、城管、工商、公安等部門匯報學校周邊的現(xiàn)狀，積極與各部門通力協(xié)作，齊抓共管，努力為師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境，充分發(fā)揮家庭、學校和社會三位一體的教育合力。五、加強以德育人，規(guī)范教育管理。學校切實貫徹“以德育人”“以德治校”的教育思想，深入開展對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義、愛家鄉(xiāng)教育和養(yǎng)成教育，增強學生的社會責任感、提高社會適應能力和綜合實踐能力，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣和良好的道德品質，努力把德育內化為行動，變成生活的德育。我校先后開展“手拉手，結對子”活動，多次組織向貧困學生、災區(qū)捐款捐物。為充分發(fā)揮教師的“學人為師”“行為世范”作用，學校