【文章內(nèi)容簡介】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中第（）自然段是寫下雪時的情景，按（）順序?qū)懙?。第（）自然段是作者由第一場雪產(chǎn)生的聯(lián)想?！叭鹧┱棕S年”的意思是什么？為什么說瑞雪兆豐年？__________________________________________________________________________________________________________________________________寫出文章的中心思想。________________________________________________________________________________________________________________________________ 思路點撥這是作家峻青1962年在膠東半島農(nóng)村時寫的一篇散文。當時，我國連續(xù)幾年遭受自然災(zāi)害，糧棉欠收，人們都企盼豐收年的到來。文章通過寫膠東半島入冬以來下的第一場雪的聯(lián)想，表達了作者對這場預(yù)兆豐年的大雪的喜悅之情。第2兩題，考查近義詞、反義詞，屬于基礎(chǔ)知識的范疇，關(guān)鍵在于平時積累。一個詞語的近義詞或反義詞往往不只一個，答題時要結(jié)合具體的語境，選擇最恰當?shù)囊粋€?！绑E然”近義詞可以寫“突然”，“充分”的近義詞是“充足”；“寂靜”的反義詞是“喧鬧”，“歡樂”的反義詞是“悲傷”。第3題，考查我們對作者行文思路的把握。劃分文章層次，歸納段落大意，是語文學習的一項基本技能，平時學習要注意積累經(jīng)驗，掌握各種文體的不同特點，劃分層次時做到有章可循，有法可依。這篇文章的層次可以這樣劃分：第一段（第2自然段）：下雪前的天氣變化。第二段（第3自然）：下雪時的情景。第三段（第5自然段）：雪后的景象。第四段（第7自然段）：入冬以來第一場雪引起的聯(lián)想。第4題，考查我們對文章內(nèi)容的理解能力。第一問在做第3題時已經(jīng)明確，寫下雪景色的是第3自然段；寫作的順序是“從雪小到雪大”；第三問在第3題中也已明確，是第6自然段。第5題，考查我們對文中重要語句的理解。這是一句諺語，它的意思是：大雪預(yù)兆著明年將是一個豐收年。第二問是要求對這句話作出解釋，答題時要根據(jù)實際情況，從科學的角度予以闡釋：因為寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪融化成水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長需要的水分，所以說瑞雪兆豐年。關(guān)鍵是答出后面的這一點。第6題，考查我們對文章中心的把握能力。寫景抒情的文章，其中心一般是表達作者對某種景物的熱愛之情，同時還可能具有一些深層意義的東西。這篇文章，不但表達了作者喜愛瑞雪、熱愛大自然的思想感情，而且還表達了熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。第四篇：寫景文章（精選13篇）篇1：寫景文章寫景文章范例三篇薔薇幾度花喜歡那叢薔薇。與我的住處隔了三四十米遠，在人家的院墻上，趴著。我把它當作大自然贈予我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個時節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀，薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來去?？淳昧耍幸恍┤?，便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛藍的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔子，也絕對像幅舊畫：擔子兩頭各置一匾子，擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當當，當當當。 惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來。呀！一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊?？刹皇敲矗?匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個大大的月亮。久遠了啊，它是貧窮年代的甜。那時候，挑糖擔的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的?