中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查3精選(編輯修改稿)
2024-11-15 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中學(xué)生可以承擔(dān)的價(jià)格范圍，也是中學(xué)生可以肆意發(fā)揮的地方，減少了家長(zhǎng)、學(xué)校的監(jiān)督，自然他們就會(huì)選擇這樣的“好地方”了。但是中學(xué)生不可以忽視網(wǎng)吧的管理、安全等問題，因?yàn)楹芏嗑W(wǎng)吧存在非法行為，損害中學(xué)生的人生安全，甚至奪走了他們寶貴的生命。網(wǎng)吧管理重要的一條就是未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧。公安、文化、行政執(zhí)法等部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，對(duì)容留未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的要加以重罰。%的學(xué)生在家里上網(wǎng)，人數(shù)是最多的。學(xué)生們大多認(rèn)為在家里上網(wǎng)方便、安全，而且家里又申請(qǐng)了寬帶，不用浪費(fèi)，又不用自己掏錢，很劃算。九成多的家長(zhǎng)們也都傾向于自己的孩子在家里上網(wǎng)，主要是因?yàn)樵诩依锟蓪?duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)督和適當(dāng)指導(dǎo)，以避免網(wǎng)絡(luò)上不良信息的影響，家長(zhǎng)也比較放心。另一方面家長(zhǎng)們反對(duì)學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)吧人員復(fù)雜，孩子易交友不慎；網(wǎng)吧管理存在隱患，容易出事故；上網(wǎng)浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)；易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo)，影響身心健康等。不管中學(xué)生在哪上網(wǎng)，都是上網(wǎng)對(duì)吧。我們是否會(huì)問他們都干了些什么呢？根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲、聊天以及查信息，%、%、%。玩游戲。游戲?qū)χ橇σ约胺磻?yīng)能力的培養(yǎng)是有很大好處的，但是如今游戲的逼真與刺激，非常容易讓人沉迷而欲罷不能，這就會(huì)影響正常的工作學(xué)習(xí)。網(wǎng)上聊天，又是一種非常盛行的聊天工具。而為什么同學(xué)們會(huì)對(duì)聊天情有獨(dú)鐘呢？當(dāng)問及這個(gè)問題時(shí)，一部分同學(xué)回答是“交網(wǎng)友”，其他的同學(xué)是和朋友聯(lián)系，一位熱衷于上網(wǎng)的同學(xué)說：“一般只要有時(shí)間我就上網(wǎng)，有時(shí)上課我都情不自禁地想著上網(wǎng)。”的確，在我們同學(xué)中，為上網(wǎng)，廢寢忘食者，甚至逃課上網(wǎng)者大有人在。獲取信息，這當(dāng)然是比較積極的一種人，能夠比較好的利用網(wǎng)絡(luò)資源，為自己服務(wù)大量的網(wǎng)絡(luò)信息，為上網(wǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的資料，開拓了他們的眼界，大大豐富了他們的課余生活。這也不排除一些不良的信息，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)也是色情、暴力等文化垃圾生存和傳播的土壤。有很多信息是沒有加工篩選的原始信息，良莠不齊。在各種信息、觀點(diǎn)自由表達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上，個(gè)人主義、利已主義和實(shí)用主義等西方價(jià)值觀，拜金主義、享樂主義、追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣，乘信息大潮洶涌而來。中學(xué)生的思想道德觀念還沒有成熟，還沒構(gòu)成一個(gè)較完整的體系。大量的接受這類信息，勢(shì)必影響中學(xué)生的思想道德觀念趨向，使他們逐漸認(rèn)同西方民主和西方文化，并對(duì)自己民族的自尊心、自豪感產(chǎn)生動(dòng)搖，進(jìn)而動(dòng)搖傳統(tǒng)的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。另外，網(wǎng)絡(luò)也是色情、暴力等文化垃圾生存和傳播的土壤。據(jù)調(diào)查顯示，上網(wǎng)中學(xué)生當(dāng)中，有近八成訪問過色情網(wǎng)站。另據(jù)《華商時(shí)報(bào)》報(bào)道，我國(guó)涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看到淫穢影碟或訪問過色情網(wǎng)站，青少年的犯罪手段也大多來自網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查結(jié)果顯示，%，4－%，%；%，10－%，％，也就是說有一成多的學(xué)生出現(xiàn)沉溺網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，平均一天超過３小時(shí)以上。青少年的自制力、理性發(fā)展都還未達(dá)到成人狀態(tài)，所以很難控制自己，容易導(dǎo)致網(wǎng)癮問題出現(xiàn)。當(dāng)然，并不是所有學(xué)生上網(wǎng)都以聊天或玩游戲?yàn)槟康模诰W(wǎng)絡(luò)上獲取信息、進(jìn)行網(wǎng)上寫作的學(xué)生上網(wǎng)族也不乏其人，但是這樣的學(xué)生遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣多。當(dāng)筆者問及一些學(xué)生上網(wǎng)都做些什么時(shí)，他們中的很多人都回答“搜集資料、瀏覽信息”等等，但當(dāng)進(jìn)一步問他們?nèi)绾嗡鸭Y料以及經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站有什么特色、有哪些欄目時(shí)，他們往往一臉茫然地回答不出來。這說明，大多數(shù)上網(wǎng)的學(xué)生把大多數(shù)的時(shí)間和精力，都放在了聊天交友和游戲娛樂等“旁枝末節(jié)”上了，他們沒有很好地、充分地利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、開闊視野，為自己的工作，學(xué)習(xí)服務(wù)。針對(duì)這些信息反映出來的問題，我們面對(duì)全體中學(xué)生倡議“健康上網(wǎng)”：（1）父母和教師應(yīng)當(dāng)與孩子一同學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。這不僅能夠便于長(zhǎng)輩與新一代溝通，有利于指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，減少消極的影
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