【文章內(nèi)容簡介】 努力，給我一個(gè)鼓瀝，讓我們一起沖！七、指導(dǎo)式：對(duì)作業(yè)中存在的問題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。詳略不得當(dāng)！你應(yīng)該概括得更片面些！加油！言語可以更活潑些！嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)！在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！銅陵教育網(wǎng)字要寫正，不出格。我想，你作業(yè)的時(shí)間調(diào)配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！大小一致，行款整齊。六、導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步！看看你同桌的作業(yè)，他的格勢更美觀！字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！再加把勁！不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。把你的作業(yè)和同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲！試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識(shí)！選擇一些文學(xué)類讀物，對(duì)你的言語表達(dá)會(huì)有好處！如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性！沒有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧？五、說理式：通過說明道理，幫助其占敗困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。失敗乃成功之母，別泄氣！一份耕耘，一份收獲！對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！別人能做到的，你也能！不要辜負(fù)老師和家長對(duì)你的希望?。∧闶侨嗤瑢W(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣！孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多！篇三：初中作文及點(diǎn)評(píng)友情友情是人最保貴的財(cái)富，無論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。友情是一瓶很純的葡萄酒。越陳，就越醇，也越甜。人生中離不開友情。真正的友情需要用真心去播種，用理解去灌溉，用真誠去呵護(hù)。朋友，不是困境中悄悄走開的那個(gè)人，而是真誠安慰你說別怕，一切都會(huì)好起來的那個(gè)人；朋友，不是在你取得成績時(shí)對(duì)你贊不絕口的那個(gè)人，而是時(shí)刻提醒你不要驕傲的那個(gè)人；朋友，不是只有求你幫忙時(shí)才來找你的那個(gè)人，而是在不需要任何理由前來看望你的那個(gè)人……值得珍惜的友情，絕不會(huì)因歲月而蒼老，因時(shí)間而褪色，它總會(huì)縈繞在你的心間，蕩漾起層層漣漪。只要你擁有博大的胸懷且以誠相待，你所擁有的友誼就會(huì)在五湖四海扎根，你的朋友就會(huì)遍及天涯海角。在友情里旅行吧！重新梳理心靈的行程，讓悠悠的歲月裝載我們的人生，賦予其新的使命。過去的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，捻著心緒，借問歲月，什么是光輝的友情？未來的歲月漸行漸遠(yuǎn)，他讓我握住他的手，去珍惜友情的流光溢彩，這就是永恒的友情的意義。友情的氣息如光，融化了失落，消解了迷失，讓珍惜永存，讓領(lǐng)悟打開心房，讓思索撫慰如花的友情。撒一路芬芳，駐守心靈的美好。點(diǎn)評(píng)：人生之中，不可缺少友情，友情好比是我們生命中的甘霖，滋潤著似渴的心靈，讓我們不再寂寞孤單。本文語言優(yōu)美流暢，生動(dòng)自然，有一種清新淡雅之美，且中心主題明確突出。第二篇：什么啟示作文帶評(píng)語[范文模版]什么的啟示作文帶評(píng)語導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《什么的啟示作文帶評(píng)語》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛。一群螞蟻抬走食物，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。下面是我為您整理的關(guān)于什么的啟示的作文和評(píng)語，希望對(duì)您有所幫助!什么...大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛。一群螞蟻抬走食物，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。下面是我為您整理的關(guān)于什么的啟示的作文和評(píng)語，希望對(duì)您有所幫助!什么的啟示作文篇一今年暑假，我報(bào)了游泳班，雖然只有短短的十天，但是給我留下了很深的印象。我給大家講一講這個(gè)故事：以前，因?yàn)槲沂且恢弧昂跌喿印笨墒菋寢屨J(rèn)為游泳是一件鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。游泳課的第一天，教練先教我憋氣，一開始，我嗆了幾口水，但我很快就能在水下憋氣了。教練讓我們憋十秒鐘后起來，一開始我憋了五秒就起來了，但我再憋的時(shí)候卻憋了十五秒。這時(shí)候，因?yàn)樗軟觯以诓煌５卮蚨哙?，感覺全身都快散架了似的。勉強(qiáng)游了幾次，后來實(shí)在不想去了，一想起冰涼刺骨的水和教練，我的心里就犯愁。這個(gè)時(shí)候，爸爸告訴我，要學(xué)會(huì)與困難作斗爭，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，長大才能有所作為。第二天媽媽又把我送到了游泳池。我雖然不愿意，但我一想到爸爸的話，我便“撲通”一下勇敢的跳進(jìn)了水里，與寒冷搏斗，向困難挑戰(zhàn)。沒過幾天，我就掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中讓我理解了一個(gè)道理：世上沒有免費(fèi)的午餐，只有遇上失敗才能走上成功之路，比如說偉大的科學(xué)家愛迪生，他為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)過了八千次的實(shí)驗(yàn)，他并不以為這是在浪費(fèi)時(shí)間，他說：“我為什麼要沮喪呢?這八千個(gè)想法行不通。雖然失敗給人帶來精神上的損失，但它是成功的基礎(chǔ)。我們要用樂觀的角度去面對(duì)眼前的失敗與挫折。只要我們有很強(qiáng)的毅力，做任何事都能成功。批改評(píng)語：這篇文章主要述敘了作者學(xué)游泳的過程，并得出了”失敗是成功之母“這樣的道理。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。什么的啟示作文篇二今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。”