行政職業(yè)能力測驗(yàn)二標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(一)[合集五篇](編輯修改稿)
2025-11-15 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明這項(xiàng)測驗(yàn)共有五個(gè)部分，135道題，總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供你參考以分配時(shí)間。請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名、報(bào)考部門，涂寫準(zhǔn)考證號(hào)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng)，這對(duì)你獲得成功非常重要：1．題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在題本上作任何記號(hào)。2．監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí)，你才可以開始答題。3．監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，然后離開。如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求，都將影響你的成績。4．在這項(xiàng)測驗(yàn)中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久，遇到不會(huì)答的題目，可先跳過去，如果有時(shí)間再去思考。否則，你可能沒有時(shí)間完成后面的題目。5．試題答錯(cuò)不倒扣分。6．特別提醒你注意，涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡!停！請(qǐng)不要往下翻！聽候監(jiān)考老師的指示。否則，會(huì)影響你的成績。第一部分言語理解與表達(dá)(共30題，參考時(shí)限30分鐘)本部分包含兩種類型的試題：一、片斷閱讀。共25題。每道題包含一段話或一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。例題：鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用來制造幾乎所有的機(jī)械，還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。A．鋼鐵具有許多不同的用途B．鋼鐵是所有金屬中最堅(jiān)固的C．鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬D．鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)解答：A。請(qǐng)開始答題：1．“無就業(yè)增長”將在很大程度上使國家的收入分配改革計(jì)劃陷入“空轉(zhuǎn)”的狀態(tài)，貧富差距不僅不能縮小，反而很有可能會(huì)被進(jìn)一步拉大。因?yàn)槟壳暗姆峙浞绞街饕前础耙亍狈峙涞?，因此只要?jīng)濟(jì)增長，資本所有者的利潤、土地所有者的地租都是有保證的，只有勞動(dòng)者的工資沒有保證———很顯然，不能就業(yè)就不能獲得工資收入，也就無法分享經(jīng)濟(jì)增長的成果。關(guān)于“無就業(yè)增長”，說法不正確的是（）?！霸鲩L”中獲得充分的好處，因?yàn)閼?zhàn)爭是丑的，破壞的。這種說法值得商榷。文藝作品的創(chuàng)作，含有獎(jiǎng)善懲惡的目的，那么，______為什么不可以寫呢？填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ．寫戰(zhàn)爭就是寫善與惡的交鋒B．戰(zhàn)爭正是善與惡交鋒的材料C．善與惡的交鋒也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭里D．戰(zhàn)爭正是善與惡的交鋒：要遏制腐敗、消除腐敗，需要使官員做到“三不”：不想腐敗、不敢腐敗和不能腐敗?！安幌敫瘮 敝饕ㄟ^廉政教育和公務(wù)員工資福利保障制度實(shí)現(xiàn)；“不敢腐敗”主要通過法律監(jiān)督和法律責(zé)任追究制度去實(shí)現(xiàn)；“不能腐敗”主要通過公民參與、權(quán)力制約和程序制約的制度得以實(shí)現(xiàn)。這句話的意思很明確，以下四個(gè)選項(xiàng)中與此最貼切的一項(xiàng)是（）。，經(jīng)過一段時(shí)期才能發(fā)作，這段時(shí)期就是醫(yī)學(xué)上的潛伏期。就是說，沒有表現(xiàn)出病理特征的時(shí)期，是潛伏期。這段話主要是說明了（）。，《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國內(nèi)地引起歡呼，總是一件令人高興的事。這至少說明“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地下輿論，并且范圍也絕不僅限于知識(shí)分子層面。從國家之間橫向來看，這的確是個(gè)遲到的文化現(xiàn)象，但從中國自身縱向來看，它的到來又并不為晚。最后一句中“它”指代的是()。A．我們看到《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國內(nèi)地引起歡呼的現(xiàn)象B．“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究突破時(shí)間、范圍且獲得發(fā)展C．明清之際的地下輿論D．知識(shí)分子間的探究。它座落于羅馬城西北角的高地上，面積僅o．44平方公里，由圣彼得廣場、圣彼得大教堂、后花園和博物館組成?！?，不僅擁有自己的國旗、國徽、國歌、貨幣、行政機(jī)構(gòu)，還有天文臺(tái)、直升飛機(jī)場和火車站。填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)氖?)。A．梵蒂岡雖小，卻“五臟俱全”B．梵蒂岡雖小，卻“五花八門”C．梵蒂岡雖小，卻政教合一D．梵蒂岡雖小，卻日益興盛，常常抱怨旁人不理解自己。這正說明理解并不容易，而被理解就更難。用無休止的抱怨、解釋、辯論、大喊大叫去求得理解，更是只會(huì)把人嚇跑了。不理解本身應(yīng)該是可以理解的。理解“不理解”，這只是理解的初步，也是尋求理解的前提。他連別人為什么不理解都理解不了，又怎么能理解別人?一個(gè)不理解別人的人，又怎么要求旁人的理解呢?最符合這段話意思的是()。A．認(rèn)為不理解自己的人是愛抱怨和愛發(fā)牢騷的人B．理解自己容易，理解他人卻是很困難的C．要獲得別人的理解，首先要理解別人D．人的認(rèn)識(shí)總是有一個(gè)由不理解到理解的發(fā)展過程、黑心月餅、甲醛浸泡的水產(chǎn)品、劣質(zhì)奶粉、有毒白酒、有毒咸魚等食品讓人們膽戰(zhàn)心驚時(shí)，當(dāng)“放心食品”不再讓人放心時(shí)，人們開始懷疑一切，人與人之間好像陷入了彼此戒備的危機(jī)。這段話主要說明（）。，只顧追求經(jīng)濟(jì)利益
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