五四精神在當代的傳承(編輯修改稿)
2025-11-15 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 .躍動的字眼跳進視野，跳成畫面，畫面不長，但滿載力量。猶記當年三千名的學生用朝氣，用正義，用青春熱血，涌入北京街頭，用響徹晴空的吶喊，用縱下的那一把烈火，揭開了五四的序幕。五月，沿街沒有了那許多年前激昂的喧鬧，有的只是平凡而日復一日車水馬龍的平靜。五月，在一切過去，花都開好的時節(jié)，我們似乎忘了一些當時的刻骨銘心?；厥?，歷史下的五四精神，是革命先驅(qū)的武器，在今人看來，卻是各樣資料史實中的平淡的講述。五四精神走到今日，傳承到新一代手中時可曾變了模樣？“愛國、進步、民主、科學”變成了脫口而出的教條，成為了歷史課堂上一句無關(guān)痛癢的誦讀。五四精神淌過九十五年的時光之河，流至今時，我們可曾掬起一捧，洗滌自己的心靈？我們青年人是這個時代的新鮮血液，我們承擔著繼往開來的偉大使命，既要繼承五四精神，又要發(fā)展五四精神。到底什么才是五四精神呢？不同的時代對五四精神有著不同的定義。在新中國成立之前，當時的背景要求我們青年人要用我們一腔的熱血去投身革命，去為建立一個民主的社會主義國家而不懈的努力奮斗，這種為建立民主國家而不畏犧牲的精神就是五四精神；新中國成立之初，因為戰(zhàn)亂和自然災害使得國家千瘡百孔，我們青年人作為新中國的中流砥柱，必須要積極投身到國家的建設中去，這種為了國家的富強而努力工作的精神就是五四精神；而當今時代中國已經(jīng)成為世界強國之一，國民的生活水平也已普遍提高，但是也出現(xiàn)了一些只為自己而不管他人的不和諧思想。因此，我們作為新時代的青年人應該從自身做起，緊跟習總書記的群眾路線，舍己為人，做到真心的為人民著想，為人民服務，將人民的事情作為自己的事情來做，這種為民服務的精神就是五四精神。五四精神并不是教條，他是一股流動的強大能量，它是隨著時代的變化而不斷進步和升華的。新時代的五四精神不僅是“愛國、進步、民主、科學”的口號，更多的是如何讓我們這些青年人投身到為人民服務的隊伍中去。當抬頭望見廣場上紅旗飄揚的時候，我們可以向著陽光溫暖微笑，我自豪我是年輕的代表，我是新一代的青年，我自信我可以做的很好。這是一場用心，用愛來守諾的約定，用自己來傳揚五四精神，來為東關(guān)的居民服務。五四精神沒有那么大，大到對一個國家未來負責任那么飄渺，我們只需要踏實做自己，熱心為人民，這就是五四精神綿延不斷的傳承。第四篇：談談當代大學生如何傳承和弘揚五四精神談談當代大學生如何傳承和弘揚五四精神愛國主義是青年成長成才的光輝旗幟。愛國主義是民族精神的集中體現(xiàn),也是五四精神的核心內(nèi)容。青年學生素有光榮的愛國傳統(tǒng),但在不同的歷史時期,又有著不同的內(nèi)涵。在新民主主義革命時期,廣大革命青年的愛國精神主要表現(xiàn)在心系民族命運,沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn),走挽救民族危亡的道路,為實現(xiàn)民族獨立和人民解放不惜犧牲個人一切。在社會主義建設時期,廣大熱血青年的愛國精神主要表現(xiàn)在心系國家發(fā)展、聽從黨的號召、響應時代召喚,致力于改變國家落后面貌,勇挑重擔、艱苦創(chuàng)業(yè),為促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。在改革開放的新時期,當代青年的愛國精神主要表現(xiàn)在心系人民福祉,堅定中國特色社會主義信念,為全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興銳意進取,努力創(chuàng)新。如何正確處理好個人理想與共同理想的關(guān)系,是當代青年面臨的突出問題。對此,胡錦濤同志指出,我們承認個人理想,但是,要把個人理想融入全民族的共同理想之中,積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,為國家的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、社會和諧作出自己應有的貢獻。也只有這樣,才能在實現(xiàn)全民族共同理想的過程中實現(xiàn)自己的個人理想。勤奮學習是青年成長成才的重要階梯。青年時期是學習的黃金時期。在科技進步日新月異、知識經(jīng)濟已見端倪、知識信息競相涌流,現(xiàn)代化建設需要大批高素質(zhì)人才的形勢下,當代青年學習的任務比以往任何時候都更加繁重而緊迫。青年們一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學習,刻苦鉆研。要樹立終身學習的意識和不斷學習的習慣。全面建設小康社會的偉大實踐中,有大量新情況需要去認識,有大量新課題需要去解決,有大量新任務需要去完成?！爸R恐慌”、“能力恐慌”已經(jīng)成為許多人的共同感受。只有不斷學習才能始終跟上時代前進的潮流,擔當起歷史的責任。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引,現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。今天,需要我們學習的內(nèi)容十分豐富和廣泛,不僅要刻苦鉆研專業(yè)知識,而且要努力學習中國特色社會主義理論。不僅要注重學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而且要廣泛吸收各國優(yōu)秀文明成果。不僅要認真學習知識技能,而且要注意掌握科學方法。學習是青年成長的階梯,一個人進步的快慢,取得成就的大小,固然與機遇有關(guān),但首先取決于學習和積累。機遇總是偏愛有準備的人,無數(shù)事例已經(jīng)證明了這一點。深入實踐是青年成長成才的必由之路。當代青年從小學、中學到大學,基本是從書本到書本,缺乏豐富生動的社會
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