【文章內(nèi)容簡介】 旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。2．退旗、敬禮（鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。：“二（X）中隊主題隊會到此結(jié)束?！钡诙?禮儀感染活動主題：禮儀感染，少先隊檢閱儀式活動目標(biāo)：開展少先隊禮儀教育,：,：： : 各小隊整隊,敬禮,:老師和同學(xué)們,你們好!甲:::今天我們一起走近中國少先隊,了解少先隊檢閱式.[知識了解] 中國少年先鋒隊檢閱式是少先隊大型的傳統(tǒng)活動，具有濃郁的少先隊組織教育特色，計策肅穆，動人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊，報告人數(shù)。甲:檢閱儀式都要經(jīng)過哪些議程程序呢? 乙:檢閱式議程程序如下：（一）全體立正；（二）出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）。（三）唱隊歌；（四）檢閱開始；（五）進(jìn)行其他內(nèi)容的活動（如有講話可以在這里進(jìn)行）；（六）呼號（七）退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；（八）檢閱式結(jié)束。: 合:同學(xué)們讓我們用行動來參與檢閱儀式吧!:小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，待中隊長還禮后，報告：“報告中隊長，第一小隊原有6人，實到6人,報告完畢。報告人：第一小學(xué)小隊小隊長常寒雪。”中隊長回答：“接受你的報告！”小隊長敬禮，待中隊長還禮后，小隊長回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個小隊的小隊長緊接著向本小隊隊員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊長報告。各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導(dǎo)員報告。報告前，中隊長應(yīng)向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，報告：“報告輔導(dǎo)員，本中隊原有18人，實到18人。一切工作準(zhǔn)備就序。報告完畢。報告人：二中隊中隊長耿漢康?！陛o導(dǎo)員回答：“接受你的報告，祝你們的隊會圓滿成功。” 中隊長敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，中隊長回原位，全中隊稍息。: ； : 隊長跑向主席臺，向檢閱人作禮節(jié)性報告，請他們檢閱隊伍。主要檢閱人致簡短的禮節(jié)性答詞；祝檢閱成功或?qū)ι傧汝爢T提出希望。接著進(jìn)行分列式；,如有講話可以在這里進(jìn)行； : 師:準(zhǔn)備著,::鼓號齊奏，全體隊員敬禮； 爭獲接力章: ,知道隊的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者,參加上崗儀式,能熱心為集體,監(jiān)督和評價,自己搜集有關(guān)少先隊的相關(guān)知識, 民主參與活動主題：民主參與 繼續(xù)選舉小干部活動目標(biāo)：懂得珍惜自己的民主選舉權(quán)利；學(xué)習(xí)進(jìn)行民主選舉，培養(yǎng)隊員的小主人意識；隊干部試行報名承諾、監(jiān)督評議和任前公示?；顒觾?nèi)容：學(xué)習(xí)隊章，按照“申請、審核、參選、投票”的環(huán)節(jié)，民主推薦中、小隊干部候選人，選舉中、小隊干部?；顒有问剑褐嘘犘「刹棵裰鬟x舉會；隊干部任命儀式?；顒訙?zhǔn)備：競選前做好一定的宣傳工作；參與競選的同學(xué)做好演講準(zhǔn)備?；顒硬襟E與過程：一、預(yù)備部分：整理隊伍，清點人數(shù)。各小隊清點人數(shù)，并報告中隊長。中隊長向輔導(dǎo)員報告，請示批準(zhǔn)。二、正式部分：隊會儀式、活動內(nèi)容出旗、少先隊員敬隊禮。唱隊歌。主題活動（一）導(dǎo)入主持人：我們今天所要學(xué)習(xí)的話題——怎樣選干部。（二）選舉知識普及學(xué)習(xí)選舉的一般程序 ：個人自薦、隊員推薦、隊員無記名投票、檢票員統(tǒng)計票數(shù)、公布選舉結(jié)果討論：為什么要這樣選干部呢？可不可以老師自己指定？ 出示隊章的有關(guān)內(nèi)容，看看少先隊章是怎樣規(guī)定的。討論：我喜歡的小干部是怎樣的人？ 談?wù)勛约哼x干部的標(biāo)準(zhǔn)？在干部選舉中，我們每個同學(xué)都有選舉和被選舉權(quán)。我們怎樣正確行使自己的權(quán)利呢？ 