保育計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 12:32 本頁面
【文章內容簡介】 來提高業(yè)務能力；通過學習文化知識來提高自身綜合素質。只有通過不斷的學習，我才能與時俱進，了解最新的觀念，掌握最新的知識，才能明白工作中的是與非、對與錯，才能樹立正確的職業(yè)道德觀，進而做好本職工作。保育員積極有效配合教師進行課堂教學，做好助教工作。教師和我們之間的相互配合主要體現(xiàn)在課堂教學和日常生活中。良好的保教關系需要保育員和教師在一日生活中相互溝通，不要彼此把工作職責區(qū)分開來，單純的分清保育和教育。這樣只會分離保中有教的聯(lián)系，直接影響教學質量。良好的保教配合需要保育員做個有心人，在教育教學過程中，及時把一些情況反應給老師，為教學設計提出意見和建議，提出教學中存在的不足。只有保育員的積極配合，才能使教育更出色，使孩子學到更多的知識。四、自身要求保育員操作精細化是一項復雜而艱巨的工作，它涉及了保育員工作的方方面面，需要用一顆堅持不懈的心去努力，需要有相當高的精神境界和道德修養(yǎng)，需要有一個寬厚博愛的胸懷憑著工作的良心和做人的愛心去對待工作、對待幼兒。保育員要在工作環(huán)境中營造出一種良性的職業(yè)道德氛圍，利用公眾輿論和家庭監(jiān)督的力量，形成一種自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范的良好風氣，使自身在工作中自覺規(guī)范行為，并努力提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和水平。我們相信當精細化成為一種習慣，保育員的專業(yè)化道路也就豁然開朗，保育員工作同樣會成為家長關注的焦點，成為我們的特色與品牌。第四篇：2013保育計劃2013學第一學期石樓鎮(zhèn)中心幼兒園寶寶班保育工作計劃新學期已經開始了，我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學期的個人工作計劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。１．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，教育孩子洗手時要節(jié)約用水，不浪費一滴水。不吃不干凈的東西。2．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和愛惜糧食吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。
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