關(guān)于英語角活動策劃方案大全五篇(編輯修改稿)
2024-11-15 12:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。（4）、每次活動至少安排兩位英語教師參與指導(dǎo)。（5）、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進步，輕輕松松就能學(xué)好口語。四、活動內(nèi)容及形式自由交談：由輔導(dǎo)教師闡述事先定好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法。表演：學(xué)習(xí)簡單的英文歌曲、朗讀英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白。娛樂：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令等。利用多媒體欣賞英文電影，學(xué)習(xí)英文歌曲。五、活動預(yù)期達成的效果通過英語角所開展的活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣得到明顯提高；大部分學(xué)生敢于用英語與同學(xué)交流；學(xué)生詞匯量增加。使所有參與學(xué)生在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語角活動更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。六、活動所需器材英語撲克：3—5人/副英語拼圖（中華人民共和國地圖，美國地圖）5人/圖英語單詞卡（水果、動物）七、活動過程根據(jù)學(xué)生報名情況，輔導(dǎo)教師商討確定。第四篇：英語角策劃方案英語角策劃案策劃人：劉海霞 邵光陽2013年5月4日國際商務(wù)外語系英語角策劃案活動目的：提高同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，拓展同學(xué)們的英語知識面，更多地了解西方文化，鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力，豐富同學(xué)的文化生活，突出英語學(xué)習(xí)的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給同學(xué)一個互動交流的平臺，促使廣大同學(xué)達到學(xué)以致用的目的。同時，靈活運用市場營銷知識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。通過開展英語角活動，同學(xué)們在鍛煉英語口語、了解西方文化的同時，鍛煉營銷能力?；顒用Q：English Corner設(shè)備：電腦 投影儀 電熱水壺大桶水紙杯活動策劃承辦單位：英語角社團及山峰英語俱樂部 人員：全校英語愛好者時間：五月十七日 晚上 6：308:00地點：1號教學(xué)樓D209活動形式與內(nèi)容：每一期的英語角會有不同的主題，工作人員根據(jù)每一期英語角的主題營造不同的氣氛，遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學(xué)習(xí)像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動的同學(xué)須用英語交流。英語角活動于周五下午六點三十分準(zhǔn)時開始，所有工作人員到位后，根據(jù)相應(yīng)的主題展開相應(yīng)的活動。，影片包括勵志電影、西方文化視頻、禮儀培訓(xùn)等根據(jù)參加英語教活動的人員而定。（猜詞游戲手舞足蹈、請留學(xué)生教跳舞等），為同學(xué)們提供了一個展示自己的平臺。英語角活動會邀請留學(xué)生參加，同學(xué)們在山科校園創(chuàng)造一種歐美文化氛圍。活動分工：（劉海霞、邵光陽）于下午4：00到D209檢查設(shè)備并連接好。并將準(zhǔn)備好的氣球彩燈等布置好教室。（張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利）。（高藝文），注意道具的維護。（邵光陽），協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，不應(yīng)使場面過于冷清，也不可使現(xiàn)場擁擠
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