，F(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔兒，都會準時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇――這正宗的手工灶糖，少見了。便養(yǎng)成了習慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。當當，當當當――好，來了！等待終于落了地。有時，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。跟他聊天。“老頭！”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都追不上了?！蔽遗苓^那叢薔薇花，立定在他的糖擔前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢?！弊嫔暇褪亲鲈钐堑?。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了?！斑@灶糖啊，就快沒了?！崩先苏f，語氣里倒不見得有多愁苦。“以前怎么沒見過你呢？”“以前我在別處賣的?！薄芭?，那是甜了別處的人了?！蔽疫@樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當當，當當當。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。一日，我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個影吧。”老人一愣，笑看我，說：“長這么大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢。”他就那么挑著糖擔子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復(fù)舉起手上的棒槌，當當，當當當，這樣敲著，慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風花自飛?！痹娎锏乃N薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。人生最好的狀態(tài)，也當如此罷。薔薇花開今年夏季，天氣似乎格外暴熱，時不時還下場驟雨。我倚在窗前，瞟了一眼成績單，眼淚不禁奪眶而出，回想起同學們嘲笑自己妄想考附中的情形，我真可謂傷心欲絕。無意間看見了一個月前種下的薔薇花，由于這幾天來我的疏忽它那曾經(jīng)魅力四射的花朵早已垂敗了，萬里那新綠煥發(fā)的葉子也已枯萎了，唉！無奈地望望窗外，釘子般大的雨粒還在落著。少頃，好友來了鼓勵我別懈氣，還有機會，是??！薔薇花雖然敗了，但它們總有再開的時候，再望望窗外，雨停了，一條彩虹似彩帶掛在空中。晚上，我坐在桌旁，桌上堆放著白天從書店跑來的一摞書，提起筆，望著一本本外表精裝美麗里面卻“奸詐狡猾”的復(fù)習書我欲哭無淚。剛剛告別ABC,接著又與魯迅、李白會面，剛與他們說再見，“作文大全”又跑來了，在閱讀了十幾篇精品作文后，我已疲憊至極了，打了個呵欠，頭便不由得下落，直至靠在桌上，眼皮也似幕似的拉下來了……“當當 ……“笨重的大鐘敲了11下，我被驚醒了，睜開模糊的雙眼，看著眼前那幾道未闖過的難關(guān)，我又一聲長嘆。前幾道題順利做完了，可到了最后一道，卻怎么也想不出，我一遍又一遍地審題，一次又一次地看那“可惡”的圖，可它卻似一只得意洋洋地攔路虎，擋在我面前，還用嘲笑的眼神看著我，似乎在說“怎么樣？不行了吧！哈哈哈……”我振了振精神，用冷水沖沖臉，重新支尋找解題的思路……終于，我找到了線索，順利完成了這道題，歡呼聲中，我收拾了文具，不經(jīng)意間，看到薔薇花，它生長出了幾朵幼小的花蕾，葉子也冒出了幾枝新芽，這一切似乎都在積蓄著力量，在為不久后的綻放做準備。時間就是在這揮汗如雨的日子里度過了，轉(zhuǎn)眼間，到了招考的日子，我以這一個多月來的辛苦作地磚，走向了考場……我被錄取了，在喜悅中，我忘不了去看看一直陪伴著我度過這些日子的薔薇花開了，散發(fā)出一陣陣清香，這香氣，彌漫著我的整個世界……難忘的那個雨天星期五放學時，路上行人少得可憐。秋雨像是被篩過似的，下個不停，灰蒙蒙的天空中，一朵朵烏云隨風飄來又飄去，路邊的小樹也被吹打得搖擺不定。我哆嗦著，透過蒙蒙的薄霧和細細的雨簾看著人家閃爍的燈光，不覺更加歸心似箭。我和幾個同學踏著綿綿的秋雨在這冷清的街上走著。天漸漸黑了，這雨在秋風中仍不住地往我們的衣領(lǐng)中浸入，一陣冷顫，我們無奈地躲在郵局門口。“咦，三輪車，有三輪車了！”我們歡呼著，不顧冰冷的秋雨沖上去，攔下車?！败囎颖蝗税??！彼緳C將臉靠在窗戶口，定睛瞧了瞧我們，漠然地說。然后，只聽“嗖”的一聲，水花濺了我們一身，車子便消失的無影無蹤了?！笆裁磻B(tài)度……”“勢利眼……”同學們邊抱怨邊擦著身上的污水。在這秋雨中，我們更加的無助?！澳沁叺膸孜煌瑢W，你們上車嗎？”