學(xué)生交流選舉中可能遇到的現(xiàn)象。（三）中隊小干部民主選舉會宣布本次參加班干部競選的候選名單。參加競選的同學(xué)進(jìn)行12分鐘的演講表演。進(jìn)行全班投票活動。宣布投票結(jié)果。班主任地本次競選進(jìn)行小結(jié)，副班主任與另外的小評委進(jìn)行點票。對擬任命中小隊干部的名單進(jìn)行任前公示（四）隊干部任命儀式中隊輔導(dǎo)員為隊干部授隊干部標(biāo)志；組織隊干部集體宣誓上崗。組織學(xué)習(xí)隊章，并以小隊為單位舉行中隊“隊章知識小達(dá)人知識競賽”。（五）中隊輔導(dǎo)員總結(jié)（六）呼號。（七）退旗、敬禮中隊長：現(xiàn)在我宣布二()班“中隊小干部民主選舉會”到此結(jié)束。第四篇 崗位鍛煉活動主題：崗位鍛煉 服務(wù)小崗位的鍛煉活動目標(biāo)：通過自設(shè)自建服務(wù)小崗位活動，培養(yǎng)熱心服務(wù)和奉獻(xiàn)愛心的意識和責(zé)任感，在實踐中感悟關(guān)愛他人的快樂。活動內(nèi)容：“人人都有小崗位，個個熱心為集體”，每個隊員自選一個服務(wù)中隊服務(wù)小崗位，學(xué)習(xí)一項服務(wù)小技能，現(xiàn)場呈現(xiàn)崗位職責(zé)和作用?；顒舆^程和步驟：一、小崗位的設(shè)置。小崗位的設(shè)置遵循“需要”原則，在老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生根據(jù)班級管理的實際需要去設(shè)立。設(shè)崗的時候，首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：班級就是我們的家，管理服務(wù)靠大家。然后組織學(xué)生討論：班中哪些事情需要大家經(jīng)常去做。學(xué)生你一言我一語，會說出許多日?，嵤拢翰梁诎?、開關(guān)電燈、清潔衛(wèi)生角、整理圖書等等。根據(jù)學(xué)生的回答老師進(jìn)行板書。2.“亮化”小崗位。首先“亮化”小崗位的名稱。由老師和學(xué)生一起給每個崗位起好聽的名字。于是，班級小園丁、節(jié)能小衛(wèi)士、黑板美容師、眼操小醫(yī)生等非常吸引學(xué)生的崗位名稱誕生了。一個好聽的名字能夠增加一份情感，學(xué)生在崗位上會干得更快樂。其次是“亮化”崗位職責(zé)。由老師組織同崗的學(xué)生一起討論自己所選崗位的工作職責(zé)，比如，班級小園丁的職責(zé)是給班級植物角里的花草澆水、曬太陽；節(jié)能小衛(wèi)士在全體小朋友離開教室去出操、上體育等課時要負(fù)責(zé)開燈關(guān)燈。明確了崗位職責(zé)，學(xué)生完成任務(wù)時就有了方向，就更有利于崗位工作的落實。小崗位的選擇遵循“自主性”原則。尊重學(xué)生意愿，能最大程度地調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性。崗位設(shè)置好后，先由老師確定每個崗位所需人數(shù)，再簡單明了地向?qū)W生提出崗位工作的要求：每天做、堅持做、認(rèn)真做。隨后就讓學(xué)生思考選擇。在學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，由老師根據(jù)崗位所需人數(shù)進(jìn)行協(xié)調(diào)、均衡，以確保人人有事做、事事有人做。小崗位的設(shè)置是多層次的。像“打掃教室衛(wèi)生”這樣最基層的崗位，人人都要參與，無所謂選與不選。于是，每個學(xué)生就有了必選崗位和自主選擇的一至兩個崗位，形成了“一人多崗”的情形。二、調(diào)整輪換小崗位，豐富學(xué)生體驗，在多重合作中提升互動能力。班級管理應(yīng)該是動態(tài)進(jìn)行的。根據(jù)班級、學(xué)生的實際，進(jìn)行小崗位的輪換和崗位設(shè)置的調(diào)整，不僅能豐富學(xué)生的體驗，還能促進(jìn)班級學(xué)生在多重合作中提升互動能力。1.“小崗位的輪換”，它能給學(xué)生提供更多的鍛煉機會，豐富學(xué)生在不同崗位上的體驗；通過輪換，學(xué)生能與不同個體進(jìn)行合作，有利于開放心態(tài)，促進(jìn)班級大家庭的進(jìn)一步融合。崗位輪換也遵循學(xué)生自主報名、老師合理協(xié)調(diào)的原則，就輪換周期而言，還要遵循“適時”原則。每天輪換的有兩個特殊的崗位——舉牌員、本子傳遞員。這兩個崗位不屬于任何部門，也不用檢查評價。這是獎勵性質(zhì)的崗位，天天輪換。如舉牌員，誰的進(jìn)步大，這周放學(xué)走路隊時就由誰來舉牌子。老師要做有心人，盡量做到一個學(xué)期里至少人人輪到一次，所以要特別關(guān)注后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點，給他們機會。