一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-11-15 12:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結(jié)尾。以備考試用之。多讀書(shū)，用心讀，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì)積累。確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。堅(jiān)持寫日記，既能練筆，又積累了素材。學(xué)會(huì)引用名人名言，引用仙人的詩(shī)詞歌賦，使你的文章更加有說(shuō)服力。好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。學(xué)會(huì)套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬(wàn)變。第三篇：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)言稿一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)言稿Ladies and gentlemen,I’m very glad to stand here to talk to you for your ing.(各位家長(zhǎng)上午好，感謝您在百忙之中來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)。我代表一年級(jí)的英語(yǔ)老師感謝您對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的支持。)在新世紀(jì)學(xué)校，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文一樣，被學(xué)校定為主課之一，在英語(yǔ)教學(xué)方面，學(xué)校的支持力度很大，每天安排的都有英語(yǔ)課，同時(shí)還有早讀和晚自習(xí)的輔導(dǎo)。平時(shí)在校園中，我們都要求孩子使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流，更有每年一度的英語(yǔ)節(jié)，給孩子們提供英語(yǔ)表演的空間。眾所周知，英語(yǔ)作為一種更國(guó)際化得語(yǔ)言，已經(jīng)達(dá)到了普及，所以，在我校，從一年級(jí)開(kāi)始，就對(duì)孩子們進(jìn)行英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)教育。今年，學(xué)校根據(jù)一年級(jí)孩子們的年齡、性格等方面的特點(diǎn)，選擇了牛津教材。這本書(shū)主要是以聽(tīng)說(shuō)為主，各個(gè)部分都配上了圖畫(huà)，用以幫助學(xué)生看圖說(shuō)話，看圖說(shuō)詞，從視覺(jué)上給學(xué)生們營(yíng)造一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)氛圍。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)是對(duì)孩子們興趣的培養(yǎng)，打造一種寬松的教育氛圍，不要求學(xué)生一次性學(xué)會(huì)，所以，在這段時(shí)間，我們主要是能讓孩子們聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)唱，把英語(yǔ)單詞以及英語(yǔ)歌曲和律動(dòng)作為主旋律，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，興趣學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為學(xué)生們以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的興趣習(xí)慣。比如在本冊(cè)書(shū)中的知 1識(shí)，與生活很貼切，密切結(jié)合，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)生活化。在unit 1中，主要是以學(xué)習(xí)用品為主，像鉛筆pencil，尺子ruler等一些學(xué)生觸手可及的學(xué)習(xí)物品，我們就進(jìn)行實(shí)際物品的教學(xué)，學(xué)生更易理解，知識(shí)掌握更生活化，學(xué)生們也有興趣去學(xué)習(xí)。同樣，在unitunit 6單元中，以水果食物方面的單詞為主，食物教學(xué)，及時(shí)用真正的食品對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在集體活動(dòng)中，每個(gè)孩子都會(huì)想成為老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。所以，家長(zhǎng)朋友們，在家的時(shí)候，不妨讓孩子們多聽(tīng)多說(shuō)多唱，家校合作，咱們齊頭并進(jìn)，共同努力，同步培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。在孩子們初步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間段，對(duì)于母語(yǔ)的表達(dá)有時(shí)還不是很靈活，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是一種語(yǔ)言上的障礙，孩子們起初覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)很難，發(fā)音很奇怪，于是干脆就閉嘴不說(shuō)，在這時(shí)候，我們就以唱歌、游戲、模仿外國(guó)人說(shuō)話來(lái)讓孩子張口說(shuō)，大膽的說(shuō)，驕傲的說(shuō)，有時(shí)候，孩子說(shuō)的并不是很好，像尺子ruler,學(xué)生們很多讀成rular,學(xué)生的個(gè)別發(fā)音不是很到位，但請(qǐng)您不是批評(píng)孩子，適時(shí)表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗辽俸苡赂业恼f(shuō)出來(lái)了，還有像我們班的朱晨希，剛開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)并不是很熱愛(ài)，眼睛雖然看著老師，但從表情中可以看出，他并不會(huì)，并不想張嘴，課上我們就通過(guò)玩游戲，木頭人，擺姿勢(shì)，誰(shuí)最酷，當(dāng)他看到其他人玩的很高興，嘴里說(shuō)著英語(yǔ)單詞，擺著最帥的的姿勢(shì)，他很羨慕別人，此時(shí)，他會(huì)不由自主地跟著跳著，說(shuō)著，全身心地放開(kāi)了，熱情也被點(diǎn)燃了，雖然在那時(shí)他不是最棒的，但是這是他快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，勇敢張嘴說(shuō)英語(yǔ)的第一步，同樣我也給予他表?yè)P(yáng)。這些只是眾多孩子中的一個(gè)，其他班同樣也有很多不同的、正在努力中的孩子。為了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在這里給家長(zhǎng)提一點(diǎn)建議，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，可以適時(shí)讓孩子充當(dāng)您的小老師。第一，可以讓孩子們建立一種自信心。第二，讓孩子們對(duì)知識(shí)達(dá)到一種溫故而知新的效果。希望通過(guò)這個(gè)建議，讓我們一塊努力，為孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)虛席這方面得到更大的進(jìn)步，當(dāng)然，更多的是我們需要您給予我們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面的更多的支持和幫助。在這次假期中，我們的英語(yǔ)作業(yè)安排就是讓孩子把課本帶回去，給家長(zhǎng)讀讀、說(shuō)說(shuō)、表演一下，可以把您的建議寫好后夾進(jìn)英語(yǔ)課本中，也可以
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