人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)7(編輯修改稿)
2024-11-15 12:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？(美麗的雪域高原，圣潔的哈達(dá)，雅魯藏布江歡快地流淌??)在雄偉的喜馬拉雅山下，在美麗的雅魯藏布江上還有一處神奇的峽谷——雅魯藏布大峽谷。2．播放多媒體課件：雅魯藏布大峽谷的美麗風(fēng)光(片段)，邊放錄像邊激情地訴說(shuō)：看，郁郁蔥蔥的原始林海，云遮霧涌，神秘莫測(cè)，直入云天的皚皚雪山??多么神奇美麗的地方！今天就讓我們一起去感受一下雅魯藏布大峽谷的神奇魅力吧！(板書(shū)：雅魯藏布大峽谷)看了這美麗的風(fēng)光，聽(tīng)了這動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你覺(jué)得雅魯藏布大峽谷怎么樣呢？學(xué)生結(jié)合自己搜集到的雅魯藏布大峽谷的相關(guān)資料談感想。(景色奇異 變幻莫測(cè) 鬼斧神工)過(guò)渡：那么，在作者眼中，雅魯藏布大峽谷又是怎樣的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題自由讀課文，在課文中找一找答案吧。二、初讀課文，整體感知1．齊讀、指名讀課文，想一想：作者是按怎樣的脈絡(luò)來(lái)寫(xiě)雅魯藏布大峽谷的？2．讀一讀，想一想，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱(chēng)為“世界第一壯麗景觀”？作者是從哪幾個(gè)方面介紹的？師生共同梳理出文章結(jié)構(gòu)：第一部分(1段)：介紹雅魯藏布大峽谷的地理位置。第二部分(2段)：描述雅魯藏布大峽谷的形狀。第三部分（4段)：描繪雅魯藏布大峽谷的奇異景觀。第四部分(5段)：寫(xiě)作者對(duì)雅魯藏布大峽谷前景的展望。教師在與學(xué)生交流的過(guò)程中相機(jī)板書(shū)：(位置、形狀、景觀、展望)3．分組讀全文，邊讀邊想象雅魯藏布大峽谷的景象。三、精讀課文，品文賞奇1．通過(guò)剛才的分組讀文，找一找你認(rèn)為作者寫(xiě)得最好的地方，哪些語(yǔ)句最能讓你感受到雅魯藏布大峽谷的神奇美麗？ 2．品析重點(diǎn)段落： 師：雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名，課文中哪部分內(nèi)容給你留下了深刻的印象？下面就分組展開(kāi)討論，找到你最喜歡的語(yǔ)句，和小組同學(xué)一起品味交流吧！注意不同語(yǔ)境、不同語(yǔ)句要讀出不同語(yǔ)氣。學(xué)生小組交流學(xué)習(xí)，教師巡視并指導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題的小組。預(yù)設(shè)：生1：我們組一起品味的是用列數(shù)字的說(shuō)明方法描寫(xiě)雅魯藏布大峽谷的部分，比如“海拔：3000米；長(zhǎng)504千米；平均深度：2268米；最深處：6009米”。從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。生2：我們組找到了文中運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法描寫(xiě)雅魯藏布大峽谷的語(yǔ)句?！懊绹?guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為世界之最，但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下?！边@句話說(shuō)明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。生3：各種形態(tài)的水和大峽谷的山。引導(dǎo)學(xué)生把含有“從??到??”的句子多讀幾遍，感受大峽谷中雪山冰川和原始森林的范圍之廣，形態(tài)之多樣；引導(dǎo)學(xué)生想象大峽谷是怎樣一幅“神奇美麗的畫(huà)卷”。生4：生物多樣性。展示圖片，稍作解說(shuō)。教師適時(shí)指導(dǎo)朗讀，重點(diǎn)語(yǔ)句全班指導(dǎo)并練習(xí)朗讀。四、再讀課文，感悟文情我們學(xué)完了課文，對(duì)雅魯藏布大峽谷有了深刻的了解，請(qǐng)你們?cè)俅文x課文，說(shuō)出你學(xué)習(xí)這篇課文以后的感悟。五、創(chuàng)設(shè)情境，深化主題請(qǐng)同學(xué)們邊觀看雅魯藏布大峽谷的錄像邊想象你自己現(xiàn)在就是科學(xué)家，去雅魯藏布大峽
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