五四青年節(jié)主題活動策劃書(編輯修改稿)
2024-11-05 12:05 本頁面
【文章內容簡介】 歌、學習共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片十：活動安排在團支書的帶領下召開班委會議，討論并預定本次活動的具體方案。要請班主任參加次次活動，并做好點評工作。通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作。宣傳委員負責做好宣傳板，并做好班級宣傳工作。組織委員組織全班同學參加此次活動，并組織學生布置活動會場。團支部成員在活動結束后做好活動總結。班長、團支書對此次團日活動做安排工作?；顒咏Y束后每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。十一：活動主要流程(一)參加活動人員進入會場，主持人宣布活動開始。(二)主持人宣布全體起立，由行政管理132班團支書帶領團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺。入團誓詞背誦完之后，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之后主持人宣布坐下。(三)組織委員組織所有團員學習共青團章程，了解共青團常識，熟悉團員的義務和權利，增強團員的歷史使命感。(四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目，班長每念完一道題后，團員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。(五)團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學習委員，評選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上百度。(六)由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，并提出建議和改進之處。(七)由團支書做此次團日活動的結束工作。由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。(八)班長對此次團日活動做總結，主持人宣布活動結束。十二、活動后期工作：團支部成員做活動總結工作第三篇：五四青年節(jié)主題活動終策劃書五四青年節(jié)主題活動終極策劃——攝影比賽一、活動主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采二、活動背景：攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學期，各項展示學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，武大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現(xiàn)。三、活動目的及意義：在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。比如櫻花攝影魅力十足，既展現(xiàn)我們武大的美麗，又弘揚我們的青春魅力；例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，武大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。四、活動流程：1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風 采”為主題的攝影稿件。3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒 發(fā)比賽證書。4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品。五、活動安排：征稿要求：（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。（4）每人參賽作品在五張以內。評選規(guī)則：（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。（2）創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。（3）技術運用得當，視覺效果好。（4）注重內容與形式多樣性。（5）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品
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