我們回頭一瞧，一輛三輪車就停在不遠處，隔著雨簾，我們可以看見司機那棱角分明的輪廓。坐上車，我們盤弄著濕淋淋的頭發(fā)，雖然衣服已經(jīng)潮濕了，但幾個人擠在一個不大的空間，還是很暖心的。“剛才那個司機太可惡了，我的衣服還是新的呢！”不知誰的一句話引來了我們的一片憤憤不平之聲。我瞟了司機一眼，只看見他的頭發(fā)曲成一團，像是新潮的卷發(fā)。我轉(zhuǎn)過頭，沒再多看他一眼，我怕看過之后會有更多的怨氣?！澳銈兪窃谡f剛才那個司機啊，我不認識他，可是我剛才看見他的服務(wù)態(tài)度真得不好?！彼鎸χn茫的秋雨，嘆了一口氣，“其實，我也想回家的，可是看見你們在雨中，我不能不負起一個司機的責任。”車中沉默了一會兒，大家眼睛里都流露出了感激的目光?？晌覅s不屑：“可笑，賺錢還把自己抬得多高尚?！蔽倚南氲?。我向窗外望去，暮色已籠罩了田野，已看不見秋雨了，只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。漸漸地，一棵熟悉的樹影躍入我的眼簾，那是我家的大棗樹?！巴＼嚒⑼＼嚒业郊伊??！蔽覛g呼著，即刻掏出一個紙票扔向了他，奪門而出。大約過了十分鐘，有人敲門，我打開了門，卻驚奇地令我?guī)缀跬Ｖ购粑ｋy道我給他的錢少了，還是扔過去時他沒有看到呢？我的臉立刻變得通紅，吞吞吐吐地問道：“怎……怎么啦？”只見他憨厚一笑：“你給錯錢了，應(yīng)該是1元，你卻給了5元?！薄鞍　蔽乙幌伦颖徽鸷读?，再瞧瞧他，頭發(fā)已經(jīng)讓雨水給粘在一起。黯黃的臉上有了歲月滄桑的皺紋，外套上已被安全帶勒出了一道深深的古銅色血印。等我還沒反應(yīng)過來，他已消失在這蒼茫的夜色中。雨還是這樣綿綿地下著，淅淅瀝瀝、嘀嘀嗒嗒，和著棗樹舞動的枝條，正在為人間美好的人情伴奏著舒緩的音樂……《下雨天，真好》?散文琦 君（臺灣）一清早，掀開窗簾看看，窗上已撒滿了水珠；啊，好極了，又是個下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個月，屋?Y掛滿萬國旗似的`濕衣服，墻壁地板都冒著濕氣，我也不抱怨。雨天總是把我?guī)У搅硪粋€處所，在那兒，我又可以重享歡樂的童年。那時在浙江永嘉老家，我才六歲，睡在母親暖和的手臂彎?Y。天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放了心。因為下雨天長工們不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩?Y多躺會兒。我舍不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事：有個瞎子，雨天沒有傘，一個過路人見他可憐，就打著傘送他回家。瞎子到了家，卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住，傘柄有一個窟洼。說得一點也不錯。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑，就把傘讓給他了。我說這瞎子好壞??！母親說，不是壞，是因為他太窮了。傘主想他實在應(yīng)當有把傘，才把傘給他的。在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛細細長長，眼睛瞇成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目，母親的長相一定就跟菩薩一樣。雨下得越來越大。母親一起床，我也跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子?Y玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝里，中間坐著母親給我縫的大紅“布姑娘”。繡球花瓣繞著小木船打轉(zhuǎn)，一起向前流。天下雨，長工們不下田，都蹲在大谷倉后面推牌九。我把小花貓抱在懷里，自己再坐在阿榮伯懷里，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴里。胡豆吃夠了再吃芝麻糖，嘴巴干了吃柑子。大把的銅子兒一會兒推到東邊，一會兒推到西邊。誰贏誰輸都一樣有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚，他有腳氣病，穿釘鞋走田埂路不方便。老師喊我去習大字，阿榮伯就會去告訴他：“小春肚子痛，睡覺了。”老師不會撐著傘來找我。母親只要我不纏她就好。五月黃梅天，到處粘糊糊的，母親走進走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。院子?Y各種花木，經(jīng)雨一淋，新綠的枝子頑皮地張開翅膀，托著嬌艷的花朵，父親用旱煙袋點著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅。大理花與劍蘭