【文章內容簡介】 我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。（正確寫出作品名稱，1分；答出作品給自己的啟示，1分。每句2分。共4分。）6.(可以從健康、知識、網(wǎng)絡、快樂、親情、友情等角度仿寫)例①擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。例②擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。例③擁有網(wǎng)絡，就擁有了時間和空間；擁有網(wǎng)絡，就擁有了世界和夢想。8．仿照例句，請寫一個句子：（3分）感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。9．生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優(yōu)是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，加官晉爵是政客的幸福。10．略第四篇：仿句練習仿句集錦祖國是大海，我就是大海中的一滴浪花；祖國是藍天，我就是藍天上的一朵白云；祖國是草原，我就是草原上的一朵鮮花；祖國是高山，我就是高山上的一棵綠樹。種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠不能成鋼(煉成金子)。蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠不能發(fā)光。航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情；讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；生活是一首歌，奏著高低不一的音符；生活是一首詩，充滿‘大江東去浪淘盡’的豪情。大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我讀出了堅持的可貴；從冰雪的消融中，我讀出了春天的腳步；從蜂蜜的濃香中，我讀出了勤勞的甜美。竹子，每攀登一步，都作一次小結。向日葵，每結一次果實，都綻放一次笑臉。月亮，每圓一次，都留一份思念。鵝卵石，每滾動一次，都做一次休整。浪花，每奔騰一次，都換一個舞姿?；ǘ洌烤`放一次，都留一個春天。我不是威猛無比的獅子，也不是弱不禁風的羔羊，而是遼闊草原上的一頭奶牛。我不是價值連城的寶石，也不是一無所有的廢鐵，而是燃燒爐中的一塊鋼。我不是挺立高山的巨石，也不是多姿多彩的頑石，而是寬廣馬路上的一粒石子。我不是遼闊無際的海洋，也不是屈身低洼的水溝，而是遼闊大海中的一滴水。我不是翱翔天空的雄鷹，也不是弱不禁風的羔羊，而是自由飛翔在天空中的一只小鳥。愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果你是一棵小草，就點綴春天；如果你是一支蠟燭，就放出所有的光明；如果你是一只春蠶，就吐出最后一根蠶絲：人人都應當這樣奉獻！如果你是一朵花苞，就吐出芬芳；如果你是一枝蠟燭，就照亮別人；如果你是一條溪流，就灌溉一方土地：有了奉獻，才有價值！如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鷹，就搏擊長空；如果你是蜜蜂，就釀造一份甜蜜：讓我們共同創(chuàng)造輝煌！遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？感動是心的共鳴，見證了多少美妙的真情？記憶是心的儲倉，積累了多少珍貴的往事？回憶是心的細線，串起了多少美好的故事？自信是心的航燈，照亮了多少充實的今天？理解是心的渠道，獲得了多少珍貴的友誼？理解是心的橋梁，化解了多少人間的仇恨？理解是心的鑰匙，打開了多少封閉的心扉？理解是心的鑰匙，打開了多少誤會的枷鎖？1空中飛著蒲公英的種子，不，那并非種子，那是蒲公英放飛的希望之傘。沙漠中留下了長長的腳印，不，那并非腳印，那是探索著譜寫的生命音符。教師周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，他是教師撒出的智慧之花。1墻角的花！你孤芳自賞時，天地就小了。山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒了?？罩械镍B！你展翅藍天中，宇宙就大了。空中的雁！你離開隊伍時，危險就大了。山頂?shù)乃?！你挺直腰桿后，根基就牢了。水中的魚！你游進大海時，境界就寬了。井底的蛙！你越身地面時，眼界就寬了。地下的煤！你燃燒自己后，貢獻就大了。1書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。1生活就是一塊五彩斑斕的調色板。希望就是一顆永不隕落的恒星。希望就是一盞永不熄滅的明燈。1如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)； 如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋。1仿句：友情，是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風，是患難中的傾情相助，是錯誤道路上的忠言逆耳。1人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。1你是嚴冬里的炭火，你是湍流中踏腳石，你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標燈。啊，友情，你在哪里？，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉； 沖動時，它給人們天空般的胸襟??21．是水，就要回歸大海；是白云，就要擁抱藍天；有知識，就要回報人民。是種子，就要沖出土層；是鮮花，就要散發(fā)芳香；有才華，就要報效祖國。22．生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。挫折可以截斷怯弱者的前進之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。第五篇：仿句練習提升班的教學指導句子教學過程設計：一，導入。古人云:“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！弊晕医榻B，了解學生上課情況，講講我的計劃。二、句子的類型認識什么是句子。句子就是由詞或詞組構成的。能夠表達一個完整的意思。其組成形式是“誰（什么，哪里）”加“做什么（是什么，怎么樣）”。分辨四種句子類型。1,陳述句：敘述或說明事實的具有陳述語氣的句子叫陳述句。：具有疑問語氣，表示提問的句子叫疑問句。：要求對方做或不做某事，表示命令、禁止、請求、勸阻、號召等語氣的句子叫祈使句。：帶有濃厚的感情，表示快樂、驚訝、悲哀、憤怒、厭惡、恐懼等感情的句子叫感嘆句。典例分析：例：下面這首詩用了哪四種不同的句式？請?zhí)钤诰浜蟮睦ㄌ杻?。紅豆生南國，（）春來發(fā)幾枝？（）愿君多采擷，（）此物最相思。（）解法揭秘：此題考查學生句子類型方面的知識。解答此題的關鍵是四種句式的特點。三，造句造句就是把詞語按照一定的規(guī)則組織成能表達一個完整意思的句子。常見的造句形式有： 。如用“凝聚”一詞造句：這部作品凝聚著他一生的心血。（陳述句）（復句）。如用“如果……就……”造句:如果明天不下雨，我們就去臺灣旅游?！钜黄鹆私怅P聯(lián)詞有哪些 并造句。關聯(lián)詞語專訓（）風浪再大，我（）要把你送過河去。2．王老師（）關心我們的學習，（）關心我們的身體。3．（）多讀多練，（）會提高作文水平。4．我們的教室（）寬敞（）明亮。5．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。6．（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進步。7．（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。8．（）人人都獻出一點愛，世界（）會變成美好的人間。9．（）走到天涯海角，我（）不會忘記自己的祖國。咨詢電話：07572839 8802