五年級班主任工作計(jì)劃學(xué)期報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-15 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；開展豐富多彩的班級活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；通過安全教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識。五、工作時(shí)間安排：二月份總結(jié)寒假生活體驗(yàn)本月是文明禮儀月，利用班隊(duì)活動(dòng)課，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《京口區(qū)新型公民素養(yǎng)目標(biāo)》，明確每月的訓(xùn)練重點(diǎn)。收集《美麗中國我的中國夢》讀后感，收齊寒假讀書征文。根據(jù)校本課程“種植一片試驗(yàn)田 收獲一份新希望”的具體要求，討論實(shí)驗(yàn)田管理人員，及播種什么植物。三月份結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)，進(jìn)一步閱讀《美麗中國我的中國夢》等書籍，組織學(xué)生寫好讀后感。3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。安全教育系列活動(dòng)：全國安全教育周開展“安全伴我行”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。班級實(shí)驗(yàn)田翻土、收集青菜種子。四月份積極組織學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng)。結(jié)合“光盤行動(dòng)”開展勤儉節(jié)約教育結(jié)合“世界地球日”，開展“愛護(hù)地球 保護(hù)環(huán)境”教育清明節(jié)掃墓、踏青。實(shí)驗(yàn)田播種、除草。五月份組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。結(jié)合省四好少年評選，開展?fàn)幃?dāng)四好少年活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)田收獲，成果展覽。六月份組織慶祝端午節(jié)系列活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生健康，以保護(hù)眼睛為主題，開展一次班隊(duì)會。法制教育。實(shí)驗(yàn)田翻土晾曬。第三篇：五年級班主任工作計(jì)劃報(bào)告五年級班主任工作計(jì)劃報(bào)告五年級班主任工作計(jì)劃報(bào)告(一)一、班級情況分析五(2)班共有學(xué)生67名，女36名，男31名。本班同學(xué)品德良好，樂于助人，能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，上學(xué)期平均成績比較理想。學(xué)生課堂參與意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性高，形成比較良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣。極個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)成績不理想。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，體性偏胖，今后要加強(qiáng)體育鍛煉。二、工作目標(biāo)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。爭取期末被評為先進(jìn)班級體。加載中，請稍后第四篇：五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃2012學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我仍然擔(dān)任了五年六班的班主任工作。在一年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡樸的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共
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