這也是激勵學(xué)生進(jìn)步的有效方法。每周輪換的有一周值日生，有專門的值日表；每月輪換的有走廊紀(jì)律監(jiān)督員；每學(xué)期輪換的：許多崗位都是一學(xué)期輪換一次，如圖書管理員。小崗位的部門管理。為了方便管理，更是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我根據(jù)崗位性質(zhì)把小崗位分成了四類，分設(shè)四個部門。如下表：崗位分類 崗位名稱 具 體 目 標(biāo)班主任助理 協(xié)助班主任全面管理班級工作。管理類 負(fù)責(zé)所有服務(wù)類崗位的監(jiān)督、管理工作 小小氣象員 提前一天收聽氣象，并如期發(fā)布。小小節(jié)能員 注意節(jié)電，節(jié)水，對隊員進(jìn)行節(jié)電，節(jié)水的宣傳 小小保管員 對班級財產(chǎn)等妥善保管小小發(fā)行員 負(fù)責(zé)班級學(xué)生報刊、雜志的發(fā)放 班級小園丁 負(fù)責(zé)班級里的花卉的管理小圖書管理員 負(fù)責(zé)班級圖書的借閱保管工作 小小領(lǐng)操員 負(fù)責(zé)班級的早操領(lǐng)操工作小雷鋒記錄員 負(fù)責(zé)記錄班級里的好人好事 眼操小醫(yī)生 負(fù)責(zé)管理檢查學(xué)生做眼操學(xué)習(xí)類 負(fù)責(zé)所有學(xué)習(xí)類崗位的監(jiān)督、管理工作 小博士 時事新聞發(fā)布、課外知識的發(fā)布小啄木鳥 檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)困難生，及時給予幫助 小編輯 板報設(shè)計和布置等小小課代表 負(fù)責(zé)一門學(xué)科的所有工作，做好老師的助手。小小領(lǐng)讀員 領(lǐng)好早讀或者是任課老師不在時的讀書及管理，向大家推薦優(yōu)秀課外讀物，組織大家交流讀書體會活動類 負(fù)責(zé)策劃、組織和管理班級活動（午會課、班隊活動等）小小金話筒 主持班級活動小小通訊員 負(fù)責(zé)班級活動的宣傳、報道工作 小小攝影師 負(fù)責(zé)班級活動的攝影工作衛(wèi)生類 負(fù)責(zé)所有生活類崗位的監(jiān)督、管理工作 小小衛(wèi)生員 做好宣傳和檢查個人衛(wèi)生工作。小小整潔員 桌面、飲水機、窗臺、地面、衛(wèi)生角以及戶外包干區(qū)的清潔等衛(wèi)生工作綠色小衛(wèi)士 負(fù)責(zé)收集廢品、變廢為寶，發(fā)現(xiàn)和制止有害校園環(huán)境的行為 黑板美容師 負(fù)責(zé)擦黑板、清理黑板槽三、小崗位的多元評價?？绮块T的日常檢查。這樣的檢查是針對學(xué)生個體進(jìn)行的。四個部門都是由中隊委員負(fù)責(zé)管理和檢查。這樣的檢查只是作為中隊干部的職責(zé)，他們同時還是班級普通的一員，所以每人還有一個小崗位，只是不在自己所管的部門之內(nèi)。這樣，就使得他們在檢查別人的同時也能切實接受別人的檢查，真正落實了“服務(wù)大家，證明自己”的思想?；谌粘z查基礎(chǔ)上的每月評優(yōu)。這又是針對學(xué)生個體而言的。每個月的月底，根據(jù)小干部的日常檢查記錄，通過全班同學(xué)的口頭評議，評選出當(dāng)月的“優(yōu)秀崗位小能手”，對這些同學(xué)頒發(fā)獎狀。第五篇學(xué)習(xí)榜樣活動主題：學(xué)習(xí)榜樣學(xué)做“四好少年”活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)“四好少年”的要求，了解幾個“四好少年”的事跡，幫助隊員掌握應(yīng)該怎樣做的內(nèi)容和切合自己的目標(biāo)?；顒觾?nèi)容：引導(dǎo)隊員爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量?；顒訙?zhǔn)備：主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動進(jìn)行前，安排學(xué)生準(zhǔn)備四個形式不一的節(jié)目。要求學(xué)生收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。訓(xùn)練學(xué)生中隊主題隊會的過程。活動過程與步驟：第一部分：活動預(yù)備（少先隊儀式部分）出旗（奏樂、敬禮）唱《中國少年先鋒隊隊歌》 第二部分：活動過程一、學(xué)習(xí)“爭當(dāng)四個好少年”的標(biāo)準(zhǔn)。女：六十一年前，時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。