【文章內(nèi)容簡介】 黨和國家的各項政策，樹立正確的世界觀。近年，先后組織黨員開展解放思想大討論、深入學習實踐科學發(fā)展觀、師德師風建設(shè)等活動。在活動中，積極引導黨員學習《黨章》、黨的十七大及十七屆三中全會等精神，進一步增強了黨員的宗旨意識，堅定了共產(chǎn)主義理想。黨員教職工模范遵守職業(yè)道德和社會公德，成為學校教師的杰出代表。（二）以培訓提升能力。狠抓“四個環(huán)節(jié)，提升黨員教師的學識水平。一是通過“專家引導，同伴互助，個人反思”等形式，廣泛開展中老年黨員示范課、青年黨員匯報課、定期組織黨員進行論文競賽、課件競賽等。選派黨員教師參加省級賽課、觀摩課、學術(shù)交流，開闊黨員的心胸與視野。給黨員搭建快速成長的舞臺。二是給黨員壓力，讓他們自覺學習、研究、進步。學校對黨員教育教學推行底線管理和末位淘汰，對不稱職或不能勝任工作的黨員按照個別談話、限期整改、學校復評、更換崗位、調(diào)離學校等程序進行處理，打破“能進不能出，能上不能下，能高不能低”的格局。三是改革黨員評價機制。新建評價模式，變以往單純黨員內(nèi)部評價為師生家長全面綜合評定。四是成立學術(shù)委員會，發(fā)揮黨員、專家與精英的示范引路作用，使黨員盡快成為名師，來支撐學校發(fā)展。（三）以黨建促進團建。黨總支從“為黨爭取青年、贏得未來”的戰(zhàn)略高度，按照“組織對接、職責對口、師生聯(lián)動、團跟黨走”的工作思路，切實履行好黨、團組織的政治責任，通過“五 2 項銜接”制度，逐步形成“五帶五強”的黨建帶團建的工作新格局，經(jīng)驗在全縣交流。校團委先后成為“湘西州五四紅旗團委”、“全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位”、“湖南省五四紅旗團委”。三、建機制，強化制度保障完善的機制是促進學校發(fā)展的保證。學校建立健全了理論學習制度、調(diào)查研究制度、聯(lián)系群眾制度以及監(jiān)督制約制度，落實“三會一課”制度，定時定期地開展扎實有效的活動。每月組織黨員政治理論學習2次，支委會會議1次，每學期開講黨課2次，按要求召開民主生活會、組織生活會。為黨員發(fā)放了統(tǒng)一的“學習筆記本”，每位黨員認真做好學習筆記，將政治理論學習同系列主題教育有效整合，與“解放思想大討論”、“師德師風學習教育”、“深入學習實踐科學發(fā)展觀”、“廉潔教育進校園等主題教育相結(jié)合。學習過程中，每位黨員認真撰寫學習體會、心得等文章。定期組織黨員赴塔臥蘇區(qū)等地實踐考察，增強了黨員的使命感和責任感。每年7月，對黨員進行表彰。設(shè)立了黨員示范崗，鼓勵黨員在教育教學中展示才華。堅持創(chuàng)建學習型黨組織和五好基層黨組織制度，在創(chuàng)建活動中不斷提升學校發(fā)展實力。建立“推優(yōu)”制度，每年在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)新黨員。落實好黨員流動制度和黨費收繳制度，搞好流動黨員轉(zhuǎn)接，如數(shù)上交黨費，汶川地震后，黨員上交特殊黨費支援災(zāi)區(qū)，全面完成黨報黨刊發(fā)行工作。四、重實效，轉(zhuǎn)變工作作風黨總支引導教師樹立“一流教師教思想，二流教師教方法，三流教師教知識”的教學觀，深入開展“樹高尚師德、做崗位尖兵、創(chuàng)一流業(yè)績”主題實踐活動，在精神層面的文化建設(shè)和管理中，既努力弘揚多年來形成的“團結(jié)協(xié)作”傳統(tǒng)，又充分彰顯近年來展示“狼性、亮劍”精神，講專注、講勇敢、講執(zhí)行、講 3 出擊、講配合，用這種文化精神來面對并化解學校在改革與發(fā)展中的新困難和新問題。全體黨員受到了深刻教育，黨員教師緊緊圍繞著教科研工作，以身作則，求實創(chuàng)新，團隊協(xié)作，敢拼善拼精神已成為永順一中黨員教師的作風特點。強化愛心與責任。引導黨員樹立責任意識，發(fā)揚無私愛心，倡導“愛是教師一生的功課，責任是教師永遠的習題”的理念。堅持學生第一，一切從學生成長著想。對學生多一點愛，少一點冷落；多一點寬容，少一點責備；多一點尊重，少一點挖苦；多一點耐心，少一點急躁；多一點堅持，少一點放棄。堅守平民作風。