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正文內(nèi)容

黨員先進(jìn)性教育活動剖析分析材料(編輯修改稿)

2024-11-15 12:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 沉下去、深鉆細(xì)研,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,而是上級要求學(xué)就學(xué)一點,不要求學(xué)就放一邊,要求學(xué)哪個內(nèi)容就學(xué)哪個內(nèi)容,沒有要求就很少主動地去在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透,特別是在運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好,往往是學(xué)也學(xué)了,記也記了,但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味,沒有很好地結(jié)合起來,存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點精讀少;對理論的鉆研不深入,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。工作作風(fēng)不夠扎實。一是工作中存在畏難急燥情緒。黨委辦公室文字材料多、質(zhì)量要求高,有時好幾個文字材料連在一起需要完成,自己心情較急煩躁,擔(dān)心完不成工作任務(wù),這種情緒進(jìn)一步影響了工作質(zhì)量。有時和處在同一位置的外單位工作人員相比,心態(tài)不平衡,影響了工作的積極性。二是工作不深入的問題。浮在上面時間多,沉入基層時間少。坐在辦公室時間多,深入基層檢查幫助少。總感到手頭上的活太多、干不完,存在“基層的事情讓別人管去吧”的思想。每次深入基層進(jìn)行調(diào)研都是帶著課題或任務(wù)來去匆匆,多是以聽匯報為主,對基層一些工作或問題只是了解表面,沒能靜下心來,深入研究探討。調(diào)研時與主管領(lǐng)導(dǎo)交流的多,與具體工作人員和職工群眾溝通的較少,過多重視完成任務(wù),而輕視工作實效。思想解放力度不夠大。有時對公司新思路和新舉措的認(rèn)識還不夠到位,有是對公司領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不夠透徹,在工作中存有“不求有功,但求無過”的思想觀念,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作思路和方法創(chuàng)新力度不夠,仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,缺乏創(chuàng)新精神。從實際工作中看,自己能夠在職責(zé)范圍內(nèi)的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措。但從目前看,創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,層次還不高,還沒有完全脫離過去的老路子,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對新形勢下信息和調(diào)研工作,還是遵循著過去的方式方法開展工作,不敢過深地研究和探索,總是怕搞偏了,總是看看上邊怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。素質(zhì)能力與新要求存在一定差距。主要表現(xiàn)在“五個欠缺”,一是專業(yè)技術(shù)能力欠缺,對**新技術(shù)、新領(lǐng)域?qū)W習(xí)掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展、日新月異的形勢。二是經(jīng)營管理能力欠缺。對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、財務(wù)、安全、質(zhì)量等方面的管理處于學(xué)習(xí)之中,進(jìn)步速度慢,在公司綜合性大工作、大活動中發(fā)揮作用有限。三是綜合性、復(fù)合型能力欠缺。對綜合性、復(fù)合型要求較強(qiáng)的工作任務(wù),工作起來不如單項工作得心應(yīng)手,需要學(xué)習(xí)的地方較多。四是艱苦奮斗、吃苦耐勞的素質(zhì)欠缺。由于油田生活條件較好,沒有經(jīng)過艱苦的鍛煉,思想、身體上缺乏堅韌和毅力,表現(xiàn)在工作上是工作成果精品少、深層次達(dá)不到。五是謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的素質(zhì)欠缺。由于在秘書崗位上工作六年多了,個人覺得業(yè)務(wù)工作輕車熟路,有時思想上驕傲自滿,態(tài)度上、言行上不謙虛、不認(rèn)真,既影響了工作進(jìn)步,又損害了個人形象。第三篇:保持黨員先進(jìn)性教育黨性剖析(分析)材料保持黨員先進(jìn)性教育黨性剖析(分析)材料按照市國資委黨委統(tǒng)一部署,在公司支部的精心組織下,我對胡錦濤同志和曾慶紅同志重要講話進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),并結(jié)合自身思想和工作實際做了深刻剖析,現(xiàn)將個人學(xué)習(xí)反思成果匯報如下:一、通過學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會了中央在新時期開展黨員先進(jìn)性教育的重要意義先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。先進(jìn)性建設(shè)是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù),抓住了先進(jìn)性建設(shè),也就抓住了黨的建設(shè)的根本,就抓住了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一貫方針,是保持黨和國家長治久安的重大戰(zhàn)略舉措,是我們黨正確應(yīng)對復(fù)雜多變形勢的現(xiàn)實需要,是全面實現(xiàn)沈陽戰(zhàn)略地位歷史復(fù)興的重要保證,是切實解決黨員隊伍中存在的突出問題的迫切要求。因此,我們一定要深刻認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動的歷史背景和時代意義,自覺地把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策和部署上來。二、保持黨員先進(jìn)性教育活動為公司發(fā)展和支部建設(shè)提出了新標(biāo)準(zhǔn)和新要求胡錦濤同志對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性提出了“六個堅持”的明確要求,即:堅持理想信念,堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。這“六個堅持”既是對新時期黨員先進(jìn)性內(nèi)涵的新概括,也是對共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性提出的新要求,同時也是對公司工作和支部建設(shè)提出的新要求。因此,我們要從密切結(jié)合公司當(dāng)前的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展目標(biāo),特別是結(jié)合xx年年各項工作目標(biāo)出發(fā),深入理解和把握胡錦濤同志這“六個堅持”的精神實質(zhì),研究和提出體現(xiàn)時代精神、反映全體員工意愿、符合改革實際的保持公司共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),使全體黨員在教育活動中分析評議時有標(biāo)尺、整改提高時有方向,在日常工作生活中有規(guī)范行為的準(zhǔn)則,在面臨考驗時有明辨是非的標(biāo)準(zhǔn),充分展示新時期共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和良好形象。三、當(dāng)前公司發(fā)展和支部建設(shè)以及我個人的思想和工作與先進(jìn)性教育的要求還有一定的差距對照胡錦濤同志的“六個堅持”,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前公司發(fā)展和支部建設(shè)以及我個人的思想與工作與先進(jìn)性教育的要求還存在一定的差距。具體表現(xiàn)在:我們的市場意識、競爭意識和風(fēng)險意識與保持黨員先進(jìn)性的要求還有一定的差距,駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力還不強(qiáng)。我們需要進(jìn)一步強(qiáng)化市場意識,培養(yǎng)主動出擊,尋找和開發(fā)新市場的能力,盡快形成自營項目優(yōu)勢,不斷開發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長點和利潤增長點。我們的經(jīng)營水平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)和布局的能力,與保持黨員先進(jìn)性的要求還有一定的差距。經(jīng)過半年多的努力,公司各項事業(yè)走上了正軌,正處于蒸蒸日上的高速發(fā)展時期??梢哉f,我們的班子、我們的支部是具有堅強(qiáng)戰(zhàn)斗力的,是一只開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取的團(tuán)隊。但是國企改革工作是一項全新的、極具挑戰(zhàn)性、極具探索性的工作,國資管理體制改革和國企改革的不斷深化促使我們必須不停地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),盡快掌握履行出資人職責(zé)應(yīng)具備的專業(yè)技能和知識,不斷提高應(yīng)對各種復(fù)雜局面和繁重工作的能力,努力把公司建設(shè)成為學(xué)習(xí)型企業(yè),真正做到上級黨委書記所要求的“品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強(qiáng)、行為模范”這三項標(biāo)準(zhǔn)。第四篇:先進(jìn)性教育活
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