男：六十一年后，歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。女：2009年10月12日，胡錦濤爺爺代表黨和人民的重托，給全國少先隊員發(fā)來了一封賀信。鼓勵全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭做“四好少年”！男：一時間，胡錦濤總書記“爭當(dāng)四好少年”的號角如縷縷春風(fēng)吹遍祖國大地！女：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個少先隊員的心里。同學(xué)們，同學(xué)們還記得“四好少年”的內(nèi)容嗎？ 全體隊員：記得！隊員齊讀：四個好少年內(nèi)容（課件出示）爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年； 爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年； 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年； 爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。二、事例、警句展示男：鳥兒有了翅膀才能翱翔，榜樣給我們前行的力量。女：親愛的同學(xué)們，請把你知道的關(guān)于優(yōu)秀少年的事例、名言和警句和大家交流分享。愛國小隊搜集的故事：周恩來為中華之崛起而讀書，劉胡蘭視歸，孫中山為救國三改志愿。勤奮小隊搜集的故事：古人有囊螢映雪、頭懸梁錐刺股，現(xiàn)在有神州七號團(tuán)體刻苦創(chuàng)新、勇克難關(guān)。品德小隊：河南的洪戰(zhàn)輝自立自強、照顧家人和撿來的妹妹，任長霞不畏強暴、掃黑除惡，謝延信誠實守信、孝親敬老。健康小隊:鄧亞萍等奧運冠軍奮力拼搏、為國爭光，少林功夫名揚海外、強身健體。男：我們胸懷理想，腳踏實地； 女：我們牢記重托，現(xiàn)在做起； 男：我們向英雄學(xué)習(xí)。女：我們向先進(jìn)看齊。三、亮出缺點，剔除缺點 男：我們睜大雙眼認(rèn)清自己。女：取長補短才能步步階梯。男：“四好”的相反面是什么呢？女：請同學(xué)們自省、自查——你身上“四好”的相反面有哪些么？請寫在紙張上。幾個學(xué)生交流。男：請大家自己將寫有你的缺點的紙張扔到垃圾箱內(nèi)。提出希望：希望大家能像這些紙條一樣，能夠早一天改掉自己的缺點。四、列出優(yōu)點，發(fā)揚優(yōu)點請同學(xué)們，自己列出自己身上的優(yōu)點有哪些？寫在紙上。（語言，行動，心靈，品德等方面）自由讀自己的優(yōu)點。男：我們不知疲倦，勇往直前。女：我們不斷超越，追求完美。男：我們精益求精。女：我們奮發(fā)向上。五、同學(xué)們踴躍發(fā)言怎樣才能成為一名四好少年男：爭當(dāng)“四好少年”應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴做起。同學(xué)們，你們說一說，四好學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？女：我們請每組推選一位代表上臺即興演講，然后請大家評一評，誰說得最棒？優(yōu)勝者將成會我們今天的班會小明星，由老師頒發(fā)喜報一張。（各小隊派代表上臺演講）愛國小隊：祖國是母親，我們應(yīng)該熱愛我們的母親。一年一年過去，祖國每天都在進(jìn)步。奧運會在祖國盛大開幕；神舟七號載人飛船成功發(fā)射；在建國60周年轟動一時的“閱兵式”。在我看到祖國的這些進(jìn)步時，時時刻刻都在為自己是一個中國人而自豪。我希望長大后，自己能為祖國的繁榮富強盡自己的一份力，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。勤學(xué)小隊：首先應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)培養(yǎng)自己獨立自主的能力，按時完成 老師、家長布置的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。品德小隊：鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會大。健康小隊：要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0……后面的0越多，財富就越多。因此一定要把自己身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻(xiàn)。六、填寫“心愿卡”男：演講真是精彩，我想還有許多同學(xué)的心里話還沒來得及說，我提議大家對照“爭當(dāng)四個好少年”的具體要