針對50%以上學生家庭貧困，受輟學困擾，黨總支要求黨員堅持“平民情結(jié)、平民作風、平民行動”，大力實施助學保生活動，三年共籌集助學金300多萬元，救助貧困生3000多人次，200多人通過救助走進高校，實現(xiàn)了“絕不讓一個經(jīng)濟困難的學生輟學”的目標。培育學習文化。努力創(chuàng)造教師之間相互學習，相互幫助，相互交流的學校文化環(huán)境，讓學習成為“精神生活”。努力營造“注重期待、注重引導、注重待遇、創(chuàng)造條件、創(chuàng)造機遇”的人文關(guān)懷環(huán)境。發(fā)揚光大團結(jié)協(xié)作精神，面對困難協(xié)力而為，共同擔當同進步，共同分享成果。優(yōu)良作風造就了永順一中人獨特個性的人格豐碑和事業(yè)輝煌。五、創(chuàng)業(yè)績，促進辦學質(zhì)量創(chuàng)建“五好”黨組織活動促進了學校發(fā)展，促進了師生發(fā)展，黨總支的政治核心作用和黨員的示范帶頭作用得到了充分地發(fā)揮。近年，學校質(zhì)量不斷提升。三年來共向高等院校輸送合格新生2000余人，其中本科院校1071人、重點本科院校近502人、清華北大9人，列湘西州前列。三年來，在黨員中涌現(xiàn)一大批名師，黨員中先后有1人被評為全國優(yōu)秀教師，2人被評為省優(yōu)秀 4 教師，3人被評為州優(yōu)秀教師，1人成為州優(yōu)秀班主任，4人評為132工程人才，4人被評為全州學科帶頭人，20多人成為學科競賽優(yōu)秀指導教師，20多人成為學校優(yōu)秀班主任、教學能手，15人在省以上競賽中獲賽，發(fā)表論文25篇。學校近年獲得的主要榮譽有：州師德師風學習教育活動十佳基層學校、州先進基層黨組織、省文明單位、省文明衛(wèi)生單位、全國中小學德育工作先進集體、全國模范職工之家、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國民族團結(jié)進步模范集體等。站在新的起點，學校黨總支將繼續(xù)組織全體黨員認真學習上級精神，進一步理清發(fā)展思路，尋求學校發(fā)展新動力，不斷提高辦學質(zhì)量，建設(shè)高質(zhì)量、高水平的先進基層黨組織。中共永順縣第一中學總支委員會2010年4月22日第四篇：秋霞社區(qū)五好黨支部先進事跡秋霞社區(qū)五好黨支部先進事跡近年來，在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，秋霞社區(qū)黨支部以及廣大黨員，以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，認真貫徹學習黨的十六屆六中全會精神，銳意進取，奮力拼搏，以服務(wù)群眾為宗旨，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，以求真務(wù)實的工作作風，把秋霞社區(qū)建設(shè)成一個“管理有方、服務(wù)有序、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和“的社會主義和諧社區(qū)。一、抓班子強化支部自身建設(shè)俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶”。班子建設(shè)是龍頭，領(lǐng)導班子的工作作風、精神面貌、自身形象直接影響著社區(qū)建設(shè)的發(fā)展。同時，班子團結(jié)與否，也是爭創(chuàng)“五好”基層黨組織活動的基礎(chǔ)和重要條件。班子建設(shè)最重要的就是團結(jié)，班子團結(jié)了，才能有好的作風，才能帶出好的隊伍，才能干出好的成績。秋霞社區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員 75人黨員，下設(shè) 4個黨小組，兩委會人員 11人，下設(shè)五大專業(yè)委員會。社區(qū)黨支部在街道黨工委的領(lǐng)導和關(guān)心下，班子人員團結(jié)一致，政治堅定、堅決貫徹和執(zhí)行黨的路線及各項方針政策，堅持誰主管誰負責和分工協(xié)作、責任共擔的雙重原則，互相信任，互相支持，互相理解，在一塊