五四青年節(jié)詩朗誦比賽策劃書(編輯修改稿)
2024-11-15 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計：，評委另定。《2》活動形式及內(nèi)容：1．參加對象： xx級全體學(xué)生：。3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂。4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。5．隊列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計。6．服裝要統(tǒng)一，各班要提前做好準(zhǔn)備7．表演時間：八分鐘以內(nèi)六、評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，突出主題。恰當(dāng)、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強(qiáng)的感染力。參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。六、評獎方式：每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個。廣泛運用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：1．可邀請云南省各大媒體對本次活動進(jìn)行宣傳。2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內(nèi)媒體；3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動；4．組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 團(tuán)委學(xué)生會 學(xué)習(xí)部 xx年10月19日第四篇：配樂詩朗誦比賽策劃書“人生責(zé)任價值” 配樂詩朗誦比賽策劃書計算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部2010年11月一、活動主題：“人生責(zé)任價值”配樂詩朗誦比賽二、活動目的及意義：通過舉辦“人生責(zé)任價值”配樂詩朗誦比賽，讓學(xué)生更深刻理 解“人生責(zé)任價值”這一主題，提升文化素養(yǎng)與音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)認(rèn)知與感悟能力，情感表達(dá)能力，增強(qiáng)自身責(zé)任感與自信心。三、資源需要已有資源：場地、音響設(shè)備需要資源：話筒、證書、獎品、其他用品四、活動時間：初賽：11月23日復(fù)賽：11月25日五、活動地點：初賽：計算機(jī)系階梯教室復(fù)賽：計算機(jī)系階梯教室六、比賽方式：抽簽方式比賽七、主辦單位：計算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會承辦單位：計算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部協(xié)辦單位：計算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會其他各部八、活動宣傳： ①及時印發(fā)文件，以宣傳展板、海報等形式搞好宣傳，擴(kuò)大比賽影響，吸引廣大師生關(guān)注和參與到比賽中來。②下達(dá)比賽任務(wù)。認(rèn)真策劃比賽的節(jié)目形式，廣泛動員和安排相關(guān)班級進(jìn)行參賽作品準(zhǔn)備。九、活動內(nèi)容：活動對象：計算機(jī)系09級全體同學(xué)活動流程：（1）比賽前期：①收集參賽作品，設(shè)計制作節(jié)目單。②確定工作人員。主要有節(jié)目總監(jiān)、主持人、場地聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制、話筒保管、化妝、攝影攝像、禮儀服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委的邀請等。（2）比賽期間：①初賽，參賽作品的篩選。報名者按抽簽的方式進(jìn)行比賽，經(jīng)過評委的紅綠牌選出勝負(fù)，勝者進(jìn)入決賽。②決賽比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用地評委及嘉賓入場領(lǐng)導(dǎo)致辭：①主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始②第一組（5人）按抽簽順序
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