人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人“中，有用的人是對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人做貢獻(xiàn)以及幫助?！敝恢v體面“是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表而對(duì)社會(huì)和他人沒有任何利益，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不會(huì)受歡迎的，是沒有存在的價(jià)值。這句話強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于”有用“。讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則。可見，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實(shí)際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時(shí)，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人!批改評(píng)語：文章著重對(duì)一句話進(jìn)行分析，與題目相符。但是，文章引入略顯生硬，語言平淡，分析不到位。文末表達(dá)我們要做平凡有價(jià)值的人，表述啰嗦，不深刻，結(jié)尾沒對(duì)文章起到升華的作用。什么的啟示作文篇三每一個(gè)都有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就有一句名言給我啟示，那是”功夫不負(fù)有心人“。記得有一天晚上，我像平常一樣在練習(xí)電子琴，可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習(xí)著，可是還是不流利。我就想：算了吧，反正明天還要練習(xí)這首曲子的，今天就不要在練習(xí)了吧!于是，我正準(zhǔn)備脫衣服想休息，可是我的腦子中突然蹦出了一句名言：功夫不負(fù)有心人。我就下意識(shí)到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接著，我又一心一意地練習(xí)起來。起初沒什么長進(jìn)，當(dāng)我練到第五遍的時(shí)候，突然找到了靈感，我漸漸一遍比一遍彈得好，打頓的地方也越來越少了。終于，到了第十遍的時(shí)候，我練得滾瓜爛熟了。最后，我覺得要再鞏固一下，才不會(huì)忘記，就又多練了幾遍。此時(shí)，雖然我已很困乏，但聽到我自己嫻熟地彈出的曲子，還是有一種莫明的開心?！惫Ψ虿回?fù)有心人“這個(gè)名言，已陪伴我很多年了，每當(dāng)我遇到困難，想到放棄時(shí)，就會(huì)想到這個(gè)名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫，就一定可以成功的。這句”功夫不負(fù)有心人“，不僅幫助我克服重重困難，也成為我的座佑銘。我會(huì)在它的幫助下不斷進(jìn)步的!批改評(píng)語：本文前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排比較合理，但是不足之處在于：語言不夠簡練，個(gè)別地方有重復(fù)的現(xiàn)象，文章敘述詳略不當(dāng)，中心不是十分突出。今后作文，希望在語言簡練度上多下功夫，這樣就會(huì)達(dá)到較為好的效果。什么的啟示作文篇四小草，它雖然不像玫瑰花那樣美麗動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。過了幾天，我又看見這倔強(qiáng)的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：”這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過我的手掌心的。又過了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長了起來了，我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@既頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕Ｔ谶@件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是啊!我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。小草的啟示將使我一生受益。批改評(píng)語：本文一開始就通過小草與玫瑰、魔力、百合的對(duì)比，點(diǎn)出了小草堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)。接下來幾天的觀察小草的頑強(qiáng)讓我是心服口服，最后寫出了從小草身上受到的啟示。全文內(nèi)容生動(dòng)豐富，結(jié)構(gòu)完整。第三篇：中考作文帶評(píng)語精品中考作文帶評(píng)語集錦導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《中考作文帶評(píng)語集錦》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：中考是初中階段最關(guān)鍵的時(shí)刻，而中考作文向來也是學(xué)生關(guān)注的對(duì)象。下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料。供你參考。中考作文 1 我的掌聲在哪里我沒有漂亮的面龐，沒有令人...中考是初中階段最關(guān)鍵的時(shí)刻，而中考作文向來也是學(xué)生關(guān)注的對(duì)象。下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料。供你參考。中考作文 1我的掌聲在哪里我沒有漂亮的面龐，沒有令人稱贊的身材，沒有輕盈的舞步，沒有動(dòng)人的歌喉，只有一張普通的甚至有點(diǎn)丑陋的臉，并且是個(gè)矮個(gè)子。在人們的眼中，我?guī)缀鯖]有任何優(yōu)點(diǎn)，沒有任何可以驕傲的資本。我默默無聞，沒有得到過任何人的喝彩，似乎已經(jīng)從集體中消失，幾乎沒有人注意到我的存在。我曾經(jīng)多么渴望得到你們的認(rèn)可，多么希望聽到你們給我的掌聲，但是沒有，一丁點(diǎn)兒都沒有。還記得那次元旦晚會(huì)，當(dāng)主持人報(bào)出我的學(xué)號(hào)時(shí)，幾乎所有人都不記得這個(gè)數(shù)字。那次，我被抽中進(jìn)行才藝表演。事實(shí)上，我期待這一刻很久了，我也準(zhǔn)備了很久。我期待能為這個(gè)熟悉而又陌生的集體獻(xiàn)上一次完美的演出。我是多么渴望得到大家的喝彩啊!為了這一刻，我清晨朗讀著李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，晚上朗讀著王維的“明月松間照，清泉石上流”，我是多么地期望大家的目光與掌聲。我還清楚地記得，當(dāng)我拿著揉得發(fā)皺的稿紙，準(zhǔn)備為大家朗誦的那一刻，我的心仿佛要跳了出來。我難以壓抑激動(dòng)的心情，以至幾乎看不清顫抖的稿紙上究竟寫著什么。我用有生以來最抒情的聲音、最柔美的節(jié)奏朗誦完了那首詩。當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，我期待著場下雷鳴般的掌聲。可是，一點(diǎn)兒聲響